小學(xué)二年級作文10篇（通用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
春天來了，萬物復(fù)蘇了。
春天來了，溫暖的陽光照在冰面上，冰融化了。
春天來了，春風(fēng)吹綠了小草，吹開了杏花，吹紅了桃花。讓一切變成了花的海洋，美麗極了！
春天來了，小魚兒在池塘里游來游去，青蛙在荷葉上跳來跳去，蝴蝶在花叢中飛來飛去，就連小燕子也從南方飛回來了，自由自在的它們歡快極了！
草地上的小朋友盡情的玩耍，有的`踢足球，有的放風(fēng)箏，還有的在草叢里捉迷藏，玩的開心極了！
春天來了，是讓人感到多么愉悅的一件事��！
我心中的春天就是這么的美好！
小學(xué)二年級作文 篇2
尊敬的老師
您們好：我是東華門小學(xué)二年二班段繼寧的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段繼寧很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的`愛感動了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫得還可以�？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚(yáng)。
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
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xx年xx月xx日
小學(xué)二年級作文 篇3
從前，天上有一朵白云，它長得像一只綿羊。就因?yàn)檫@樣，其他云都笑話它。
“哈哈，你們看那朵云，多像一只綿羊啊。”一朵有點(diǎn)像太陽的云帶頭笑起來。
“是呀，好好笑。我像老虎，我姐姐像帆船，我們都很漂亮�！�
“看我，多像巨人的胡子。”說這話的云很大、很白。
一朵像羊角面包的云也跟著說：“其實(shí)像好吃的蛋糕也不錯(cuò)!就算長得像羊角面包，也總比像綿羊好。”
誰也不理睬這朵云。這朵云傷心地哭了。
它哭得太傷心了，停不下來。眼淚變成了細(xì)雨，落到地上。人們紛紛撐起五顏六色的'雨傘。“真好看!”這朵云想，“這真是一幅有意思的場景�！彼蝗恍α似饋怼�
它笑得整個(gè)身體都厲害地抖動著。抖著抖著，它已經(jīng)不再像綿羊了，而是像一張又大又軟的床。
晚上，月亮來到它的身邊�？吹竭@樣一張舒服的大床，月亮忍不住輕輕靠在上面，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這朵云感到驚訝極了。它想，一定要讓自己變得更柔軟、更厚實(shí)，讓月亮在自己的懷里好好睡一覺。
這下，那些曾經(jīng)笑它長得丑的云再也不笑它了。相反，它們說：“你真是最美、最柔軟的云。你是怎么做到的?”
“很簡單，我哭了，又笑了�！彼肓讼耄f，“但我從沒笑話過任何人。”
小學(xué)二年級作文 篇4
我家的鸚鵡，我家有四只鸚鵡，他們都有一個(gè)名字。
我很喜歡鸚鵡，因?yàn)樗麄兌紩f話喔!每當(dāng)我回家的時(shí)候，都會聽到他們的聲音，爸爸說：“等我五年級的時(shí)候，他們就要生寶寶了�！蔽揖团d高采烈的跳起來。等到鸚鵡生寶寶爸爸就要拿去賣!希望爸爸可以賺大錢!希望我家的`母鸚鵡快生寶寶，家人就可以看到可愛的鸚鵡寶寶了，我一定會好好的照顧它。
希望我家的鸚鵡可以過的幸福又快樂的生活，也希望我們家的家人可以好好照顧她。
小學(xué)二年級作文 篇5
新學(xué)期終于到來了，我們也迎來了第一次的軍訓(xùn)開始，軍訓(xùn)的時(shí)候我原本還是以為很好玩。
因?yàn)閷W(xué)校還請來了三個(gè)，消防隊(duì)的隊(duì)員，但是我們覺得我們的那一個(gè)教官并沒有什么好。因?yàn)槠渌膬毫藗�(gè)教官長得都很帥，但是我們的.教官卻是一個(gè)小平頭。
我們看到他的時(shí)候就想笑，個(gè)子那么小卻帶著一個(gè)很大的帽子，一副很嚴(yán)肅的樣子，實(shí)際上我們也知道他在憋笑。
“你們覺得作為一個(gè)軍人，很搞笑嗎�！苯坦偃滩蛔×�，希望我們不要笑，因?yàn)樗吹轿覀冃�，他自己就會笑“大家都跟我�?yán)肅點(diǎn)！”
但馬上教官就別過頭去。我原先不知道他是在干什么，但是過了幾秒——我突然緩過神來了，教官竟然在偷笑！
我和其他的女生一起叫“教官在偷笑！”教官轉(zhuǎn)過頭來了，很是尷尬，但是嘴角還是有一些笑容。
不過說我們的教官嚴(yán)厲也不是太嚴(yán)厲。因?yàn)槲覀兊慕坦�，他每天都讓我們女生在一旁休息。你休息估�?jì)就是40多分鐘。
但是說他嚴(yán)厲也很是嚴(yán)厲，上一次下雨了，我們也在那里站了個(gè)20多分鐘。而且其它班上的人都已經(jīng)走了。
就這樣，一天就這么過去了。軍訓(xùn)的第一天，真好玩耶！
小學(xué)二年級作文 篇6
西塞羅曾經(jīng)說過：“懂得生命真諦的人，可以使短暫的生命延長。”這句話可以用在布萊葉的身上。因?yàn)樗敲と耍仓换盍怂氖龤q，然而他卻發(fā)明了盲文！
布萊葉三歲時(shí)，一次意外奪走了布萊葉的雙眼睛，可憐的小布萊葉整天坐在家里。布萊葉長大后，上了盲人學(xué)校，盲人學(xué)校的學(xué)具笨重，講課速度十分緩慢。于是，他開始尋找一種更簡單的識字方法。不久一位軍官來學(xué)校向大家展示他發(fā)明的文字代碼，是在戰(zhàn)場上不說話而傳達(dá)高級機(jī)密的，一般人很難掌握，但布萊葉卻迅速掌握了它。 布萊葉經(jīng)過苦心鉆研在他十五歲的時(shí)候便發(fā)明了盲文。后來布萊葉又發(fā)明了五線譜盲文，成為了一名備受尊重的教師。雖然他受到他的學(xué)生們的敬重和愛戴，但他的盲文在他生前并沒有被允許傳授給那里的學(xué)生，因此很多學(xué)生在校外秘密向布萊葉學(xué)習(xí)。在他眾多的學(xué)生里，其中，有一位女盲人學(xué)生，在一場音樂會上以她優(yōu)美的.鋼琴旋律引起大家熱烈掌聲，當(dāng)鮮花和祝賀向她涌來，可是當(dāng)那位女孩說出是布萊葉教會自己的，“榮譽(yù)應(yīng)該屬于我的老師——布萊葉先生！”這時(shí)人們才知道布萊葉發(fā)明了盲文，當(dāng)人們找到他時(shí)，布萊葉已經(jīng)身懷絕癥，奄奄一息了。不久布萊葉因病去世了。
我很佩服布萊葉，因?yàn)樗l(fā)明了盲文，而且教會了眾多的盲人學(xué)生，直到今天他發(fā)明的盲文已經(jīng)成為世界通用的盲文。他雖然只活了四十三歲，但他懂得生命的真諦，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，你說不是嗎？我以后要珍惜生命，好好利用生命，長大也要做一名對社會有用的人。
小學(xué)二年級作文 篇7
我有三條可愛的小金魚，其中有一條是黑色的，其余的金黃色是的。我給黑色的'那條小魚取名叫“歷歷”，金黃色的那兩條分別叫“近近”與“前前”。
一個(gè)星期天，我發(fā)現(xiàn)小魚到處游來游去，好像在找食物吃。我趕緊喂了幾顆魚食，三條小魚爭相搶奪著，嘴巴一個(gè)勁的張大吞食，魚食一下被吃完了，小魚把尾巴晃了晃，好像在說：“謝謝你!小主人!”小魚開心，我也開心!我喜歡這三條可愛的小魚!
小學(xué)二年級作文 篇8
過年了，我真高興呀。
吃過晚飯，我拿出爸爸給我買的煙火，跳著跑出屋。外邊已是萬家燈火，我高興地點(diǎn)燃我的煙花，隨著“嘶嘶”聲響，天空中綻開了美麗的火星，紅的、黃的、藍(lán)的，綠的.，美麗極了。我家的小貓小雞可遭殃了，下的小雞咯咯亂叫，小狗亂跑。我心里覺得對不起它們。
小朋友們放煙花的時(shí)候，要注意安全。
小學(xué)二年級作文 篇9
早上，我打開窗戶，迎面刮來一陣大風(fēng)，我看了看天空，烏云密布，我猜是要下雨了。
突然，“咔嚓”一聲雷響，“嘩嘩嘩”大雨下起來了。人們有的打著雨傘，有的穿上了雨衣。美麗的.雨傘就像一個(gè)個(gè)小蘑菇。
過了一會兒，雨停了，小草和小花身上都是水珠。太陽公公出來了，陽光照在水珠上亮晶晶的，就像一顆顆珍珠。這時(shí)候天邊出現(xiàn)了一條漂亮的彩帶，好像一座美麗的七彩橋，媽媽說那是彩虹。
小學(xué)二年級作文 篇10
今日，我們在學(xué)校大操場上玩了一個(gè)有趣的游戲，叫”老鷹抓小雞“。
我們選”飛毛腿“錢奕銘當(dāng)老鷹，讓”小巨人“朱子淳”當(dāng)母雞。趙老師一說：“比賽開始！”老鷹象箭一樣沖了過來，只見母雞把雙手張開，象一個(gè)堅(jiān)硬的盾牌一樣把老鷹擋在外面。第一局是雞隊(duì)勝利了！
第二局開始了，老鷹看見母雞很累的.樣子，他想抓住這個(gè)機(jī)會向小雞撲去，沒想到，母雞早有準(zhǔn)備，又把他擋在了外面。
到了第三局的時(shí)候，老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會又向小雞沖去，母雞再次把雙手張開�？墒牵苹睦销椬蠖阌议W，從母雞的手下鉆了過去，狠狠地抓住一只小雞�？闪娴男‰u就成了老鷹的盤中餐，這局是老鷹隊(duì)贏了！
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