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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-09-27 11:52:10 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  早上上學(xué)的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)天色陰陰的,不像往常那么風(fēng)和日麗,我就想:“嗯,今天看來(lái)是個(gè)壞天氣!

  到了學(xué)校,下起了蒙蒙細(xì)雨,濕潤(rùn)了學(xué)校里所有東西,包括我們自己。第二節(jié)課的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),咦?天晴了?!我的心情也跟著明朗起來(lái)?墒,沒過(guò)多久,天又慢慢地黑下來(lái)。越來(lái)越黑,教室里的燈光都亮了起來(lái)。我扭頭看著窗外,呀,怎么回事啊,中午的天氣就像晚上似的,外面已經(jīng)是一片漆黑了。我的'心一下子沉了下去。

  ·過(guò)了十幾分鐘,天開始亮了,緊接著下起了傾盆大雨,窗外的雨聲淅淅瀝瀝響成一片,好像動(dòng)聽的音樂。

  ·放學(xué)了,媽媽在門口等著我。她給我?guī)?lái)了漂亮的雨衣,我高興地穿上雨衣和媽媽一起走出校門。雨下得更大了,大顆大顆的雨滴沉重地落在地面上,濺起一朵朵銀色的水花,匯成一條條小溪,它們合奏著春天的樂曲。路旁的小樹在風(fēng)中搖動(dòng),享受著春雨的滋潤(rùn)。我興奮地在雨水匯成的小溪里飛奔,好像一只快樂的小鳥在雨中飛翔。小朋友們撐著五顏六色的雨傘,就像雨中開出的絢爛的花兒。

  ·多好啊,春雨帶來(lái)了春天的消息,滋潤(rùn)了干涸的大地,我想起了那句古老的諺語(yǔ):“春雨貴如油。”

二年級(jí)作文300字 篇2

  這就是我這個(gè)暑假的打算,我想,只要我努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的打算的。

  暑假快到了,為了讓這個(gè)暑假過(guò)的有意義,我這個(gè)暑假里有以下打算。

  第一個(gè)打算是好好鍛煉身體,我要每天早上七點(diǎn)鐘起床,然后到外面操場(chǎng)上滑冰、騎自行車、跳繩,和爸爸一起跑步、打羽毛球,我要把我的身體鍛煉的更強(qiáng)壯。

  第二個(gè)打算是幫媽媽做家務(wù)。平時(shí)媽媽為了我很辛苦,所有的家務(wù)都是媽媽做,放假了,我可要讓媽媽好好歇一歇,我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子,盡量多干一些我能干的`事情。

  第三個(gè)打算是好好練習(xí)寫,平時(shí)我每次考試總是語(yǔ)文沒有數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)高,主要原因是我的沒寫好,每次作文扣的分?jǐn)?shù)多,所以,暑假里我打算認(rèn)真觀察,多練習(xí),最少每個(gè)星期練習(xí)寫一篇作文,并多向爸爸媽媽請(qǐng)教,多從電腦上學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盡快提高我寫作文的水平。

  這就是我這個(gè)暑假的打算,我想,只要我努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的打算的。

二年級(jí)作文300字 篇3

  今年春節(jié),爺爺與叔叔提早給了我二百元壓歲錢。在我眼里這是個(gè)很大數(shù)目,我不時(shí)拿出錢數(shù)來(lái)數(shù)去,不知買什么才好。

  一天我坐在床上,將錢拿出來(lái)又不停地?cái)?shù),被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她問(wèn)我:“亮亮,你想怎樣支配這些錢呢?”我隨口回答:“買玩具、零食、吃肯德基!边@時(shí),正在打電腦的爸爸猛然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),發(fā)怒道:“這些錢是別人用血汗換來(lái)的,你這么亂花,不是揮霍人家的'血汗嗎?”他越說(shuō)越有勁,越說(shuō)聲音越大,弄得我目瞪口呆,不知如何是好。我馬上逃到了媽媽的身邊,媽媽瞪了爸爸一眼,將我拉到了另一間房。她一邊摸著我的頭,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你現(xiàn)在還小,千萬(wàn)不能養(yǎng)成大手大腳亂花錢的壞毛病,應(yīng)該從小就懂得勤儉節(jié)約。如果你將這些錢存入銀行,這對(duì)你以后成長(zhǎng)是有很大的好處!蔽衣犃藡寢尩脑,越想越覺得有道理,欣然同意了媽媽的意見,將錢存入銀行。

  其實(shí)爸爸也是為了我好,小小年紀(jì)就應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,要用也要用在適當(dāng)?shù)牡胤健N乙院笠欢ㄒ獙⒚磕甑膲簹q錢都存入銀行,一定要記住爸爸的話。

二年級(jí)作文300字 篇4

  我是一個(gè)快樂的小姑娘。我喜歡梳一條走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的馬尾辮,喜歡眨著一雙水靈靈的眼睛詢問(wèn)問(wèn)題,喜歡用一雙胖乎乎的小手幫媽媽做這做那,在我心中似乎沒有煩惱的事情。

  我的生活特別充實(shí)快樂。我有許多愛好,比如看課外書、唱歌,但是我最愛畫畫,一拿起筆來(lái)一張生動(dòng)的畫就出現(xiàn)在眼前。我還寫就一手好字,每次在班里寫生字的時(shí)候,我都寫得最漂亮,老師經(jīng)常稱贊我呢!對(duì)了,我還參加了全國(guó)書法比賽,獲過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)呢。

  我很愛交朋友,在我們班里好多同學(xué)都愛跟我玩兒。有文文靜靜的徐梓雯,聰明漂亮的.趙夢(mèng)愉,淘氣可愛的馬明楊等等,他們都是我的好朋友。

  不過(guò),我也有不少缺點(diǎn),比如有的時(shí)候很馬虎,但是媽媽告訴我:“失敗是成功之母!苯(jīng)過(guò)我的努力,“細(xì)心”已經(jīng)慢慢和我做朋友樂。

  這就是我,獨(dú)一無(wú)二的我,快來(lái)跟我做朋友吧!

二年級(jí)作文300字 篇5

  學(xué)校和我們小區(qū)只隔一條馬路,由于我們家離學(xué)校很近,所以我每天都走路上學(xué)。

  從家往南走,我們來(lái)到了一個(gè)小湖,因?yàn)樗鼜潖澋?像一個(gè)月亮,所以叫“月亮湖”。在“月亮湖”的湖岸上,有一塊草地,綠油油的小草間夾著幾只淺藍(lán)色的小花,一陣風(fēng)拂過(guò),花草們跳起了歡樂的舞蹈,時(shí)而搖擺雙臂,時(shí)而點(diǎn)頭微笑。你看!有幾只鴨子大搖大擺地走到草地上,學(xué)小草跳舞的樣子,展開翅膀,津津有味地?fù)u了起來(lái)。這時(shí)你如果有時(shí)間來(lái)欣賞的話,一定會(huì)讓你心曠神怡,樂而忘返。順著“月亮湖”往東走,我們來(lái)到了一條林蔭小道,這是上學(xué)的必經(jīng)之路。

  小道兩邊是高大的.果樹,春天百花齊放,紅的像火、白的如雪、粉的似霞;夏天桃、杏、李子壓彎了枝頭,就像一位駝背的老爺爺;秋天,桂花飄香,石榴樹爺爺提著一個(gè)個(gè)小燈籠,像在找自己的眼鏡;冬天梅花更美,萬(wàn)枝紅梅競(jìng)相開放,紅紅點(diǎn)點(diǎn),白雪映紅梅,令人心醉。再往東走,我們就來(lái)到了一個(gè)小游園,許多早起的老人在這里打太極、健身、跳舞等,好一派和諧的景象。

  上學(xué)的路上就是這樣,我非常喜歡這條上學(xué)路。

二年級(jí)作文300字 篇6

  元元是個(gè)勤快、可愛、乖巧、聽話的好孩子。在學(xué)校他是老師的小幫手,在家里他是爸爸、媽媽的小幫手。

  一天下午,元元做完作業(yè)伸了個(gè)懶腰就想出去放松一下。元元走出書房看見爸爸、媽媽正忙忙碌碌地做家務(wù)。于是,元元輕聲地說(shuō):“爸爸、媽媽我不出去玩了,我來(lái)給你們當(dāng)個(gè)小幫手吧!”爸爸、媽媽聽了齊聲說(shuō)道:“你真是個(gè)乖孩子!闭f(shuō)完他們臉上露出了笑意,像兩朵綻開的玫瑰花。他先和爸爸一起打掃房間,不一會(huì)兒就把地面清掃的干干凈凈;物品擺放的整整齊齊;玻璃擦的亮晶晶的`。爸爸撫摸著元元的頭親切的對(duì)他說(shuō):“你真棒!”打掃完房間他顧不上休息,連忙跑到陽(yáng)臺(tái)幫助媽媽擇菜。他一邊撥豌豆,一邊津津樂道地講述著學(xué)校發(fā)生的故事。很快晚餐時(shí)間到了,媽媽做了香噴噴的飯菜,爸爸一盤又一盤地端上桌子,元元擺碗筷和椅子。一家三口圍坐在一起共進(jìn)晚餐,餐廳里不時(shí)傳出歡笑聲。

  元元常常想,在家里要幫助家人,在學(xué)校要幫助老師和同學(xué),長(zhǎng)大后要幫助一切需要幫助的人。

二年級(jí)作文300字 篇7

  有一天,字典公公家里吵吵鬧鬧的,原來(lái)吵個(gè)不停的是字典公公家的寶貝們——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。它們?cè)谟懻撜l(shuí)的本領(lǐng)最大,瞧!它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)的面紅耳赤的。

  首先發(fā)言的是感嘆號(hào),它的嗓門最大:“伙伴們,我的感情最強(qiáng)烈,文章里誰(shuí)也沒有我重要!”

  “去、去、去”逗號(hào)和頓號(hào)一起反駁“要是我們不把句子隔開,文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條!

  “有什么好吵的`”省略號(hào)不緊不慢地說(shuō)“要講我的作用么……哦,不說(shuō)大家也知道!

  “我不知道”句號(hào)說(shuō)“只有我才讓文章有頭有尾,沒有我,話就會(huì)說(shuō)得沒完沒了!

  大家你一句我一句吵的不可開交,字典公公嘆了口氣,說(shuō):“孩子們,你們都很重要,少一個(gè)我們的文章就不會(huì)這樣美妙了!

  大家聽了字典公公的話,都慚愧得低下了頭。

二年級(jí)作文300字 篇8

 。保霸拢橙,爸爸媽媽帶我游覽了黃山風(fēng)景區(qū)。

  一大早,我們就來(lái)到黃山。沿途目之所及的是形態(tài)各異的松樹,最有名的是位于玉屏樓左側(cè)的迎客松,猶如一位好客的主人,正張開雙臂熱情地歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人呢!

  我非常想看看課文中所寫的.“仙桃石”和“仙人指路”。走著走著,遠(yuǎn)處山頂石盤上的一塊大石頭映入我的眼簾,它果真像一個(gè)大桃子!翱矗炜!‘仙桃石’!”我情不自禁地歡呼起來(lái)。媽媽伸手指向另一邊山頂,說(shuō):“看,那邊山峰上的巨石!”“啊,仙人指路!”我驚喜地喊!還沒等我回過(guò)神來(lái),爸爸和媽媽又有一處新的發(fā)現(xiàn)!翱炜,獅子搶球!”爸爸媽媽異口同聲地朝我大喊。啊,遠(yuǎn)處山頂?shù)膸讐K巨石好像兩只獅子,都瞪著大大的眼睛,正拼命地?fù)寠Z著石球呢……

  終于,我們登上了黃山的光明頂。啊,撲面而來(lái)的云霧越聚越多。霎那間,天地都籠罩在云海里。奇松、怪石和人們都在云海之中若隱若現(xiàn),簡(jiǎn)直是身臨仙境!

二年級(jí)作文300字 篇9

  國(guó)慶節(jié)到了,媽媽帶我出去旅游,我們?nèi)サ搅藡寢尩睦霞宜拇,還去到了陳毅元帥的故居。聽媽媽說(shuō)陳毅是開過(guò)的大元帥,這讓我對(duì)這位大人物充滿了好奇。

  現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,所以天氣很涼爽,又是旅游的旺季,所以人很多。初到陳毅的故居就被這里的景色吸引了,磚瓦建造的四合院很有特色。故居的大門上掛著一塊很大大字匾額,匾額上寫著陳毅故居四個(gè)大字,兩邊的柱子上還有兩幅聯(lián)子:“直聲滿天下,功勛炳世間。”聽一位阿姨說(shuō)這是一位大書法家寫的,是對(duì)陳毅元帥的評(píng)價(jià)。

  走進(jìn)正大門中央豎立著陳毅元帥的銅像,很是氣派,讓我感覺到他人就真的在這里一樣。在往里走是一個(gè)博物館,博物館里陳列著許多關(guān)于陳毅元帥的介紹的'文章和一些舊物等。被這些事物深深地吸引了,心想陳毅元帥是多么偉大的一個(gè)人。再往里走是陳毅元帥及他的家人以前生活學(xué)習(xí)的地方,床、桌子、板凳等一些生活用品都有,在往后就是陳家的祖墓了。

  經(jīng)過(guò)一番游歷和聽了別人的介紹,讓我更深的認(rèn)識(shí)到了陳毅這個(gè)人物。感嘆他的事跡和感謝他為新中國(guó)做的貢獻(xiàn)。這次旅行讓我深有體會(huì),雖然我不會(huì)成為像陳毅元帥一樣的偉人,但是,我會(huì)在今后的生活和學(xué)習(xí)中做一個(gè)積極努力向上的人。

二年級(jí)作文300字 篇10

  記住的和忘卻的阿拉伯著名作家阿里,有一次和吉伯、馬沙兩位一起旅行。

  三個(gè)人經(jīng)過(guò)一處山谷時(shí),馬沙失足滑落。幸虧吉伯拼命拉他,才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下了:“某年某月某日,吉伯救了馬沙一命!

  三個(gè)人繼續(xù)走了幾天,來(lái)到一處河邊,吉伯跟馬沙為了一件小事吵了起來(lái),吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫下:“某年某月某日,吉伯打了馬沙一耳光。”

  當(dāng)他們旅游回來(lái)之后,阿里好奇地問(wèn)馬沙:“你為什么要把吉伯救你的'事刻在石頭上,而將吉伯打你的事寫在沙灘上?”馬沙回答:“我永遠(yuǎn)都感激吉伯救我。至于他打我的事,我會(huì)隨著沙灘上字跡的消失,而忘卻得一干二凈。”

  記住別人對(duì)我們的恩惠,洗去我們對(duì)別人的怨恨,在人生的旅程中才能自由翱翔。

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