(集合)實(shí)用的二年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
晚上,我躺在床上,腦子里又情不自禁地想起了那件事,那件讓我愧疚的事,那件讓我無法忘卻的事。那是我來君里學(xué)習(xí)沒多久的時(shí)候,英語老師讓我們?cè)谠缱x時(shí)默寫英語單詞卷,剛好,默的是我沒有背的那張。我有許多單詞不會(huì)默,我有些緊張又有些害怕。早讀過后,老師讓我們用紅筆自己批改并去課代表那里更正,說完便揚(yáng)長而去。
第一節(jié)課下課后,我拿出我的默寫卷準(zhǔn)備批改,不經(jīng)意間看到同桌那滿是紅鉤鉤的默寫卷,和我那滿是空白的默寫卷對(duì)比,真是一個(gè)天一個(gè)地啊!我那虛榮的壞毛病又犯了,一個(gè)邪惡的念頭出現(xiàn)在我腦子里:不如用黑筆把答案抄在默寫卷上吧,反正老師也看不見,就不用再去背那些單詞那么無聊的啰。我不知道我哪來的勇氣,竟真的拿起了黑筆,翻開英語書,我猶豫著要不要抄上去。我鼓起勇氣,忐忑不安地把英語書上的`單詞抄在了默寫卷上。我的心撲通撲通地跳著……這時(shí)候有人突然拿起了我的默寫卷,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過身去,完了!是英語老師!我在心里不停地喊著:完了!完了!怎么辦。!這次真的完了!英語老師拿著卷子,盯著我問:“抄的嗎?”我慌慌張張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。英語老師嘆了口氣,似乎對(duì)我很失望沒說什么,把我的默寫卷拿走了。當(dāng)時(shí)我也不知道我哪來的勇氣,走向了講臺(tái),“老……老師,能再給我一張默寫卷嗎?”“那你告訴我,沒為什么要抄。”老師面無表情,但我還是微微察覺到了她的怒氣!斑馈牢覜]默完……”我竟然撒了謊!天哪!我說了寫什么!我自己都不敢相信我竟然撒了謊!我心虛地低下了頭。老師卻對(duì)我說:“沒默完就可以抄嗎?”我慚愧極了,更為自己撒的慌而慚愧。老師接著說“我都說了你不會(huì)默可以,更正了不就好了嗎?為什么要抄?你不是為我學(xué)而是為自己學(xué),抄了對(duì)你有用處嗎?”我的臉火辣辣的,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我當(dāng)時(shí)真想為自己所說的說做到抽自己一巴掌。“唉,行了,我給你一張,下課去我辦公室默!”老師把一張新的默寫卷遞給了我。我拿著默寫卷,強(qiáng)忍著淚水,低著頭走向我的座位。
那件事,我真的無法忘卻,那一次,我錯(cuò)了。
二年級(jí)作文 篇2
你們好!我是逗人國的公主,現(xiàn)在,請(qǐng)讓我?guī)銈儏⒂^逗人國宮殿吧!
第一室
我家的小花園種了好幾株向日葵,它們非常強(qiáng)壯。向日葵沒長出來時(shí),我有了一個(gè)奇怪的想法:如果太陽在向日葵的背后,向日葵是不是要扭著身子去見太陽?
第二室
我有一個(gè)毛絨兔,我非常喜歡它。一天,我?guī)е猛每措娨,看到廣告時(shí),發(fā)現(xiàn)電視上有個(gè)跟我的.兔兔一模一樣的的兔子。于是,我就模仿兔兔的聲音:“我上電視了!”
第三室
“放眼望去”這個(gè)詞的意思,我是這樣理解的:放開眼球,讓它東跑跑,西竄竄吧!
第四室
以前,我認(rèn)為在網(wǎng)上買東西,是把錢塞到電腦里,收貨是從屏幕上“撲通”掉下來的。如今,我終于明白了……
第五室
那天大雨過后,一片蛙聲,媽媽問我是什么聲音,我說是蟬鳴。媽媽告訴我后,我馬上反應(yīng),一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃飯。為什么不是雄蛙叫雌蛙呢?答:都是媽媽叫爸爸回家吃飯的……
你們看,我就是那么逗人,有了我,世界就不會(huì)太寂寞!
二年級(jí)作文 篇3
有一種水果,看著是綠色的,吃著是紅色的,吐出來是黑色的,你們知道是什么水果嗎?對(duì)了,就是大西瓜,這可是我愛吃的水果。
大大的西瓜圓圓的,就像一個(gè)大皮球,身上還有黑綠相間的`條紋呢。它頭頂翠綠的秧,像是梳了一個(gè)小辮子,真可愛!切開后,一股清新的帶著絲絲香甜的味道撲面而來,紅紅的沙瓤呈現(xiàn)在我面前,里面還有一粒粒飽滿的、黑溜溜的瓜籽。我情不自禁地咬上一口,真是甜滋滋、涼絲絲的,那比蜜還甜的紅色汁水,從嘴角一直甜到心里。
炎熱的夏天,吃上一個(gè)從冰箱里拿出來的大西瓜又解渴、又解暑,真舒服呀!
二年級(jí)作文 篇4
星期三的晚上,媽媽帶著我和哥哥去學(xué)校門口看馬戲,那里人來人往,車水馬龍。
我們買了3張票進(jìn)去了,沒過多久,就開始表演了。
第一場(chǎng)是老山羊馱著小猴表演倒立,第一次老山羊帶著小猴上樓梯,小猴一不小心忽然從老山羊的背上掉了下來;第二次老山羊帶著小猴小心翼翼的上去了,上去之后老山羊?qū)P闹轮、目不轉(zhuǎn)睛的走在單杠上,過了一會(huì)兒小猴在山羊身上翻了一個(gè)倒立,老山羊走到了另一頭,它又慢悠悠地轉(zhuǎn)過身來,馴獸員在單杠中間安放了一個(gè)花瓶,老山羊慢悠悠的移動(dòng)它的'腿,它的4只腳站在花瓶上慢慢的轉(zhuǎn)過來,又慢慢地走到單杠上,然后下去了。
第二出場(chǎng)的是小猴騎自行車,小猴一次又一次的摔倒了,引得我們哈哈大笑,下面還有老虎踩鐵球、黑熊走單杠、長鞭打報(bào)紙,節(jié)目實(shí)在太精彩了,我們不住的歡呼,不停的鼓掌,不知不覺演出就結(jié)束了。
二年級(jí)作文 篇5
前幾天,我們?nèi)灏噙M(jìn)行了班長改選。經(jīng)過緊張的投票選舉,幾位副班長和班長脫穎而出,分別是班長李彬,副班長李雨露、董夢(mèng)園和卓方圓。他們的實(shí)力也都旗鼓相當(dāng),得票也都相差無幾,同學(xué)們的投票熱情很高,最多的`李彬得了19票。
新的班長選出了,希望新班長能給我們的班級(jí)管理的更好。
二年級(jí)作文 篇6
在樹的家族中,我傾慕松之高潔,柏之典雅,楊之偉岸,槐之莊重然而,我更贊美柳之大度與飄逸。
她無奢望,毋耕耘,易栽培,凡是有陽光,水分和土壤的地方都能扎下根系,挺起軀干,張開綠冠,萌澤于民。如果說,松為至仁至善的先哲,柏為飽盡滄桑的長老,楊為氣宇軒昂的衛(wèi)士,槐為含而不露的君子,那麼,柳也稱得上是當(dāng)之無愧的'圣賢了。
柳似乎從不求于人,柳雖枝葉稀疏,但根系較深,他用他那深深的愛心擁抱著土地良田,保持充足的水份,滋養(yǎng)著勤勞的人們,他無怨無悔,柳并不關(guān)心她自身的地位,而是用他那低廉的身份奉獻(xiàn)著自己的一身,當(dāng)他的生命走到盡頭時(shí),還用她那盤根錯(cuò)節(jié)的枝干,裝飾著諸多盆景雕塑供人欣賞,正如那辛苦一生的母親。她勤勞,
她刻苦,她忍讓,她無私。柳象征著中國婦女,他無怨無悔,只求得家庭的安寧和兒女的幸福,當(dāng)歲月消磨了她的風(fēng)韻與美麗時(shí),她還是那么慈祥,最終留下的只是讓人們永遠(yuǎn)敬仰的笑容。
千萬柳枝的秀美,千萬母親的艱辛,枝條柔順,常立河邊的翠柳,使人賞心悅目,其狀如瀑布,如秀發(fā),春夏泛綠,冬天掛白,無論春夏秋冬都自然瀟灑,微風(fēng)吹過,搖曳全身,翩翩起舞,與山水相映成趣,愈顯嫵媚動(dòng)人,偉大的母親不也正是如此嗎?
他不分白晝的工作,為自己的兒女付出了太多太多,但她仍不求回報(bào),這就是母愛的慈悲,母愛的偉大,母愛的魅力!