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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的外婆很愛(ài)干凈，每天都要把家里打掃一遍，到處擦得干干凈凈才滿意。可有時(shí)候，她也會(huì)因?yàn)樘珢?ài)干凈而鬧笑話。
有一次我過(guò)生日，“會(huì)唱歌的蠟燭”剛點(diǎn)上，唱起了動(dòng)聽(tīng)的生日歌，我們拍著手一起跟著唱。外婆看到粉色的花形蠟燭上有一根黑黑的線頭，她一邊拿起剪刀一邊說(shuō)：“唉呀，這蠟燭怎么有根線頭啊，做得真不仔細(xì)！”話音剛落，“咔嚓”一下就給剪了，蠟燭的`歌聲也瞬間停止了。
我們哭笑不得，告訴外婆，這其實(shí)是連著電池的電線，剪斷就不會(huì)唱歌啦！
還有一次，家里鬧蟑螂，媽媽買(mǎi)了粘蟑螂的小房子，好不容易搭好，放在一個(gè)角落邊。第二天我們想去看看有沒(méi)有抓到蟑螂，可是小房子卻不見(jiàn)了蹤影，我們找了半天，也沒(méi)找到。外婆問(wèn)清楚情況，不好意思地說(shuō)：“我還以為那是垃圾，你們隨便扔在角落，我就丟進(jìn)垃圾筒里了！”我的外婆見(jiàn)不得一點(diǎn)垃圾，雖然鬧了很多笑話，但我還是很愛(ài)我的外婆，因?yàn)橛型馄旁�，我們家就一直是一塵不染的。
二年級(jí)作文300字 篇2
春節(jié)，爸爸、媽媽和我回到了湖北孝感農(nóng)村爺爺家。春節(jié)這段時(shí)間，天氣特別晴朗，我們經(jīng)常去田間地頭散步，欣賞農(nóng)村田園風(fēng)光。
經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷的寒冬，大地已一派蕭瑟，但我們?nèi)詷?lè)此不彼地去親近大自然。終于有一天，我們發(fā)現(xiàn)了地頭有一壟壟蔥郁的鮮活的綠色，走近一看，原來(lái)是爸爸小時(shí)候家里缺吃時(shí)常挖來(lái)炒雞蛋的野韭菜，對(duì)當(dāng)時(shí)的他們來(lái)說(shuō)，這道菜簡(jiǎn)直就是美味佳肴了。第二天，我們帶上工具來(lái)到了田野，媽媽早已迫不及待地拿起鐮刀，撬起野菜來(lái)。她先把野菜旁邊的雜草拿開(kāi)，讓野菜的莖露出來(lái)；然后小心翼翼地捏住野菜的'莖，用鐮刀分別從野菜四周的泥土撬下去；最后用力一提，野菜就連根拔起來(lái)了。媽媽不停地挖野菜，爸爸和我也在不停地把粘在野菜上的泥土抖掉，不一會(huì)兒，野菜就裝了滿滿一袋，我高興極了。
真沒(méi)想到，這個(gè)春節(jié)，我得到了比壓歲錢(qián)更為珍貴的禮物，這是大自然賜予我的禮物！野韭菜炒雞蛋，這道美味佳肴我至今還在回味；挖野菜帶給我的快樂(lè)，令我今生難忘！以后，我會(huì)更加熱愛(ài)大自然、感恩大自然、敬畏大自然，也會(huì)更加熱愛(ài)生活！
二年級(jí)作文300字 篇3
今天老師布置了一樣奇怪的作業(yè)，那就是：跟媽媽說(shuō)一聲“謝謝”。其他同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后，都哇哇大叫起來(lái)，可是我卻不覺(jué)得驚訝。因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)和回到家都要和媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)你”并給她一個(gè)吻。但是今天晚上，我決定認(rèn)真地跟媽媽說(shuō)一聲謝謝。
媽媽還是如往常一樣回家，等她坐下以后，我走到她面前，跟她說(shuō)了一句“謝謝！”媽媽看著我，眼神里充滿了疑惑。我不敢也不想說(shuō)這是語(yǔ)文老師布置的作業(yè)，因?yàn)槲抑肋@就算不是一項(xiàng)作業(yè)，但作為子女的我們，也應(yīng)該說(shuō)這兩個(gè)字。而我看到媽媽的時(shí)候，我想說(shuō)的是。什么時(shí)候您已有了白發(fā)？什么時(shí)候您眼角有了皺紋？什么時(shí)候您的手變得粗糙？
而再來(lái)反省我們自己，我已經(jīng)初一了，差不多有媽媽那么高了，可是父母的辛勞，他們的`變化，我們又何嘗知道？一想到這，淚腺發(fā)達(dá)的我撲在了媽媽的懷里，大哭一場(chǎng)。一邊哭一邊說(shuō)著“對(duì)不起！”，盡管我知道那超出了作業(yè)的范圍。媽媽好像懂得了什么，不再說(shuō)話，只是輕輕地?fù)崦业暮蟊�，安撫著我那自慚的心靈……
二年級(jí)作文300字 篇4
中國(guó)自唐以來(lái)，茶便成為了一種精神文化。綠綠的葉子，誘人的清香，苦中有甜的滋味，便是這美好的茶。
說(shuō)到茶，它可是中國(guó)的國(guó)寶之一，其形象則是一袋干枯的葉子。既沒(méi)有枯葉破舊，也沒(méi)有嫩葉如此引人喜愛(ài)，算個(gè)中間吧！可是這微不足道的茶葉一遇水可了不得了。用開(kāi)水泡開(kāi)，茶葉展開(kāi)后，味道便溢了出來(lái)，淡淡的清香那樣誘人，喝在口里不僅養(yǎng)人而且養(yǎng)心，使人靜下心來(lái)，慢慢享受。
說(shuō)其品種，更數(shù)不勝數(shù)，有綠茶、紅茶、黃茶、花茶……再說(shuō)品牌，有龍井茶、普餌茶、碧螺春……總得來(lái)說(shuō)有上千余種，真是五花八門(mén)�？晌易钕矚g的則是花茶。撕開(kāi)一個(gè)小袋子，將茶葉丟進(jìn)開(kāi)水中，只見(jiàn)葉子如花開(kāi)般展開(kāi)，卻比花更優(yōu)雅，中間的花朵猶如亭亭玉立的少女害羞地在水中舞蹈，喝上一口，甜味直沁肺腑。
如此甘甜的.茶，如此清香的茶，如此典雅的茶，令我陶醉不已。
二年級(jí)作文300字 篇5
同學(xué)們你們想象過(guò)未來(lái)的校園是怎么樣的嗎？接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的為來(lái)校園吧！
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：堅(jiān)固的鐵門(mén)不見(jiàn)了，看見(jiàn)的是海寶塑造的門(mén)。門(mén)上有一個(gè)小插口，這個(gè)小插口是用來(lái)識(shí)別身份的，在我們學(xué)校每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)小身份卡，只要將卡放進(jìn)去，門(mén)便會(huì)打開(kāi)。
“咦！你一定會(huì)驚奇的`大叫起來(lái)。原來(lái)，我們的教室不見(jiàn)了，是一輛龐大的電車(chē)，那就是電車(chē)教室。課桌上不是一本本令我們頭疼的課本，而是一臺(tái)臺(tái)令我們心花怒放的電腦。這時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)抽屜里會(huì)有一個(gè)小小的包，暴力是一個(gè)小巧玲瓏的U盤(pán)。這U盤(pán)里裝的不是游戲，而是作業(yè)本橫老師天天幫我們布置的作業(yè)。好了，說(shuō)完教室，該帶你去看看我們學(xué)校的操場(chǎng)了。等你造出教室以后，會(huì)看見(jiàn)又大又空曠的操場(chǎng)不見(jiàn)了，你們知道他在那里嗎？哈哈，告訴你們把，就在那座高樓上，你們一定會(huì)擔(dān)心的問(wèn)：“我們會(huì)不會(huì)掉下去呢？”你不用擔(dān)心，四周有你看不見(jiàn)的保護(hù)膜。
好了，20年后，歡迎你來(lái)猜你關(guān)我們溧陽(yáng)南渡小學(xué)。
二年級(jí)作文300字 篇6
大家好！我叫花花，我的名字是小主人給我起的，由于我身上的皮毛花花的，所以叫我花花。
小時(shí)候，我因貪玩走丟了，半路上碰到了我現(xiàn)在的小主人，小主人看到我非�？蓯�(ài)，便把我收留了下來(lái)。我的眼睛黑黑的，像兩顆葡萄珠一樣，鼻子小巧玲瓏，什么味道都能聞到。我一聞到骨頭的味，就知道該吃飯了，我就會(huì)迫不及待的跑過(guò)去，走到飯桌那一看，果然一大盆香噴噴的骨頭在那放著！瞧，我的鼻子靈敏吧！
小主人都帶我去跑步，有的.時(shí)候我還沒(méi)睡醒，就被小主人拉起來(lái)，小主人常常說(shuō)，每天跑步對(duì)身體好，而且還能預(yù)防疾病你可不要小瞧我，我的用處可大著呢！我可以幫小主人看家，而且遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我還可以保護(hù)小主人。
生活當(dāng)中，我不僅可愛(ài)，還給小主人做出了很大的幫助，并且走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，給他們帶來(lái)了美好的生活和快樂(lè)。
小朋友，你們喜歡我嗎？
二年級(jí)作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)位于江門(mén)市的潮連島，那里風(fēng)光秀麗，綠樹(shù)成陰。西江水繞過(guò)潮連島，流入大海，雄偉的潮連大橋橫跨在西江上，把這座島和江門(mén)市連接起來(lái)。
島上有許多名勝古跡，最著名的的是建于明代萬(wàn)歷28年的洪圣廟，至今已有400多年的歷史，里面供奉著洪圣龍王。走進(jìn)古廟，只見(jiàn)白墻綠瓦，香煙繚繞。正殿的`前面有一個(gè)碧綠的池塘，池塘里有許多五彩斑斕的錦鯉。逢年過(guò)節(jié)，四方香客都來(lái)上香，人山人海，熱鬧非凡。
我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是荷塘沖菜，已有200多年的歷史。沖菜一年種一次，每年10月份種植，次年春節(jié)前后收獲，腌制加工而成。每年清明節(jié)，我都會(huì)帶很多回家，用來(lái)蒸豬肉餅或者蒸魚(yú)，味道可香甜啦！
我的家鄉(xiāng)真是個(gè)山清水秀、人杰地靈的魚(yú)米之鄉(xiāng)！
二年級(jí)作文300字 篇8
廈門(mén)的海非常美麗，你想去看看嗎？想去看的話就跟我來(lái)吧！
廈門(mén)海邊的早上非常美麗。太陽(yáng)剛剛探出頭，就照得海面光亮光亮的，好像跟著這道光就能走到太陽(yáng)里。太陽(yáng)繼續(xù)慢慢升起，升到一半的時(shí)候，突然跳了出來(lái)，把大海給照得金黃金黃的，像一塊金色的地毯。
中午，太陽(yáng)火辣辣的，可是有海邊的.海風(fēng)吹得游客們不感到那么熱了。有許多游客在海里沖浪，浪也是溫暖的，沖在游客身上非常舒服，就像泡溫泉一樣。還有許多游客在海邊曬太陽(yáng)，懶洋洋地睡著。陽(yáng)光照在身上暖暖的，再加上涼涼的海風(fēng)，寫(xiě)意極了！
下午，太陽(yáng)像一個(gè)小嬰兒似的，打著哈欠慢慢地落下去，海水嘩嘩地沖擊著海灘，好像在演奏一首歡迎夜晚的歌曲。
晚上，一輪明月升在空中，把大地和海洋照得銀光閃閃，好像地上滿是銀子，游客們都陶醉了！
上有天堂，下有蘇杭，中間還有美麗的廈門(mén)海。這絕對(duì)是值得你一去的好地方！
二年級(jí)作文300字 篇9
我是一名小記者，星期天我第一次參加小記者站賣(mài)報(bào)活動(dòng)，我好緊張哦!我連覺(jué)都睡不好。
星期天到了，我很早起來(lái)梳了個(gè)漂亮的發(fā)型，到了賣(mài)報(bào)點(diǎn)。我領(lǐng)了十五份報(bào)紙開(kāi)始賣(mài)報(bào)了，一開(kāi)始我不好意思開(kāi)口，正在猶豫時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)別的小朋友在喊：“叔叔，要宿遷晚報(bào)嗎？”我想別人能做到我也能做到。我開(kāi)始認(rèn)真的賣(mài)報(bào)了，看見(jiàn)一位小姐姐，我走上去問(wèn)：“小姐姐，要報(bào)紙嗎？”小姐姐買(mǎi)了一份報(bào)紙，還多給了我一角錢(qián)，我追上去說(shuō)：“姐姐你多給了我一角錢(qián)�！毙〗憬阏f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，不要找了，小朋友真可愛(ài)�！蔽艺f(shuō)：“不，報(bào)紙一份六角，你給了我七角，我一定要找給你�！苯憬隳弥X(qián)笑著說(shuō)：“小朋友真棒!”有了姐姐的鼓勵(lì)，我膽子變大了，碰到人我就問(wèn)：“要不要報(bào)紙？”不一會(huì)兒我的報(bào)紙全賣(mài)完了，我把報(bào)紙錢(qián)交給老師時(shí)，老師說(shuō)：“你真棒，這次活動(dòng)你是第一個(gè)賣(mài)完十五份報(bào)紙的小記者�！蔽议_(kāi)心的笑了，心想只要自己能夠戰(zhàn)勝自己的恐懼心，就能做最棒的自己。
我真想再賣(mài)一次報(bào)紙!
二年級(jí)作文300字 篇10
終于度過(guò)了緊張的期中考試，爸爸媽媽為了讓我繃緊的神經(jīng)放松一下，決定周六周日帶我到浙西大明山登高看秋色。
星期六一早，我們就出發(fā)了。汽車(chē)在高速公路上疾駛，高樓大廈離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，小溪田野和山谷映入我的眼簾，沿途的風(fēng)光真美麗。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到了大明山。大明山有十里峽谷、百米飛瀑，海拔1300多米，素有“小黃山”之稱。我沿著彎彎曲曲的臺(tái)階向上爬，一路上小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，小溪上灑落了片片紅葉，就像是為小魚(yú)兒準(zhǔn)備的.花瓣浴。我氣喘吁吁地爬到了山頂，突然在我眼前出現(xiàn)了一片千畝草甸，這片草甸有藍(lán)色、黃色、綠色，藍(lán)色的是蜿蜒流過(guò)的小溪，綠色的是郁郁蔥蔥的秋草，黃色的是成片成片的蘆葦。在藍(lán)天白云的映照下顯得格外美麗。望著這片草甸，我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī)“天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！苯裉焐砼R其境才真正理解了這首詩(shī)的意境。
回家的路上，媽媽問(wèn)我爬山累不累，我說(shuō)：“累。”媽媽說(shuō)：“如果你不爬到山頂，怎么能看到最美的風(fēng)景，就像學(xué)習(xí)一樣，只有付出了辛勤的汗水，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。”
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