二年級優(yōu)秀作文[實用3篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

　　我有一個幸福的大家庭。我家有三口人，分別是爸爸媽媽和我。

　　我的媽媽是一個手機(jī)迷。她每天都要玩到好幾點才睡覺，第二天她都變成熊貓眼了。但她還是玩起來沒完沒了。她對我很好，我要什么都給我買什么，真是我的好媽媽。

　　我的爸爸今年四十五歲了，但他看起來一點也不老。他在家里總是很勤快，掃地、拖地、洗碗，每天都非常的忙碌，忙碌的像一只勤勞的小蜜蜂。爸爸還有一個大大的油肚，每天回到家里，我都會拍一拍他的'大油肚笑著對他說：“爸爸，你應(yīng)該減肥了，不然的話，你走路都看不清見自己的腳了�！边@就是我的爸爸。

　　我是一個活潑可愛的小女孩，今年八歲半了。我喜歡畫畫，記得有一次，我畫了一幅畫，我正想拿給爸爸看，可是我家的小狗突然跑進(jìn)來，把我的畫撕壞了，我傷心地哭了起來，。

　　怎么樣，你們喜歡我的家嗎?

二年級優(yōu)秀作文 篇2

　　星期五我們要去遠(yuǎn)足，老師讓我們帶適量的零食。天氣真晴朗。小朋友們一個都不少，穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著長長的隊伍，走在春游的路上。

　　一路上，看見行人走來走去，我眼花瞭亂了。然后我看到了一片綠綠的草坪，我的眼睛放出了光彩，那正是我小時候玩丟沙包的地方或者玩你追我趕的地方。老師就在那兒停下了腳步讓我們休息一下。我們從包面拿出好吃的零食，補充力量。有的小朋友還給嚴(yán)老師吃零食。 然后，我們到達(dá)了目的地。我問嚴(yán)老師：“要不要給你們當(dāng)向?qū)�。”�?yán)老師說：“不用，你去排隊吧。”

　　老師領(lǐng)著我們，來到了玩沙的地方，我想做一個孔雀，我想孔雀的造型是什么樣的呢？但怎么也想不出來，玩完沙，老師叫我們排隊，到另一個地方去玩，在那邊一片密密的草地，還有用木頭做的.金松鼠。吃著吃著，有些小朋友想，我媽媽正給我減肥呢？我先運動一下，然后叫了幾個小朋友玩老鷹捉小雞，我當(dāng)小雞，當(dāng)老鷹飛過來時，我的心都縮緊了，我會不會被捉住呢？老狼老狼幾點鐘的玩法是，一個人當(dāng)老兒狼，全班小朋友當(dāng)小羊，老狼說一二三四點鐘都可以走，五點鐘老狼就來抓小羊，被抓到的當(dāng)老狼。貼畫就是女兒和男生區(qū)別開，圍成一個大圓圈，然后多余的兩位小朋友一個跑一個追，追的累了就住另一個小朋友身上一貼。第一個小朋友就要代替另一下小朋友去追。我還被1。3班請過去參加跳《愛我中華》了呢。

　　終于，快要回家了。下午我還要去參加林羽函的生日派對呢。這次春游真快樂。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

　　拼螃蟹：我們先用一個大圓形做螃蟹的身體，再用兩個中小圓形貼在身子上面當(dāng)眼睛，然后把眼睛的下半圓涂成黑色。接下來就是用一個中小半圓貼在兩只眼睛的下面當(dāng)螃蟹的嘴巴。再剪出8個一樣大小的小半圓貼在螃蟹身體的兩邊當(dāng)螃蟹的8只小腳。然后剪4個一樣大小的小長半圓當(dāng)螃蟹大腳的夾子，最后剪2個大小一樣的中長半圓當(dāng)做螃蟹的`大腳(王欣彤稱這個為大腳，實際為螃蟹的兩只螯足，中間做了糾正，希望她日后能準(zhǔn)確的表達(dá)為螃蟹的螯)，把夾子和大腳貼在一起，最后一起貼在螃蟹的頭上面。這樣就完成了一幅螃蟹的拼圖。

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