(優(yōu)選)我的二年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我的二年級作文 篇1

　　當(dāng)秋天來到我的身邊，我覺得秋天是五彩的，當(dāng)楓葉落滿了草地，就像給小草穿上了秋衣，當(dāng)花瓣落滿了大地，就像給大地穿上了秋衣，當(dāng)農(nóng)田里的稻子熟了，就像金子一樣鋪滿了大地。

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我的二年級作文 篇2

　　我叫王自遠(yuǎn)，今年 周歲。在剡山小學(xué)讀書。

　　有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩，可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩，而是說我像一只強壯的小牛犢。我的眼睛比較小，身體胖胖的，肚子非常大，手腳都特別的粗。我的運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動，我的`特長是書法和作文。不要看我只讀二年級上冊，我已經(jīng)把二年級下冊和三年級上冊的語文和數(shù)學(xué)基本上學(xué)完了，但是，我每天都要做許許多多的作業(yè)，我還是樂意做這些作業(yè)。

　　我剛剛上小學(xué)的時候，每一次考試都是一百分，有一次我一不小心考了九十八分，后來我總是有一點點小錯誤，有時考九十九或者九十八分，但是有幾次也是一百分。

　　記得我小時候搞過一次惡作劇，一天，我沒事情做，就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫，結(jié)果被老媽罵了一頓。

　　我的脾氣不好，別人如果來打我一下，我就會反擊，而且我反擊的力氣很大，看他們的樣子，一定被打得很狼狽。

　　這就是可愛的我，你們愿意和我交朋友嗎？

我的二年級作文 篇3

　　清晨，我漫步在曲徑通幽的小路上，潮濕的春風(fēng)輕撫面頰，暖暖的春陽懶懶的照在身上，美好，美麗的地球30xx年后會怎樣呢？

　　30xx年后，地球了翻天覆地的的房子一座座寬敞可愛的蘑菇屋，是建在水上的，顆五顏六色的水晶。超市改大白菜的樣子，菜梗是門，可以自由進(jìn)出購物。停車場是人造稻田，每隔小溝溝停一輛車。一番創(chuàng)意呢！再垃圾桶，垃圾桶是超級迷你塑料制成的，涂上白色和綠色的.油漆就了栩栩如生的百合花。門的樣式也變了，當(dāng)它關(guān)閉的是含苞欲放的海棠花；當(dāng)門時海棠花舒展開它柔軟的花瓣，呈現(xiàn)出一幅春暖花開的景象。最有趣的要數(shù)克隆烏龜公交車了。烏龜是半機(jī)械半人性化的，可以坐下好幾十個人，是靠二氧化碳來驅(qū)動。顏色各樣，有：粉色、紫色、綠色、藍(lán)色······戴睡帽的；扎蝴蝶結(jié)的；套著毛絨手套的······可愛極了！

　　家，地球！讓一愛護(hù)它吧，別讓眼淚地球的最后一滴水！

我的二年級作文 篇4

　　高高的個子，長長的秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴總是掛著微笑。這就是我——一個漂亮的.女孩。

　　我是一個長跑健將。一次，學(xué)校舉行了運動會，我也報了名。發(fā)令槍一響，我立刻跑了起來，占了優(yōu)勢。最后，我以39秒48的成績再一次打破了學(xué)校記錄。我想：“明年再努力吧，我一定能做得更好！

　　我的愿望是當(dāng)一名田徑運動員，爭取成為第二個劉翔！

我的二年級作文 篇5

　　說到我的班主任，我有很多話要說。楊老師是一位誠實、美麗、善良、幽默、可愛、負(fù)責(zé)任的老師。高中生涯遇到她，我很幸運，更幸運的是她可以做我的班主任。我一直很佩服她，她講課講得很好。她不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，還在日常生活中教導(dǎo)我，讓我們成為誠實的人，讓我們逐漸進(jìn)步。

　　就我而言，軍訓(xùn)的時候我就開始崇拜她這個像媽媽一樣的老師。

　　軍訓(xùn)的時候，我很調(diào)皮。正要下樓訓(xùn)練的時候，不小心弄傷了胳膊和頭。當(dāng)時眼神迷茫，頭腦昏昏沉沉。那種痛苦進(jìn)入了我的骨子里。我想哭。在我快要哭的那一刻，我已經(jīng)沒有精力去看老師了。只聽到老師的聲音，給了我力量和力量，給了我堅持。我是最強的，所以我的痛苦在不知不覺中消失了。還不錯。也可以投稿。是你給了我精神力量，讓我堅持下去，走到軍醫(yī)辦公室。你在路上一直關(guān)心我，一直告訴我不要拘謹(jǐn)。如果沒有，今晚我就看一晚。不行，明天讓爸媽接我回家去大醫(yī)院。

　　從老師的眼里，我表現(xiàn)出了關(guān)心和擔(dān)心。考完試?yán)蠋熕臀一貙嬍业臅r候，我被貼藥和治療傷口感動了。老師看到我出汗，就說:是熱還是疼？當(dāng)時心里充滿了感激，眼里充滿了感動的淚水。我以為你是我媽媽！我很難忘記。

　　軍訓(xùn)期間，你不僅關(guān)心我，還用你溫暖的心關(guān)心每一個學(xué)生的日常生活。你真是個稱職的老師！

　　回歸校園生活后，我們是文科班，初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很薄弱。你從基礎(chǔ)開始，從初中數(shù)學(xué)的知識點開始。不管你多努力，你都不會抱怨。你還是會給我們信心，告訴我們慢慢來，進(jìn)步。激發(fā)了我們對數(shù)學(xué)的很多信心！

　　你讓我改變了對數(shù)學(xué)的態(tài)度，你學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)方法，從而讓我的成績有了進(jìn)步！我永遠(yuǎn)不會忘記你！

　　我記得，有一次我考了其中一門。太可怕了！我媽對我的學(xué)習(xí)失去了信心，我甚至想放棄學(xué)習(xí)，我對自己也失去了信心，整個人的情緒都下降了。但是這時，家長會結(jié)束后，你對我說了一句話:老師相信你的學(xué)習(xí)！

　　這句話讓我從失落的情緒中堅強起來，它讓我努力學(xué)習(xí)，它給我學(xué)習(xí)的信心，它改變我的.人生，它將成為我人生的方向和動力，它將永遠(yuǎn)融入我的血液！

　　老師，我真的很感謝你！是我無法用語言描述的感激和情感。

　　我還記得，有一次你媽媽因為身體不適去世了。那時候你可以想象，你的心情一定已經(jīng)失落到了極點。那時候你一定很難過，休息不好，但你還是把我們放在了第一位。你第一天才回去，第二天因為我們要去跑操，所以回來的很匆忙。當(dāng)時我們真的是發(fā)自內(nèi)心的感謝你。我認(rèn)為在這種情況下，

　　我只想說你是一個多么稱職的老師��！就因為你是老師，你就一直盡職盡責(zé)。真佩服你！

　　人們說我這輩子有一個好老師是那個人最幸運的事，我就是那個人。我有這么棒的老師，這種運氣簡直無法言表！