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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-27 13:22:09 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  今天我跟往常一樣,開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到皮亞杰上課。

  在課堂上,我上課專(zhuān)心積極發(fā)言,王老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。下課了,王老師手上拿著“東方娃娃”的小禮物親切地說(shuō):“振華,生日快樂(lè)!”我呆住了,心想:我的生日明明是在后天,怎么跑到今天來(lái)了。于是我好奇地問(wèn)王老師,王老師微笑著說(shuō):“我是按新歷算的。”“哦!原來(lái)是這樣啊!”我高興的直點(diǎn)頭。

  回家的路上,我一直看著這只“東方娃娃”好可愛(ài)啊!它的'頭發(fā)有四種顏色,有綠色、黃色、紅色、藍(lán)色,它還有一個(gè)小百寶袋,里面裝著橡皮擦和鉛筆。一副笑瞇瞇的臉蛋,我仿佛聽(tīng)到它在說(shuō):“小主人,生日快樂(lè)!希望你能天天開(kāi)心,成績(jī)節(jié)節(jié)高!”我情不自禁的親了親“東方娃娃”的臉,開(kāi)心的笑了。

二年級(jí)作文 篇2

  老鼠也會(huì)寫(xiě)書(shū)!這是真的!不信?那就跟我一起來(lái)看《圖書(shū)館老鼠》:

  有一只生活在圖書(shū)館里的老鼠,它的名字叫山姆。白天它在家里睡覺(jué),晚上它就出來(lái)讀書(shū)。它讀了圖書(shū)館里的很多書(shū),所以它懂得了很多知識(shí),成了一只知識(shí)淵博的老鼠。在看了很多很多書(shū)之后,有一天,它想要自己也寫(xiě)一本書(shū),于是它就開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě),第一本是《吱吱!一只老鼠的一生》。寫(xiě)完,它把書(shū)放在了圖書(shū)館的書(shū)架上。孩子們都很喜歡山姆的書(shū),但是大家都不知道作者是誰(shuí),圖書(shū)管理員就寫(xiě)了一張紙條:山姆,您好!我們很喜歡你,請(qǐng)你明天來(lái)跟我們見(jiàn)面好嗎?晚上,山姆看到了這張紙條,它想到了一個(gè)好主意。第二天,一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn),一張桌子上有一個(gè)紙盒子,寫(xiě)著:今天和作家見(jiàn)面。小女孩往里面一看,她看見(jiàn)了自己。許多小孩子都在鏡子里看見(jiàn)了自己,他們想,我就是作家嗎?于是,他們也開(kāi)始寫(xiě)書(shū),他們把寫(xiě)好的書(shū)放在圖書(shū)館的書(shū)架上,慢慢地,書(shū)越來(lái)越多,寫(xiě)書(shū)的人也越來(lái)越多了。

  你們看呀,小老鼠山姆是不是很了不起?它多愛(ài)學(xué)習(xí)!它看了那么多的書(shū),只有熱愛(ài)讀書(shū),認(rèn)真看書(shū),用心寫(xiě)書(shū),才能寫(xiě)出大家都喜歡的書(shū)。看了這個(gè)故事,我想我應(yīng)該向山姆學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,用媽媽教我的一個(gè)成語(yǔ)就是:博覽群書(shū)。我又想起來(lái)趙老師給我們講過(guò)的“煮書(shū)”的'故事,只要我能把好書(shū)好句子記錄下來(lái),使勁讀,反復(fù)讀,它們就會(huì)屬于我,只要堅(jiān)持不懈地做,我也一定能成為有知識(shí),有學(xué)問(wèn),對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

  我的寫(xiě)繪:

  媽媽的話:

  這只生活在圖書(shū)館的老鼠——山姆,讓我真正地體會(huì)到了托瑪斯.肯皮斯的那句話:我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人在角落里看書(shū)。讀一本好書(shū)帶給我們的除了視覺(jué)效果的享受外,更重要的是一次心靈的熏陶和洗滌。這就是優(yōu)秀繪本的力量吧,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,山姆的讀書(shū)、寫(xiě)作經(jīng)歷潛移默化地影響著每一位讀者。

  故事中所闡述的應(yīng)該是一種完全沒(méi)有壓力的,放松的讀書(shū)狀態(tài):讀自己喜歡的書(shū),將讀書(shū)視為自己生活的一部分,完全是一種愉快的自主行為。文章的絕妙之處也是故事情節(jié)的最后升華,就是當(dāng)孩子們來(lái)到盒子面前低頭尋找他們所喜愛(ài)的作家的時(shí)候,卻在鏡子里面看到了自己!這其實(shí)就是作者的真誠(chéng)心愿——每個(gè)人都可以是作家,每個(gè)人都可以寫(xiě)出自己的故事,寫(xiě)自己的書(shū)!

  小荷在準(zhǔn)備做這個(gè)寫(xiě)繪作業(yè)的時(shí)候,提出想用刮蠟畫(huà)的形式來(lái)完成。幾乎沒(méi)有給她什么輔導(dǎo),基本一氣呵成,當(dāng)她拿著畫(huà)給我看時(shí),一幅色彩明快,線條流暢的刮蠟畫(huà)讓我眼前一亮,黑重的底色,配以點(diǎn)、線、面的結(jié)合運(yùn)用,使畫(huà)面童趣盎然,小老鼠山姆的生動(dòng)形象躍然紙上。她對(duì)自己的作品也非常滿意,對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)@是一次快樂(lè)的寫(xiě)繪!”

二年級(jí)作文 篇3

  今天,我們要到操場(chǎng)上上體育課。

  要知道這是我們第一次在學(xué)校的操場(chǎng)上上體育課,大家的心情非常激動(dòng)。

  到了樓下,我們放好跳繩,就端正的站在操場(chǎng)上。柳老師吹著口哨,喊著:一一、一二一、一一、一二一、我們跟著節(jié)奏,動(dòng)了起來(lái)。聽(tīng)著柳老師說(shuō)著今天的任務(wù):跑4圈操場(chǎng)、走2圈操場(chǎng)、和青蛙跳往返3次。我們都異口同聲的.說(shuō):“!怎么這么多啊?”我們先做熱身運(yùn)動(dòng),做完了。開(kāi)始做任務(wù)了,我們先做的是跑步(包括走),先是男生,有的跑得氣喘噓噓,有的跑得筋疲力盡,還有的跑得非常輕松。該女生(我們)了,女生(我們)大部分都跑得筋疲力盡,只有一小部分跑得非常輕松。我們已經(jīng)非常累了,做起青蛙跳非常困難,但是我們還是堅(jiān)持做。開(kāi)始青蛙跳了,大家拼命地跳,柳老師也鼓勵(lì)我們,在柳老師的鼓勵(lì)和大家的努力下,我們的青蛙跳跳得非常棒!

  我們最喜歡上體育課了。

二年級(jí)作文 篇4

  暑假里的一天,我的爸爸開(kāi)始了大掃除,要把廚房整個(gè)徹底打掃一遍。

  我的爸爸花了很長(zhǎng)時(shí)間收拾廚房,一會(huì)兒把東西挪這兒,一會(huì)兒挪那兒,一會(huì)兒掃,一會(huì)兒擦的忙得不可開(kāi)交。當(dāng)發(fā)現(xiàn)還有雞蛋在蛋盒里的時(shí)后,蹲下身子,把雞蛋一個(gè)一個(gè)從盒子里揀出來(lái),揀到快結(jié)束時(shí),突然,“砰”的一聲響聲傳過(guò)來(lái),聲音清脆又響亮,好像鞭炮炸開(kāi)了似的。伴隨著響聲,一股難聞的氣味撲鼻而來(lái),像液化氣泄露了的氣味。我趕緊跑過(guò)去看看到底是怎么一回事,只見(jiàn)我的爸爸臉上、手上、衣服上全是發(fā)黑的蛋液,蛋殼也被炸得滿地都是,我不禁驚呆了,原來(lái)是一個(gè)臭雞蛋“爆炸”了。

  我的`爸爸一開(kāi)始被嚇著了,等他回過(guò)神來(lái)明白是怎么一回事時(shí),就馬上清掃“戰(zhàn)場(chǎng)”,把地上的臭雞蛋液用抹布擦干凈,然后再掃地上撒下洗衣粉,用拖帕反復(fù)拖地板……我在一旁也被臭得受不了了,就把窗戶打開(kāi),讓室內(nèi)通風(fēng)換氣。收拾完畢,我的爸爸趕緊到洗手間換下那身濺了臭雞蛋液的臟衣服,從頭到腳痛痛快快地洗了個(gè)澡。洗完了又把臟衣服泡起來(lái),怕臟東西洗不掉。

  我見(jiàn)我的爸爸忙完后,納悶地問(wèn)我的爸爸,雞蛋為什么會(huì)“爆炸”呢?我的爸爸告訴我:“可能是天氣炎熱,氣溫升高,這種情況下,雞蛋放久了就會(huì)慢慢變質(zhì),產(chǎn)生一種叫……”

  盡管時(shí)間過(guò)去了很久了,可一看到雞蛋,就讓想起雞蛋“爆炸”的事。我知道了雞蛋不能放得太久,否則會(huì)“爆炸”的。

二年級(jí)作文 篇5

  今天早上,媽媽說(shuō)要帶我去陜西韓城。

  我一聽(tīng)到這幾個(gè)字時(shí),我高興地蹦了起來(lái)。我們還準(zhǔn)備了很多食物,然后就興高采烈的出發(fā)了。

  一路上,我看見(jiàn)秋姑姑的.背影了,樹(shù)葉黃了、花椒也成熟了,風(fēng)景特別美麗、特別誘人。很快,我們就到了司馬遷祠墓,我還讀了司馬遷的簡(jiǎn)單介紹:他是西漢人,有名的史學(xué)家和文學(xué)家,他寫(xiě)了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》!妒酚洝防锩嬗涗浟撕芏鄽v史故事,我覺(jué)得司馬遷是個(gè)了不起的人,我們先來(lái)到廣場(chǎng)上,路的兩邊是石雕,石雕刻的都是歷史人物。從山腳下到山上,共走了99級(jí)臺(tái)階,走到了山上,我們參觀了很多地方,對(duì)我印象最深刻的是紡線和織布,我現(xiàn)在才知道,做一件衣服是多么的復(fù)雜!

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