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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的時(shí)光。
我剛把臭球買(mǎi)回來(lái)時(shí),它對(duì)這個(gè)地方很不熟悉,一副膽怯的樣子。我喂給它幾片青菜,它馬上高興起來(lái),不到10分鐘就消滅得一干二凈,我看它實(shí)在太餓了,就多給它幾片,臭球興高采烈地跑來(lái)跑去。漸漸地,臭球越來(lái)越熟悉我了。
臭球慢慢地長(zhǎng)大,我常常帶它出去散步,它最?lèi)?ài)吃操場(chǎng)草坪上的'草了,而且在操場(chǎng)上,總會(huì)有些小朋友過(guò)來(lái)看它,它一定感覺(jué)象明星似的,很得意的樣子;氐郊依铮揖陀(xùn)練它。我把菜放在半空中,臭球就跳到我的鞋上,趴在我的腿上,閉著眼睛享受起來(lái)。我還訓(xùn)練它上樓梯,我把菜放到樓梯上,大概它太小了,怎么也上不去。過(guò)了幾天,臭球長(zhǎng)大了些,當(dāng)我再次讓它上樓梯時(shí),它后腿一蹬,跳上去了!
臭球真是太有意思了!
二年級(jí)作文300字 篇2
春風(fēng)是春天的使者,她悄悄地來(lái)到人間,送來(lái)了溫暖。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蹦憧茨呛舆叺慕鹆,吐出嫩黃嫩黃的芽?jī)海嬲归_(kāi)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的枝條,對(duì)著鏡子一樣的湖面,盡情地欣賞著自己美麗的倩影,在微風(fēng)中梳理柔美的秀發(fā)。她完全沉醉在自己的世界里,根本不去留心其他的美麗。就連春風(fēng)都感到無(wú)趣,只好離開(kāi)了。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!弊咴诠麍@的小路上,我聞到了桃花的甜,梨花的香,杏花的`美。溫暖的春風(fēng)吹在臉上,像媽媽的秀發(fā)一樣柔,像巧克力在口中融化一樣滑,我被愛(ài)包圍著。
“春風(fēng)多可太忙生,長(zhǎng)共花邊柳外行!贝猴L(fēng)真是一個(gè)忙碌的實(shí)干家,她叫來(lái)蜜蜂采蜜,叫來(lái)蝴蝶傳粉,叫來(lái)農(nóng)民伯伯耕種,叫來(lái)小朋友放風(fēng)箏。放眼望去,有春風(fēng)的地方都是欣欣向榮的一片。
這充滿(mǎn)生機(jī),忙忙碌碌的春風(fēng)真叫人喜愛(ài),真然人陶醉。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天,我和媽媽去參加“環(huán)保小達(dá)人”親子DIY中的舊傘改造活動(dòng)。我們先準(zhǔn)備了一把舊的傘柄壞掉的奧利奧贈(zèng)品雨傘,和一個(gè)針線盒。
小倩阿姨先問(wèn)了雨傘有什么作用,小朋友們踴躍回答。接著問(wèn)我們廢舊的雨傘有什么作用,從圖片看,舊雨傘的.支架,還能做成晾衣架呢。小倩阿姨說(shuō),今天我們需要用雨傘的面,來(lái)做一個(gè)環(huán)保布袋,請(qǐng)小朋友和媽媽先小心地把雨傘面拆下來(lái),然后在選擇兩個(gè)相臨的三角形剪下來(lái),媽媽顧著幫我拍照,沒(méi)有幫助我,小倩阿姨看到了,幫我把雨傘面固定好,這樣我就剪得平整些了。
剪好后,兩個(gè)三角形對(duì)折,把傘頂?shù)哪莻(gè)小三角形平整的剪掉,就變成一個(gè)梯形。然后拿出針線,把梯形的底邊和旁邊的那條邊,慢慢地一針一針地仔細(xì)縫好。接著又拿紅色的彩帶做了蝴蝶結(jié),媽媽幫我縫了幾針,蝴蝶結(jié)就被牢牢地固定住了。我又按照小倩阿姨的指示,把它對(duì)折,在最上面的地方剪了一個(gè)方方的口子,這樣就方便用手提了。
今天我學(xué)會(huì)了用針線縫布袋,雖然有點(diǎn)丑,還不小心扎了一下,還好沒(méi)流血,但是我體會(huì)到了那句詩(shī)“臨行密密縫”的真正含義,要想縫得又細(xì)又密,還真不容易呢。
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