二年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　冬姑娘帶著寒氣來了，來到了這個廣闊的世界，正向我們招手，它帶來了凄涼的寒風(fēng)，帶來了紛飛的雪花和那枯枝落葉，讓我們真的感受到了冬天。

　　清晨一起床，就能看到窗戶上那層漂亮的冰花，好看極了，那應(yīng)該是冬姑娘為大地剪下的窗花。冬天最愛下霧了，只要站在窗前，就能看到濃霧一片，籠罩著整片大地。走在濃霧之間，只能看見隱隱約約的樓房、樹木等，在濃霧中出行真是不便，只是聽到卻不能看到，真是一次有趣的探險。

　　冬天已把寒氣帶到了每一個角落，就是在天氣晴朗的時候，也會感到無比的寒冷，人們都想鉆到太陽底下溫暖一會兒。光禿禿的樹干巴巴的直立在道路的兩旁，看起來有點孤單，地上的花草也因抵擋不住寒氣，也已枯黃了，一切都覺得沒有了生機，也許冬天就是給人們帶來許多悲涼。

　　不過，在這種寒冷的季節(jié)，也有那些不懼怕寒冷的強者，比如在公園里的一棵棵松柏，亭亭玉立的站在那兒，不怕寒風(fēng)的到來，仍然煥發(fā)出自己的綠色，成為冬天的一種稀有顏色。還比如在河邊生長的'梅花，好像是在給冬天送來幾絲生機，即使雪花已重重的壓在了它的枝葉和花朵上，它也不會被冬天所擊敗，仍然直立的挺著自己的身軀，從不低頭。

　　冬天的公園有時也會充滿樂趣，老人和小孩都在這里健身，他們一起在這兒蹦蹦跳跳，你追我趕，反而覺得他們給冬天增添了活力!

　　冬天雖然寒冷，但有時也可以給人們帶來快樂。

二年級作文 篇2

　　在我家的陽臺上，擺放著一盆蘆薈，它是一種常綠植物，大大的寬寬的葉子，非常飽滿，很是漂亮。

　　蘆薈的種法和別的植物不太一樣，它不是種種子，而是在別的蘆薈上取一個帶根的葉子直接種在泥土里，我把一小株蘆薈種在花盆里，每天給它澆水松土，每天盼望著它快點長大、快點開花！

　　我的蘆薈一開始只有兩片葉子，但是它的生長速度很快，葉子向周圍生長，還不斷的長出新的葉子，剛長出的.葉子有點淺綠色，等長大長厚了就變成深綠色了，長大的蘆薈肥胖的葉子上還有許多小刺，不小心就會扎到手，好像就是它的防身武器一樣。蘆薈還有一個功能，就是夏天被蚊蟲叮咬了，可以用蘆薈的汁液涂上去，即能止癢，又能消腫，神奇吧！聽爸爸說，蘆薈還能消滅有害氣體，正好我家是新房子新家具，我和弟弟可以健健康康的了！

　　經(jīng)過一段時間的生長，蘆薈長高長大了，我把蘆薈放到我的書桌上，每天上學(xué)、放學(xué)都要看上一眼，它成了我的開心果，每天都陪伴我寫作業(yè)，玩耍！

　　終于，蘆薈開花了，它的頂端長出一個長的枝干，枝干的頭上長出了一團小花，紅黃顏色很鮮艷，特別美麗！

　　我愛這盆蘆薈，因為它不但生命力頑強長的快，開花還很美麗，最重要的是它帶給了我無窮的歡樂！

二年級作文 篇3

　　五彩繽紛的春天悄悄的走來了，大地從冬眠中蘇醒過來，小草兒探出了嫩綠的小腦袋，迎春花開的金黃燦爛，小燕子從南方嘰嘰喳喳的.飛來了，仿佛在告訴我們：春天來了!春天來了!小河里的冰化了，柳樹發(fā)芽了，桃樹開花了，小朋友興高采烈的在春天里放風(fēng)箏，到處一派生機勃勃的景象。

　　我喜歡春天，因為春天她讓我們翠綠;我愛春天，因為春天讓我們健壯。

二年級作文 篇4

　　親愛的季老師：

　　季老師您是一位好老師，您培育了我，讓我成為一棵茁壯成長的桃花心木，您教我如何扎根土地；讓我成為一棵能夠獨立自主的桃花心木；白天，您陪伴了我，讓我成為一棵經(jīng)得住生活考研的桃花心木。最后。您可往我們成為百年大樹。

　　在一次作文中，我欺騙了額您，因為那一次也是以這種方式寫給您的。作文中我曾寫到過這樣一句話：老師，雖然您的女兒不在您的身邊，可是我們五十四位學(xué)生都是您的兒女！寫完作文后，您在第二天就問起，那句話是不是我寫的，我猶豫萬分地搖了搖頭，然后低著頭希望您不要再說下去了。果然，您也不再多說。下課之后，我那就是迫不及待了，現(xiàn)在看來，我必須告訴您真相，，那就是我寫的。沒有告訴您的.理由是：我希望以此能讓您每天都在想這個問題，并且每天都能感到自己被自己的學(xué)生愛著。今天我告訴您，我也無法欺騙您了，在這我即將離開之際我告訴了您同時我也道歉自己沒有告訴您。

　　您前幾天告訴我，您要看看我媽媽，可是在三月十五日十八點四十四分，媽媽乘火車去了沈陽，就這樣離開了我，我十分不舍得因為小時候我七歲的時候與媽媽離開，后來的日子我沒有跟媽媽在一起過一年了。我十分渴望母愛，時間的增長讓我無法得償所愿。可是我每天來到學(xué)校都是開心快樂的，因為有您和我的好朋友們啊！每次看到您讓我感受到您心中的母親的濃濃的愛讓我十分希望自己的媽媽就像您一樣�。】墒悄�跟我媽媽相離太遠無法相見。

　　季老師，再次讓我深情地對您說一聲：老師，您辛苦了！老師謝謝您！

　　祝

　　身體健康！

二年級作文 篇5

　　春天的風(fēng)很溫柔，如同棉花那般柔軟，春天仿佛是母親的手，溫柔的撫摸著我們的臉龐。春風(fēng)一掠，但是花香和草香悄悄得來到。

　　中午，我和爸爸媽媽來到了翠鳴湖，發(fā)現(xiàn)湖邊的綠柳，都長出了綠綠的嫩葉，長長的.枝條仿佛是她常常的頭發(fā)。

　　湖面上有幾只天鵝，有白的，有黑的。他們的姿勢像一位小公主。游到這兒，游到那兒，我拿個首條給他吃，他連嘗也不嘗，轉(zhuǎn)頭就走，這可真是一位嬌氣的公主。我又看見了一只小天鵝，那羽毛，像被染過一樣，慢慢的游走了。

　　時間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間天已經(jīng)黑了，我依依不舍地離開了，希望下次過來時，他會變得更加的美麗。

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