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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-27 14:29:58 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。柳樹(shù)就像一位梳著綠色頭發(fā)的小姑娘,嫩綠色的發(fā)絲隨風(fēng)舞動(dòng)。

  小草從大地媽媽的'懷抱里探出頭來(lái),想看看春天長(zhǎng)的什么樣子。

  迎春花正在整理著她那黃燦燦的長(zhǎng)發(fā),看到春天這么美,自言自語(yǔ)地說(shuō):“看,我比春天還美呢!”

  桃花姑娘們擠在一起輕聲笑著,議論著:“迎春花可真臭美呀!春天當(dāng)然比她美啦!”

  小河解凍了,叮叮咚咚地彈出悠揚(yáng)的樂(lè)曲迎接春天。河里的小魚(yú)歡快地跳著舞,在水草與細(xì)石間盡情玩耍。小鴨子們?cè)诤用嫔媳荣惼鹆擞斡尽?/p>

  大山哥哥微笑著感謝春姑娘為他帶來(lái)的草綠色的外衣。

  看!兩只小燕子正在說(shuō)悄悄話呢:“春姐姐可真漂亮呀!”

  大雁也排著整齊的“人”字形隊(duì)伍從南方飛回來(lái)啦!

  春天好美。

二年級(jí)作文 篇2

  今天,我們到千島湖泡溫泉。

  買好票,進(jìn)入男賓部換好衣服,一切準(zhǔn)備完畢。我們向熱氣騰騰的溫泉走去.還未進(jìn)入溫泉區(qū),我的心中就充滿了疑問(wèn):這水會(huì)不會(huì)很燙……一進(jìn)去,一種悶熱的感覺(jué)讓我一時(shí)適應(yīng)不了.看看那些溫泉里泡著的人,每個(gè)人都靜靜地坐在那兒享受著,猶如來(lái)到了人間仙境,我想:看來(lái)水不燙,要不我也下去享受會(huì)兒吧.果然不出我所料,這水確實(shí)不熱,當(dāng)我將一只腳伸入水中時(shí),一股溫暖的氣息充滿我的全身,忍不住一下子鉆入水中,霎那間,我覺(jué)得身子輕飄飄的,我如同一個(gè)沖浪板在海中乘風(fēng)破浪。不一會(huì)兒,我就感到熱血沸騰,好不愜意。之后,我們來(lái)到魚(yú)療池,只要你在水中一動(dòng)不動(dòng),小魚(yú)就會(huì)來(lái)咬你.我悄悄地坐在水中,大氣也不敢發(fā),生怕驚動(dòng)了小魚(yú).過(guò)了一會(huì),弟弟似乎等得不耐煩了,動(dòng)了一下,把正往那兒趕的一些得手之魚(yú)嚇跑了.功夫不負(fù)有心人,終于有一條"游客"來(lái)幫我將死皮和寄生蟲(chóng)吃了.隨著它的`來(lái)到,很多"游客"也來(lái)了,還有一條鉆入我的泳褲里呢,那種癢癢的感覺(jué),不親身感受一下是不知道的。這可是十分有益身體健康的哦!

  泡溫泉不但有益身體健康,還能讓你變得溫暖。真是一種享受呀!

二年級(jí)作文 篇3

  今年暑假,我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū),被書(shū)里的人物所深深地吸引了。

  馬小跳是故事里的主人公。他個(gè)頭不高,喜歡戴運(yùn)動(dòng)帽。他喜歡美麗的林老師;崇拜轟隆隆老師會(huì)變魔術(shù)。而馬小跳的班主任秦老師,盡管對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),但她那種陳舊的理念和死板的教條讓馬小跳受盡了委屈。馬小跳有話說(shuō)不出就會(huì)憋得難受。為人對(duì)朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他常常大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,有時(shí)上課睡覺(jué),被拎到學(xué)校打碎花瓶,被拎走。

  馬小跳在辦公室還垂頭喪氣,一出辦公室就歡天喜地的。馬小跳是一個(gè)幽默、聰明、善良的孩子,當(dāng)他看到“丑八怪”得了眼病,他不怕臟、不怕苦、不厭其煩,一次又一次陪狗主人麥冬娜帶狗去看病,他最怕笑貓對(duì)他冷笑。

  馬小跳又是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)?“男子漢”,人們都喜歡他。當(dāng)我苦悶時(shí),馬小跳讓我高興;當(dāng)我無(wú)聊時(shí),馬小跳讓我充實(shí);當(dāng)我不知所措時(shí),也能從書(shū)中找到答案。作者楊阿姨賦予馬小跳生動(dòng)、活潑的形象,這本書(shū)詞語(yǔ)豐富、故事曲折,使我們?cè)谕陼r(shí)代多了一個(gè)好伙伴。

  馬小跳的風(fēng)格與品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),喜歡書(shū)中許許多多可愛(ài)的人物,他們能給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡笑和快樂(lè)!

二年級(jí)作文 篇4

  中國(guó)傳統(tǒng)文化以儒家為內(nèi)核,還有道教、佛教等文化形態(tài)(佛教為天竺所傳,但如今中國(guó)境內(nèi)的佛教早已被漢化)。中華文化,亦稱華夏禮貌。是世界上最古老的禮貌之一,也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的禮貌。一般認(rèn)為,中華禮貌的'直接源頭有三個(gè),即黃河禮貌、長(zhǎng)江禮貌和北方草原禮貌,中華禮貌是三種區(qū)域禮貌交流、融合、升華的果實(shí)。在黃河流域產(chǎn)生的農(nóng)業(yè)禮貌,受到歷史時(shí)期自然地理因素的影響,不斷向長(zhǎng)江流域農(nóng)業(yè)禮貌過(guò)渡、發(fā)展。長(zhǎng)江流域農(nóng)業(yè)禮貌是黃河流域農(nóng)業(yè)禮貌的繼承和發(fā)展。黃河流域早期農(nóng)業(yè)一般主要是種植粟,長(zhǎng)江流域農(nóng)業(yè)主要是種植水稻。

  北方草原游牧禮貌是中華禮貌的重要組成部分,黃河流域農(nóng)業(yè)禮貌區(qū)域和北方草原游牧禮貌區(qū)域有一過(guò)渡地帶,這一地帶也是歷史時(shí)期游牧民族和農(nóng)業(yè)民族(主要是漢族)相互爭(zhēng)奪的主要區(qū)域,在這一區(qū)域農(nóng)業(yè)禮貌和游牧禮貌也不斷獲得直接的交流、融合。

二年級(jí)作文 篇5

  暑假七月份我和媽媽去新疆旅游,那里晚上十點(diǎn)鐘太陽(yáng)才下山,凌晨三點(diǎn)多天空就慢慢亮了,白天太陽(yáng)非常曬,有影子的地方就會(huì)特別涼快,空氣比廣州好很多,跟廣州既然有那么大的區(qū)別。

  我們?nèi)チ撕芏嗟胤酵妫幸晾绱蟛菰、天山、吐魯番、火炎山、哈薩克斯坦邊境,新疆很多新鮮的`水果有桃子、杏子、葡萄、哈蜜瓜、西瓜。

二年級(jí)作文 篇6

  4月8日的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,大家都在操場(chǎng)上站隊(duì),可熱鬧了!

  比賽開(kāi)始了,二年級(jí)三班的楊小明、二年級(jí)六班的李小菲、五班的徐夢(mèng)然都來(lái)了。跑道是一百米,啦啦隊(duì)都來(lái)為運(yùn)動(dòng)員加油。這三位小朋友聽(tīng)見(jiàn)了發(fā)令槍的聲音,就飛跑了。李小菲搶先在前面,不一會(huì)兒,楊小明不知不覺(jué)地在李小菲前面了。楊小明累得汗珠都流了下來(lái)。有一位小女孩她一邊跟著跑,一邊為他加油!楊小明想:我肯定能拿到獎(jiǎng)狀的.。在小朋友的呼喊聲中,他終于得到了第一名!

  楊小明呼喊著:我終于勝利了!

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