二年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　我小鼻子小眼小嘴巴，想聽聽我的簡介嗎，那就接著往下看吧！

　　我在學(xué)校呢，有一堆稱號，什么大隊委啊什么班長啊什么三好學(xué)生啊……我學(xué)習(xí)相對來說湊合，每次考試都是年級第一，有一次我數(shù)學(xué)考了99.5我還哭了呢。

　　我還是個游戲迷，一玩起來就剎不住車，我媽不管我，用她的話說：有她自己造化去吧，反正她學(xué)習(xí)不用我操心。

　　我愛看書，但我是個占便宜狂，每次去買書，老板說0塊，我說8塊，老板說5塊，我說4塊。

　　其實吧，我愛買游戲卡，而且我愛玩皮卡堂，那里的.衣服我都有，金卡也是20多張，留著沒用，就送人了，現(xiàn)在，我都是8級冠了，20xx年8月份到期，可見我充了多少啊！

二年級作文 篇2

　　矮小的身材，一雙小巧玲瓏的眼睛，一個小而挺的鼻子，一對尖尖的小耳朵，加上一張櫻桃小嘴，就湊成了我們班的矮子李。

　　矮子李，在老師眼中，他是一個積極向上的好孩子，在同學(xué)們眼中他是一個“有福共享，有難同當(dāng)”，的好哥們，而在我眼中，他是一個不甘落后，無私奉獻(xiàn)的好同學(xué)，我的好榜樣。

　　一天數(shù)學(xué)課，老師拿著粉筆一本正經(jīng)的說：“今天我出道關(guān)于分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的奧數(shù)題，誰寫對了就證明你真正掌握了運(yùn)算方法，”矮子李聽了，就在那里默默地寫，好像在想，我一定要攻破這道題，于是他用了兩節(jié)課的下課時間終于皇天不負(fù)有心人，他做了出來，激動地說：“咡！我做完了！”他就像一個勝利的戰(zhàn)士，他臉上洋溢著快樂和自豪。

　　以上就是不甘落后的矮子李了，現(xiàn)在我們就再來看一個無私奉獻(xiàn)時矮子李吧！

　　記得那一次大掃除，矮子李站在桌子上拿著抹布在那用力的擦窗子，不一會窗子“消失”了，矮子李擦得很干凈所以透明了，接著他又去掃地，快掃完了，可不知誰又扔了個垃圾，把地上弄臟，可矮子李并不介意，一下又掃了�？吹剿麧M頭大汗的`樣子，我不禁問了一句，你為什么要這么拼了命的打掃衛(wèi)生呀！但是矮子李卻回答。為班級做事是應(yīng)該的呀！我一聽，便驚呆了，忍不住想起我以前亂扔拉圾的行為，并為自己的行為感到十分的羞愧，我覺得我應(yīng)該向矮子李學(xué)習(xí)。

　　矮子李，我永遠(yuǎn)的好兄弟，矮子李我們班的“小強(qiáng)李”，矮子李，我心中的好榜樣。

二年級作文 篇3

　　今天中午，我來到了爺爺家做了一件十分有趣的事情——切蓮子。

　　我一進(jìn)爺爺家的門，就看到客廳的茶幾上，放著幾個黑色的塑料袋，袋子敞開著，里面放了許多蓮子，爺爺正在專注的切蓮子，我立刻湊過去看。

　　爺爺正在切的這些蓮子外表與一般蓮子不同，一般的蓮子外表都是綠綠的，而這些蓮子外表是紫色的，就像剛被人狠狠地打了幾拳一樣，爺爺左手將蓮子固定，右手拿刀熟練地將蓮子的兩端切去，然后將剩余的外皮扯開丟盡了垃圾桶，呈現(xiàn)在我的眼睛里的是一個渾身“傷痕累累”的蓮子，蓮子身上有著許多烏黑的痕跡，爺爺沿著其中的一條線切下去，便將蓮子一分為二，然后用牙簽將里面的嫩芽跳了出來，放在桌子上。

　　我又看了一會，乘著奶奶還在做飯，便向爺爺要了兩個“被人痛扁后的蓮蓬”開始剝皮，我使勁的扯了扯蓮子的兩端，竟然扯不斷，于是我又找爺爺借來了刀，我拿著刀便向蓮子的'一端切去，一刀切下去才將一端給砍斷，接著我又用這殘忍的手段將蓮子的另一端切下，然后就看到了里面的蓮子，渾身那是“傷痕累累”呀，我找到其中的一條線，大概就是那條可以將蓮子一分為二的線吧，我將刀對準(zhǔn)那條線往下一切，竟然沒有完全切下去，“小樣，不錯嘛！”我在心中暗暗的說。緊接著我猛呼一口氣，使勁往下一切，將蓮子切開了，切開是切開了，只是……蓮子完全不是一分為二，一邊是三分之一，一邊是三分之二，真是令人哭笑不得，還真想不到，這么個小蓮子切起來還是門技術(shù)活呢！

　　因為饑餓難耐，我就沒有再切了。蓮子這東西看起來小，可是要想弄好可不容易了，讓我回家好好修煉一番，過幾天再來跟它大戰(zhàn)三百回合。

二年級作文 篇4

　　我家有只剛出生不久的小狗靈靈。原本我家有兩只狗，一只叫汪汪，一只叫靈靈，可靈靈不幸生病死了。爺爺從朋友家又抱來了一只小狗，我給它取名也叫靈靈。

　　靈靈是一只小花狗，它身體的毛是白色和黃色的，圓圓的眼睛四周又是黑黃色的，搭拉著一雙大耳朵。

　　靈靈剛到我家時很膽小，我們接近它時，它總是夾著尾巴瑟瑟發(fā)抖�？刹痪煤笏�就和我們家大狗汪汪成了好朋友，它們經(jīng)�；ハ啻螋[、嘻戲，汪汪總讓著它。一天，汪汪正懶洋洋地曬著太陽，閉著眼睛一動不動，靈靈頑皮地把它的一只小爪子搭在了汪汪的背上，還不停地噌著汪汪，有趣極了！

　　靈靈是一只淘氣又可愛的小狗，整天爬高爬低。有一次它看見一個袋子掛在樹枝上，“嗖”地一下就爬上去把袋子扯了下來，翹著尾巴一副很得意的'樣子。它也是只貪吃的小狗。周末的中午，我坐在院子里曬太陽，靈靈搖頭尾巴晃地靠近我，用閃亮的眼睛緊盯著我，希望我能給它點(diǎn)什么吃的。

　　我非常喜歡靈靈，每天我回家都要撫摸它，逗它玩。它也都會興高采烈地?fù)u著尾巴歡迎我回家。

二年級作文 篇5

　　女兒雖然不大，卻很有平等意識。一次，她要求飯前吃巧克力，我不同意，很嚴(yán)肅地對她說：“不行，飯前不允許吃零食。”她小嘴一撇，自找臺階下了：“那就算了吧�！钡�隨即又批評我：“不行就不行，你說話那么兇干嗎�！蔽衣牶�，不禁啞然失笑。想起以前常常教育她與別人說話時要講禮貌，也是這樣一副口氣，現(xiàn)在她轉(zhuǎn)而來約束我了。

二年級作文 篇6

　　我今年7歲了，讀二年級，還是小組長呢。

　　一次，爸爸讓我猜個謎語，我集中精力，想了半天，仍然沒有猜出來。爸爸要告訴我答案，我說：“不用了，我能行。”爸爸滿意地笑了。

　　星期六早上，媽媽發(fā)現(xiàn)我的襪子臟了，要拿去給我洗一洗。我看見了，說：“不用了，我能行�！眿寢屝χ�說：“你真是個要強(qiáng)的孩子�！�

　　晚飯后，爸爸媽媽要出去買東西，問我：“你一個人在家呆一會，好嗎？”我干脆地說：“不怕，我能行。”媽媽親親我的`臉蛋，說：“你真是個自信的孩子�！�