（精選）我的二年級(jí)作文7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的二年級(jí)作文 篇1

　　我夢(mèng)想中的汽車(chē)一定和爸爸的汽車(chē)不一樣，它不是一輛普通的汽車(chē)，它像一個(gè)變形金剛，有一雙巨大的手臂，一個(gè)健康環(huán)保的好胃口。它不像別的汽車(chē)需要喝飽汽油才能奔跑。它可以收集、儲(chǔ)存空氣中的有毒氣體，通過(guò)特殊的消化系統(tǒng)，將廢氣轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰�。它就是一臺(tái)空氣清潔車(chē)，只要我開(kāi)著它，空氣中有毒氣體就會(huì)被它一一吸收。如果每個(gè)人都能開(kāi)著這樣的汽車(chē)，空氣將會(huì)更新鮮，天會(huì)更藍(lán)、樹(shù)也會(huì)更綠。

　　我的汽車(chē)有一顆聰明的頭腦，當(dāng)我累了、困了的時(shí)候，它可以自己切換成自動(dòng)駕駛模式，這樣就不用擔(dān)心交通事故的發(fā)生，一路保護(hù)我的安全，在一年四季里我都會(huì)在我的'車(chē)?yán)锵硎艽禾斓臍庀ⅰ?/p>

　　我的夢(mèng)想中的新型汽車(chē)有一顆強(qiáng)有力的心臟，它可以一千公里的時(shí)速持續(xù)奔跑，它可以帶著我去世界各個(gè)地方旅游，去看看我們祖國(guó)的大好河山，我還可以開(kāi)著它潛到大海的最深處，探索海底那未知的世界，一旦遇到地震和海嘯，我根本不要擔(dān)心會(huì)有海水進(jìn)入的我的車(chē)?yán)�，因�(yàn)槲业能?chē)是一個(gè)變形金剛的新型汽車(chē)，可以抵抗這些自然災(zāi)害。

　　我的汽車(chē)也是很酷的象征，在達(dá)到一定速度的時(shí)候，它的尾部可以噴出火箭發(fā)射般的火焰，熊熊燃燒的火焰在夜晚就像一只疾馳的野狼，它簡(jiǎn)直帥爆了。

　　這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，鹽城的悅達(dá)汽車(chē)人在不久的將來(lái)一定會(huì)打造出這個(gè)車(chē)的，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就可以駕駛了，好期待。

我的二年級(jí)作文 篇2

　　在我的家里有個(gè)玩具角落，堆滿(mǎn)了爸爸媽媽給我買(mǎi)的玩具，仔細(xì)看看，種類(lèi)還真不少，期中我最喜歡的是遙控汽車(chē)。

　　這款遙控汽車(chē)的窗戶(hù)、天窗都是是黑色的，從外面看不到里面，顯得很神秘；車(chē)的尾部有一個(gè)尾翼裝飾，特別酷；車(chē)前有兩盞燈，在遙控汽車(chē)跑動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出一閃一閃的光，晚上特別好看；和遙控汽車(chē)一起的還有一個(gè)遙控手柄，它有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線(xiàn)，還有兩個(gè)控制按鈕，天線(xiàn)用來(lái)發(fā)送電磁波，按鈕用來(lái)控制遙控汽車(chē)的前、后、左、右四個(gè)方向，有了它，我就可以“指揮”遙控汽車(chē)了。

　　我的遙控汽車(chē)也很受朋友們的喜歡，有時(shí)我會(huì)帶著它跟朋友們玩“人追車(chē)”的.游戲，它在我的手里變得特別靈活，朋友們幾乎都追不上它，每到這個(gè)時(shí)候，朋友們都露出佩服的表情，我心里美滋滋的。

我的二年級(jí)作文 篇3

　　笨狼，一聽(tīng)名字就知道他十分的笨，不過(guò)在我眼中他是一個(gè)孩子王，我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可愛(ài)、幼稚、機(jī)靈、勇敢……全都聚集在他身上，融入了他的血液中。在大笨狼的故事中，因?yàn)楸坷遣粠椭�棕小熊欺�?fù)別的同學(xué)，而被棕小熊視為首要欺負(fù)對(duì)象。

　　他把笨狼的書(shū)包捅了個(gè)大洞，把他的抹布剪下一大塊，把他的.凳子扔出窗外……這樣的事三天一大件，一天一小件，屢次發(fā)生，弄的鵝太太頭痛。但笨狼從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)棕小熊，壓根也沒(méi)有想到過(guò)報(bào)復(fù)。不過(guò)我認(rèn)為他還可以機(jī)靈一點(diǎn)兒，遇事不要就算了，而是要暗地里察訪(fǎng)，保護(hù)自己。

　　我覺(jué)得笨狼心中增加的還有責(zé)任。打掃衛(wèi)生本來(lái)就是一家子的事，每個(gè)人都有承擔(dān)的責(zé)任，笨狼不上課的時(shí)候應(yīng)該幫助媽媽打掃，不應(yīng)該逃脫責(zé)任。去踢足球固然是好事，可以應(yīng)該遵守自己定下的承諾。明明在墻上寫(xiě)的是“打掃衛(wèi)生人人有責(zé)”可被笨狼和聰明兔改成“打掃衛(wèi)生大人有責(zé)”了。最后，我眼中的笨狼還要增加的是學(xué)習(xí)。其實(shí)他不笨，可是鐵認(rèn)為自己不聰明，才每次考倒數(shù)第一的。我眼中的笨狼其實(shí)不一定要十全十美，在我眼中他是因?yàn)樾撵`美才可愛(ài)。

我的二年級(jí)作文 篇4

　　優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有，有的是愛(ài)學(xué)習(xí)、有的是愛(ài)勞動(dòng)、有的是愛(ài)看書(shū)…可我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。，一方面可以幫助別人，使自己感到快樂(lè)，一方面另一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話(huà)說(shuō)好心有好報(bào)，你常幫助別人，就能得道報(bào)酬。

　　星期六上午，我跟爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園玩，這是我懇求了一晚上，他們才答應(yīng)的'。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯，突然在家門(mén)口我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，我打開(kāi)一看里面一張身分證，50元現(xiàn)金和一張火車(chē)票。我看火車(chē)票的時(shí)間20xx年1月15日上午8點(diǎn)。我又看看表，今天正是1月15日7點(diǎn)40分。��！糟了，我不顧一切，跟媽媽說(shuō)：“等我一下，馬上回來(lái)。”說(shuō)完我直奔火車(chē)站生怕耽誤了時(shí)間，那個(gè)人會(huì)著急的，到了火車(chē)站，我又找了找，忽然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)女的在哭嗎？我走過(guò)去問(wèn)：“阿姨你為什么哭啊”阿姨說(shuō)；“我的丟了一個(gè)錢(qián)包�！蔽艺f(shuō)：“是著個(gè)嗎？”阿姨說(shuō)：“是的，謝謝你！”我說(shuō)；“不用謝！”

　　在回家的路上，我很高興，因?yàn)槲医裉煊謳椭�了一個(gè)人，這就是我的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。

我的二年級(jí)作文 篇5

　　去年春天，我和姐姐去爬香山。坐了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們終于到了香山。我一看，哇!

　　山真高，我一定要爬上頂峰!于是，我們一起朝山底走去。

　　我們還沒(méi)爬上半山腰，我就累的'氣喘吁吁了，腿也不聽(tīng)使喚了，我不停地說(shuō)：“不爬了，不爬了�！苯憬阍谝慌怨膭�(lì)我說(shuō)：“不要前功盡棄，勝利是屬于我們的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，鼓起了我的勇氣。經(jīng)過(guò)重重困難，我們終于爬上了峰頂，那時(shí)我非常高興。

　　這次爬山使我體驗(yàn)出了一個(gè)道理：累并快樂(lè)著不是在任何地方都能體驗(yàn)到的。雖然很累，但我仍然為我爬上了峰頂而驕傲、而快樂(lè)。

　　我喜歡爬山。

我的二年級(jí)作文 篇6

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷著許多大事小情，本學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)那天所發(fā)生的事，令我至今難忘。

　　學(xué)期期末，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，由于本次考試與以往相比，成績(jī)有所下降，這對(duì)于，平素對(duì)我要求較高的姑姑來(lái)說(shuō)，可是不可饒恕的退步，因此心中不免惴惴不安。姑姑來(lái)到了班級(jí)，只見(jiàn)她直奔考試成績(jī)欄，果不出所料，此時(shí)姑姑勃然大怒，大聲吼道：“王鑫夷，你給我過(guò)來(lái)”我悻悻地走了過(guò)去，姑姑大聲訓(xùn)斥著我，“你看看你考的這成績(jī)，我都沒(méi)臉來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了……”說(shuō)罷扔下了我便憤憤地離去。

　　當(dāng)時(shí)的.我心里很是委屈，心想：我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直是前幾名，這次雖然沒(méi)有以往考得好，但我的確是努力了啊!

　　家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們跟著爸爸媽媽回家了，我一個(gè)人慢慢地往姑姑家走，心里還是恐慌，走著走著不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)變了方向，來(lái)到了公園，坐在公園的椅子上看著景物發(fā)呆，天漸漸地黑了下來(lái)，我感到又冷又餓，此時(shí)，不禁想起了平日姑姑給我做的香噴噴的飯菜，想起了姑姑平時(shí)對(duì)我的呵護(hù)關(guān)愛(ài)，這么晚了姑姑一定在四處找我，想到這，我立即起身向姑姑家走去，這時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，街道上幾乎沒(méi)有了行人，我心里暗暗后悔，想著姑姑這時(shí)候著急的摸樣，不免加快了回家的腳步，忽然身后一聲急促地呼喚：“鑫鑫”，我迅速的轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)王萍老師向我快速地跑過(guò)來(lái)，老師來(lái)到我身邊，用手捧著我凍紅的小臉心疼地說(shuō)：“鑫鑫姑姑在找你……”，我感到老師的話(huà)語(yǔ)是那么的親切、那么的溫暖，此刻禁不住眼淚悄悄地流了下來(lái)，王萍老師立即給姑姑撥打了電話(huà)，姑姑也很快趕到了，姑姑一把把我摟在了懷里，姑姑說(shuō)：“你這孩子，你知道我們都快急死啦！”。

　　回到家里姑姑給我做了香噴噴的面條，面條里還有兩個(gè)荷包蛋呢。雖然姑姑沒(méi)有責(zé)怪我什么，但我卻知道自己錯(cuò)了，姑姑說(shuō)：“鑫鑫，你看這么晚了，王萍老師一直在幫助我找你，王老師人多好��！”。

　　是��！在我童年的成長(zhǎng)歷程中，學(xué)校與家人，老師與同學(xué)曾給予我許多關(guān)懷與幫助，我不會(huì)忘記的，我會(huì)用這些溫暖激勵(lì)著我，不斷地進(jìn)步，成長(zhǎng)！

我的二年級(jí)作文 篇7

　　我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是《恐龍當(dāng)家》，里面最主要的人物有爸爸、媽媽、兩個(gè)兄弟，還有膽小的何洛和可愛(ài)的小野人點(diǎn)點(diǎn)。

　　故事里講了何洛的.爸爸為了讓他克服恐懼，帶著他在夜晚捉小野人。這時(shí)暴風(fēng)雨來(lái)了，發(fā)洪水了。何洛的爸爸為了保護(hù)他，丟了性命，于是何洛發(fā)誓要捉住小野人，可卻被河水沖走了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，找不到自己的家人，也找不到回家的路，這時(shí)他想起爸爸說(shuō)過(guò)，順著河流走，就能找到回家的路。

　　在回家的路上，何洛遇到了很多兇險(xiǎn)的事情，有兇狠的毒蛇、狡猾的翼龍。不過(guò)他也遇到了善良的霸王龍一家，他們幫助何洛找到了回家的路。一路上，小野人點(diǎn)點(diǎn)一次又一次地幫助了何洛，所以他們成為相依為相伴的好朋友。

　　看這部動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我有時(shí)著急，有時(shí)感動(dòng)，有時(shí)哈哈大笑，所以我覺(jué)得很有趣。同時(shí)，我看到何洛從膽小到勇敢的變化，以及他和點(diǎn)點(diǎn)從不友好到成為好朋友。我學(xué)會(huì)了朋友間要相互幫助，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)變得更強(qiáng)大。