二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
炎熱的夏天慢慢地離開我們，秋姑娘帶來(lái)一把鑰匙，用它為我們打開秋天的大門。一片片半黃半綠的樹葉被冷冷的秋風(fēng)吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群結(jié)隊(duì)地向溫暖的南方飛去，他們邊飛邊叫，好像在說(shuō)：“朋友們，明年春天我們?cè)僖姟?
涼爽的秋風(fēng)仿佛把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界里，我感覺(jué)天更高了，也更藍(lán)了。藍(lán)藍(lán)的天空被綿綿的秋雨洗滌過(guò)后，比蔚藍(lán)的大海還要藍(lán)上幾分。最讓人感受到秋天的'氣息的就屬那清新的空氣了，真是涼爽宜人。
看，田野了的稻谷笑彎了腰，好似在感謝秋天給它帶來(lái)的收獲；小河邊的柳樹葉子黃了，飄落一地，只剩下一根根光禿禿的柳枝，就像老爺爺?shù)暮殻孤湓诤用嫔�。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那些跟柳枝兒只有一絲牽掛的柳葉兒在風(fēng)中翩翩飛舞，美麗極了！
秋天真是一幅美麗的圖畫。
二年級(jí)作文 篇2
在一次時(shí)空穿梭中，我穿越到了20xx年。在我面前得是一扇光禿禿的門，沒(méi)有門鎖。
正在我猶豫不決，小心翼翼查看此門的時(shí)候。忽然在我頭頂上傳來(lái)了一聲：“確定，請(qǐng)通過(guò)�！遍T一下子打開了，我慢慢地往門里走去。原來(lái)這里是我們的學(xué)校，一年級(jí)在一樓，二年級(jí)在二樓，三年級(jí)在三樓，再往上就看不到了。我想找到四二班，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有樓梯。我很奇怪，就在那小心嘀咕了一聲：“怎么才能到四年級(jí)呀？”話音剛落，我就到了四樓。
我找到了教室，推門進(jìn)入班級(jí)坐在我的座位上。驚呆了，老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，面前只有一塊小屏幕，沒(méi)有黑板。老師把要講解的內(nèi)容輸入到屏幕上，同學(xué)們?cè)谡n桌上就能看到。我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)，根本用不著筆和本子。直接把作業(yè)書寫在課桌上的.屏幕上。音樂(lè)課上，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)上課時(shí)用的歌詞，老師教我們唱歌就行了。美術(shù)課上，老師給我們講解畫畫的技巧，同學(xué)們?cè)谧约旱男∑聊簧现苯赢嫯�。畫完后，直接傳給老師，老師可以在課堂上就能批改。沒(méi)有寫完的作業(yè)我們也可以選擇保存，留到課外時(shí)間來(lái)把作業(yè)做完。
忽然一聲“起床了”，把我從夢(mèng)里給拉了回來(lái)。媽媽說(shuō)：“該起床，吃飯了。”我揉了揉迷迷糊糊的眼睛，看看周圍，才從美好的夢(mèng)境中回過(guò)神來(lái)。
二年級(jí)作文 篇3
夏天很炎熱，姐姐說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)吃西瓜比賽吧，味道好，又能解渴消暑。”我和哥哥高興地說(shuō)：“好，好！”
于是，姐姐把一個(gè)西瓜切開，每人四分之一，比賽開始了，只聽見姐姐喊到：“預(yù)備開始�！蔽冶愦罂诖罂诘爻云饋�(lái)，蠻以為自己吃得很快了，等我一抬頭，哎呀，姐姐只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，哥哥也剩得不多了，看看我自己還有一半了，我得趕緊吃了。還沒(méi)等咬下去，姐姐說(shuō)：“我好了�！本o接著，哥哥也宣布完成了，而我呢，當(dāng)然是最后一名嘍！
哎，姜還是老的辣。
二年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我看見大雁往南飛、螞蟻搬運(yùn)食物時(shí)就知道秋天真的來(lái)了。我騎上自行車往學(xué)校去，我發(fā)現(xiàn)通往學(xué)校的路滿是枯葉，周圍的.樹上只剩下幾片落葉像下了一場(chǎng)樹葉雨，
來(lái)到學(xué)校，我見到幾位值日生在一旁打掃黃色枯葉。我往下看了看，發(fā)現(xiàn)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑色腰帶”?原來(lái)是螞蟻軍團(tuán)啊!
上課鈴響了我匆忙地走進(jìn)教室。
二年級(jí)作文 篇5
那天下午，賈云聰?shù)腵筆用完了，來(lái)向沈宇晨借鉛筆，但沈宇晨沒(méi)空。我看他急得滿頭大汗就從鉛筆盒里拿出了一支給了他，他連聲道謝，說(shuō)：“謝了，一個(gè)小時(shí)后還給你！”時(shí)間飛快地過(guò)去了，困難班也結(jié)束了，只見賈云聰氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)把鉛筆完好無(wú)損地交給我說(shuō)：“姚拉弦，鉛筆還給你！”我驚訝的說(shuō)：“我還以為你和謝老板一樣呢！沒(méi)想到你還這么守信用。要不再用一會(huì)兒？”他回到：“說(shuō)話要算話，說(shuō)道要做到！”
聽了這個(gè)話，我感到心中很慚愧，因?yàn)槲乙灿羞@樣的例子。還記得有一個(gè)星期天，我和爸爸，外婆去爺爺奶奶家賞梅，因?yàn)樵谀棠膛c鄰居小朋友玩得太開心了，所以把約好王茗正來(lái)我家玩電腦的事情忘得一干二凈�；氐郊抑胁庞浧饋�(lái)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)王茗正已經(jīng)走了。我打電話道歉，再邀請(qǐng)他來(lái)我家，他來(lái)后就原諒了我。
如果我是王茗正的話，我估計(jì)我會(huì)暴跳如雷。大家都要學(xué)會(huì)大度，并在朋友有難時(shí)幫助他，要做到“與朋友交，言而有信”哦！
二年級(jí)作文 篇6
星期天，在媽媽的幫助下，我做了一只漂亮的綠孔雀。
我們首先準(zhǔn)備好了做孔雀的材料：可樂(lè)瓶、即時(shí)貼、膠布、剪刀。
制作開始了，首先要把可樂(lè)瓶上半部分剪去，只留下下半部分。從可樂(lè)瓶的橫斷面往下剪一個(gè)長(zhǎng)條(上面窄，下面寬)，把它卷成一個(gè)圓錐形，用膠布粘好，做孔雀的上身和頭。再用即時(shí)貼在頭上粘上一雙小眼睛和一個(gè)紅紅的小嘴巴。頭頂上再粘上三個(gè)閃閃發(fā)亮的圓形小片片，就做好了孔雀的鳳頭。一只漂亮的孔雀前身就做好了。
接著我們又從可樂(lè)瓶的橫斷面往下剪了許多長(zhǎng)條，把它裝飾成金色，展開，又剪了許多粉、紅、藍(lán)色的.即時(shí)貼小圓片粘在長(zhǎng)條上，做孔雀的尾巴，美麗的孔雀開屏就做成了。
在陽(yáng)光的照射下，綠孔雀昂著頭，挺著胸，抖動(dòng)著五彩繽紛的大尾巴，好像在炫耀自己：我是世界上最漂亮的孔雀！我真是喜歡得愛(ài)不釋手。