二年級作文【精選8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　在課堂上，老師教育我們說：“你們要學(xué)會欣賞人，不能透過門縫看人，那樣會把人看扁了呢！”

　　第二天，老師來家訪，我害羞極了，連忙躲到房間里，我的`心撲通撲通直跳。

　　屋里不好玩，當(dāng)我聽到媽媽和老師的談話聲時(shí)，我就忍不住往門縫看了看，看到了老師，可是在我心中的老師還是很高大、善良、親切。

　　明天我就要告訴老師：“有時(shí)透過門縫看人，并不會把人看扁了呢！”

二年級作文 篇2

　　昨天放學(xué)，媽媽送給我一個(gè)自動(dòng)陀螺。

　　自動(dòng)陀螺大小和燈泡差不多，自動(dòng)脫落的底部有一塊黑皮，它上面是淡粉色的，頂部是透明的半圓形。轉(zhuǎn)動(dòng)的'時(shí)候，頂部能發(fā)出七彩光芒，而且形狀各異，十分美麗。玩的時(shí)候，把下面的黑皮往地上一擦，陀螺就自動(dòng)轉(zhuǎn)起來了。（彭奕翔）

二年級作文 篇3

　　春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺地探出頭來，早開的小花兒張開笑臉，樹木長出了嫩綠的`葉子，大地披上了綠色的新妝。

　　今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇�的公園植樹。老師把我與小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹苗，我們找到一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑，松了松土，我把小樹扶正，讓它長的直直的，小明給小樹培土。我們干得熱火朝天，一會兒就種好了。小明又拎來一桶水，給小樹澆水，小樹大口大口地喝著，好像在說：“謝謝你們，我長大以后一定會為人類做貢獻(xiàn)。”我看著小樹，心想：長大以后，我再來看這棵樹，它一定會變成蒼天大樹，那時(shí)我一定非常開心。

　　通過這次植樹活動(dòng)，我知道了要愛護(hù)花草樹木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環(huán)保。

二年級作文 篇4

　　在教我的所有老師里，我最喜歡的是陳老師了。陳老師教我的時(shí)候20多歲，她上課非常認(rèn)真，我非常喜歡她。

　　以前我對語文不感興趣，尤其是寫作。從三年級開始，我的語文換成了一位名叫陳爽的.老師，據(jù)說她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師。那時(shí)的我很不懂事，對誰都抱有懷疑的心態(tài)，更容易對老師產(chǎn)生誤解。不是嫌作業(yè)留得多，就埋怨每周幾次的小練筆。老師一布置作文，我就在背地里埋怨。

　　已經(jīng)記不清是哪月哪日了，只記得那次，陳老師讓我和其它幾名同學(xué)參加一個(gè)以“我愛我家”為主題的征文比賽，因時(shí)間緊張，再加上我極不情愿，直到臨睡覺前我才草草的寫完文章。第二天送到那兒就感到完成任務(wù)，萬事大吉了。

　　第二天中午，陳老師把我叫到辦公室，拿出我的那篇習(xí)作。天哪，我一看就感到很震驚，因?yàn)椴蛔?00字的文章中，老師都用紅筆認(rèn)認(rèn)真真地修改過了。連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號用錯(cuò)她都給標(biāo)了出來，寫得好的地方，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，并加上鼓勵(lì)的評語。

　　對病句和錯(cuò)別字，也都一一做了詳細(xì)的說明和糾正。要給我們修改完這么多文章，需要花費(fèi)老師多少時(shí)間和心血�。∫幌蜃哉J(rèn)為膽大的我這一次卻不敢正視老師，我感到臉上火辣辣的，心里更是像打翻了五味瓶，說不出是什么滋味。老師沒有過多的批評我，只是對我說：“請仔細(xì)讀讀，想一想我為什么那么改？我的文章應(yīng)該以情動(dòng)人，而不是編造，我等著欣賞你下一篇佳作�！�

　　從那次起，我的作文興趣被點(diǎn)燃了，不僅愿意觀察生活中的事物，也樂于動(dòng)筆了�，F(xiàn)在我的作文寫得很好，我要謝謝我的老師!

二年級作文 篇5

　　花，美的象征，我愛美，更愛花！花有許多種，有玫瑰花、梨花、櫻花……而我卻鐘情于梅花。 也許是由于梅花堅(jiān)貞不屈、不屈不撓，奮勇當(dāng)生、自強(qiáng)不息的品質(zhì)吧！梅花在冬天開放，在寒冷的冬天，人們都在家開著空調(diào)、看著電視休閑娛樂，而它卻站在寒冷的冰天雪地里，這天讓我深受敬佩！

　　也許是由于它的樣子吧！論外表，梅花的樣子還不算太出眾，構(gòu)成它的只是五片樸素的粉紅花瓣，而就是這花瓣，讓我有一種非同尋常的感覺！ 還有它的香氣，論香氣，梅花有一股淡淡的氣息，聞后使人一天都精神飽滿，如果早晨聞到的話，一天都會心曠神怡！

　　梅花屬于薔薇科，與蘭、竹、菊稱為四君子，與松、竹稱為歲寒三友。具有一定的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值，它的五片花瓣也代表著不同的'意義，快樂、太平、幸福、長壽和順利。不管從梅花的內(nèi)在氣質(zhì)和外在氣質(zhì)，都體現(xiàn)了梅花高貴的氣質(zhì)。

　　我愛梅花，更愛它不屈不撓、自強(qiáng)不息的品質(zhì)和它的樣子和香氣還有它那高貴的氣質(zhì) 。

二年級作文 篇6

　　今年春節(jié)，我們?nèi)�家來到了三亞。我們住的是海景房，前面有一片椰林，椰林中間有一個(gè)泳池，泳池的旁邊有幾把睡椅，還有幾頂遮陽傘。

　　我靜靜地站在椰林里，望著對面的大海，海水藍(lán)藍(lán)的.，望不到邊，像浩瀚的天空。每一次看見它，就像看見了天空，令人心曠神怡。海水平靜地流著，輕輕地刷著每一塊巖石，像是在輕輕訴說著自己的故事。

　　我輕輕地走到泳池邊，躺在睡椅上，望著一個(gè)個(gè)孩子跳入水中，濺起一朵朵白色的水花，心里十分羨慕。當(dāng)我站起來時(shí)，一滴水花濺到了我的身上，我突然想起，以前也這么開心過。當(dāng)一串串笑聲撒到了我身上時(shí)，我便感到一點(diǎn)也不孤單了，像有一個(gè)人陪在我身邊。

　　我慢慢地離開這里，往大海走去。綠綠的草坪，黃黃的沙灘，連著藍(lán)藍(lán)的海水，像是一塊三色拼接的大毯子。海水涌過來，卷起沙子，像翻騰的黃河水。有些孩子在游泳，有些孩子在玩沙。笑聲響徹云霄，充斥著我的腦海，我沉浸在其中。啊，真美！

二年級作文 篇7

　　“哇，圣誕老人來了”，同學(xué)們都驚呆了。圣誕老人怎么會來到教室里呢？還給我們帶來了禮物。因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)。

　　今天早晨，一走進(jìn)教室，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)教室被裝飾的漂漂亮亮。墻上掛了紅黃相間的彩條，上面寫著“圣誕快樂”四個(gè)大字，還貼了兩張又大又紅的'圣誕老人頭像，原本冷冰冰的教室變得溫暖而喜慶了。

　　除了這個(gè)驚喜，姜同學(xué)也給我們了一個(gè)驚喜。他悄悄地在每個(gè)同學(xué)的課桌里放了一棵“圣誕樹”，讓我們一大早就了一個(gè)好心情。晨練結(jié)束后，溫老師給我們每人發(fā)了一塊巧克力，叫我們馬上吃掉，我悄悄地放進(jìn)了口袋。放學(xué)后，媽媽來接我了，我興高采烈地向媽媽跑去，說：“你閉上眼，張開嘴，我要給你一個(gè)好吃的�！眿寢屝χ�說：“這是我吃過的最甜、最好吃的巧克力�！�

　　我覺得這次圣誕節(jié)過得真快樂！

二年級作文 篇8

　　“春眠不覺曉”星期天我睡到8點(diǎn)鐘起床卻好像還沒睡夠似的。今天爸爸媽媽帶我到公園去踏青。

　　一進(jìn)門，一大片一大片草地就映入我的眼簾，小草正從地里探出頭來，嫩嫩的、綠綠的。彎彎曲曲的`小路兩邊有一排排柳樹，又細(xì)又長的柳枝像仙女的頭發(fā)隨風(fēng)飛舞�！疤幪幝勌澍B”你看，樹上幾只小鳥正在唧唧喳喳地叫著，好像在說“春天來了！春天來了！”小燕子從南方陸續(xù)飛回來了，正忙著筑巢呢！公園的池塘里幾只白天鵝正在追逐、嬉戲，讓我想到了“春江水暖鴨先知”的詩句，也許天鵝也知道水溫變暖和了吧！

　　“一年之際在于春”春天是一年中的第一個(gè)季節(jié)，我們少年就像是一生中的“春天”一樣。我們一定要珍惜和利用好這美好的時(shí)光。

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