小學(xué)二年級(jí)作文7篇[熱門]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　放學(xué)后，明明把書包掛在了一棵小樹上。然后，他就去踢球了。

　　小麗路過這里，看見樹上掛著個(gè)書包。把小樹都?jí)簭澚�。于是，他把一個(gè)小木牌插在了這里。上面寫著“愛護(hù)小樹”。然后，她就回家了。

　　明明回來后，看見了小木牌。他連忙把書包摘了下來。他心想：我也要做個(gè)愛護(hù)小樹的好孩子。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　在我的眼里，校園總是那么美麗。

　　校園里的每一棵草、每一朵花、每一塊石頭，都深深地印在了我的心里。 校園里總會(huì)響起我們朗朗的讀書聲和我們的歡聲笑語。 校園里的操場(chǎng)總是那么廣闊，綠色的'草坪，還有寬闊的跑道，那么讓人開心。只要一下課，同學(xué)們好像是放飛的小鳥，飛一般地沖到操場(chǎng)，我們?cè)谀潜M情地玩啊，跳啊---。直到上課鈴聲響起，我們才飛快地跑回來。 校園的教室，總是透著一股書墨的清香。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、專心聽講、認(rèn)真寫作業(yè)。這里是學(xué)習(xí)的海洋，老師在這里把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們，我們也在這里學(xué)到很多知識(shí)。我們也總能看到老師在黑板上寫字的身影，也總能聽到老師發(fā)脾氣的聲音。

　　我愛校園里的教室、操場(chǎng)、花朵、小草、更愛校園里的一切！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我的未來如果是今天，那我會(huì)去做一名警察，無時(shí)無刻的保護(hù)著大家，無時(shí)無刻的維護(hù)著社會(huì)治安，無私的為祖國奉獻(xiàn)，成為一民好警察。

　　如果爸爸媽媽希望我是一民博士生，那我一定會(huì)去出國考博士，考一個(gè)最好的博士學(xué)位，讓爸爸媽媽開心一下，讓爸爸媽媽快樂，讓爸爸媽媽有尊嚴(yán)，讓爸爸媽媽知道我是最棒的。

　　當(dāng)然我的`理想還有很多，但是我的理想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　大人們都說螞蟻力量大，許多螞蟻能搬起一顆糖，我想做一次實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。

　　下午放學(xué)后，我來到許多花草的花壇里，因?yàn)槲抑�道螞蟻一般生活在許多花草的地方。我口袋里有一顆糖，我把糖放在花壇旁的瓷板上。有三只螞蟻爬了出來，它們想盡了所有的辦法，用盡了所有的'力氣，還是搬不起來，只好回去請(qǐng)求支援。它們派了許多螞蟻去搬糖，突然，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們把糖移動(dòng)了五毫米，“螞蟻搬糖了！”我大叫一聲，我的實(shí)驗(yàn)成功了，我高興地回到家，告訴媽媽，媽媽說我是一個(gè)善于探索的好孩子。

　　在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里我體會(huì)到，一個(gè)人的力量不大，但許多人的力量加起來就非常的大。俗話說“人多力量大”。大概就是這個(gè)意思。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　爸爸媽媽帶我去了海洋公園。

　　玩了好久好久，我們都累壞了，聽見旁邊有人說：“海洋劇場(chǎng)有海獅表演……”我們一聽，便好像又有了力氣似的，飛也似地奔向海洋劇場(chǎng)。

　　在海洋劇場(chǎng)，人們有說有笑地坐在位子上。表演開始了，只見訓(xùn)獸員把那頭可愛的海獅帶了出來，接著，他就拿起了許多圓圓的彩圈，一個(gè)一個(gè)扔了出去，海獅趁彩圈還沒落在地上的時(shí)候，把彩圈接住，套在了自己的脖子上，訓(xùn)獸員還把好多的彩圈都扔進(jìn)了旁邊的池子里，海獅就毫不猶豫地跳進(jìn)池子里，把彩圈撈起來交給主人。海獅還爬上了旁邊的架子，用它的`“手”拍了起來，觀眾們也一起為海獅鼓掌。

　　第二次，訓(xùn)獸員把一個(gè)籃球向海獅扔去，海獅靈活地用頭一頂，那籃球被海獅頂進(jìn)了旁邊的籃框里，訓(xùn)獸員又這樣扔了好幾次，海獅也不停地頂著，而且百發(fā)百中，沒有一次落空，觀眾們不得不佩服這頭海獅了。

　　海獅還表演了踩滾筒、模仿主人走模特步、潛水……

　　表演結(jié)束了，我想：“叔叔阿姨真厲害，能讓動(dòng)物聽從他們的指揮�！�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　鳥有鳥的家，云有云的家，每個(gè)人都有自己的家。鳥兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在高新區(qū)高新一幼旁邊，那里有個(gè)小公園，我們家就在公園邊。我們家很溫馨。

　　我家里有四口人，有爸爸，有媽媽，有姐姐還有我。

　　姐姐是我的好伙伴，我們一起玩耍，一起讀書。媽媽照顧我的生活，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我最喜歡媽媽，因?yàn)閶寢屢恢迸惆槲�，還會(huì)和我們一起玩游戲。最佩服爸爸，因?yàn)榘职钟斡咀畎簦�還佩服姐姐，因?yàn)榻憬隳軒蛬寢屪黾覄?wù)。他們最高興看我跳舞，因?yàn)槲依�丁舞跳得可好了，也不怕累。媽媽高興的時(shí)候很溫柔，爸爸高興的時(shí)候很幽默，他們最擔(dān)心我在學(xué)校里不會(huì)照顧自己，不敢大聲發(fā)言。媽媽著急的.時(shí)候會(huì)皺著眉頭，爸爸卻很鎮(zhèn)定，老是對(duì)媽媽說：“一切都會(huì)好的。”

　　家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對(duì)爸爸媽媽說：“你們辛苦了，我愛你們。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)功課，幫媽媽整理客廳，洗菜或著掃地和擦桌子，也要學(xué)著幫媽媽拿書，買菜或著洗碗。讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂開心。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　今天，我去老師家彈琴，我經(jīng)過了一個(gè)星期的努力，我很好的完成了老師給我布置的鋼琴聯(lián)系作業(yè)，老師表揚(yáng)了我。

　　回到家中，我給媽媽說,老師今天表揚(yáng)我了。媽媽聽了以后，特別的.高興�？粗鴭寢屇樕系奈⑿�。我也特別的開心。