二年級的春天作文[通用9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級的春天作文9篇，歡迎大家分享。

二年級的春天作文 篇1

　　今天下午，媽媽帶著我旗山公園找春天。我找啊!找啊!

　　春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里——看，漫山遍野的桃花開了，梨花開了，李子花也開了。

　　春天在哪里?春天在小朋友的耳朵里——聽，燕子站在枝頭，盡情地歌唱。

　　春天在哪里?春天在小朋友的鼻子里——聞，小草的清香還帶著泥土的芬芳。

　　春天在哪里?春天在小朋友的'歡笑里——他們拽著搞搞飄揚的風箏，在盡情地奔跑，盡情地歡笑!

　　春天在哪里?春天在小朋友的心靈里。

二年級的春天作文 篇2

　　一天，小紅、小麗和小明出去找春天。

　　小紅高興地追著一只漂亮的花蝴蝶，她邊跑邊說：“這是個春天�！�

　　小紅捉到了花蝴蝶，又愛憐地把它放掉。蝴蝶飛過樹林，小紅說：“大樹也是一個春天�！�

　　小麗坐在地上看著盛開的花朵，開心地說：“花兒也是一個春天�！�

　　小明追著一只小鳥兒。鳥快活的飛著，小明說：“鳥兒也是一個春天。”

　　小明跑啊跑，跑累了，就躺在田野上。咦？誰搔癢了小明的'面頰？啊，原來，身邊又鉆出嫩綠的小草。

　　小溪流淌了，在丁丁冬冬地唱歌；柳枝搖著長辮子，綠葉慢慢地鉆了出來；小鴨子在嘎嘎的叫著、游著；我們脫掉棉襖，穿上了春裝；小鳥的羽毛長出來了……

　　春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在森林、草地、山岡……春天哪里都有，等著我們?nèi)フ宜��?/p>

二年級的春天作文 篇3

　　春天，這是一個播種的季節(jié)，這讓我想起來我就是在春天出生的，而此刻我又正值人生的春季，若不在這大好時光中播種下人生的希望，那么等到豐收的季節(jié)時，我又如何摘下人生的碩果呢？

　　記得那是一段普通的回家路，可是那天我卻走得異常失落，春雨一滴滴從天空中灑下，雖在書包中有雨傘但我卻任這雨滴打在我的'頭上，那冰冷的每一點水珠都刺激著我的頭皮讓我回憶起來試卷上一道道錯題及一個個紅叉，兩旁的行道樹仿佛正在嘲笑著我的遭遇，春天的風也在我身邊無情地刮過使我不禁打了個寒戰(zhàn)。

　　我正慢慢地走著，步子慢而沉重，好似一個萬惡的罪犯在接受法國無情的審判，而我則是在想如何接受家長的審判。正想抬起頭淋淋雨使自己清醒一點，但卻看見了一株正在盛開的櫻花。我便有些驚異，怎么平常沒見有這么美得景象？噢，原來現(xiàn)在是春天啊。

　　我仰起頭看著櫻花樹上那一朵朵白里透紅的小花，每一朵都平淡無奇，可一旦它們在一起形成了一片花海，那么它便是世間最美的景物。我仔細觀察著一顆顆水珠擊打在每一朵花上，但沒有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是輕輕抖動，在逆境中仍然將最美的笑容呈現(xiàn)給萬物。

　　看著這一株櫻花，我好像明白了什么，春天的風吹過，我嗅到了春天的味道：春天不僅有美麗，我還聞到了每朵花背后所付出的艱苦努力。

　　春天這個播種的季節(jié)，在播種的過程中難免遇到逆境或苦痛，可是春天的味道中也同樣充滿了明天的希望！也同樣充滿了光明和挑戰(zhàn)！只有在這個美好的季節(jié)中付出了汗水、努力，才能在秋風的稻香中收獲最豐盛的碩果！

二年級的春天作文 篇4

　　今天活動課上，我和好朋友一起下樓玩。剛一下樓我們就問見了泥土的芳香，看見了春姑娘的足跡。

　　學校的操場四周的.綠化帶里的小草探出了小腦袋，好奇地打量著這個美好的世界。

　　綠化帶周圍的柳樹上抽出枝條，長出片片嫩綠，可愛極了。春風吹到臉上，格外舒服。春姑娘的梳子給柳樹妹妹樹立大把著。春風拂過，柳條輕輕蕩漾，美麗極了。

　　校園花壇里的花兒姐妹們換上春裝。黃色的是迎春花，像一個個小喇叭吹奏著，好像在告訴人們：“春天來了！”

　　教學樓前的花壇里喇叭花盛開著，有粉紅的，有淺藍的，有淡藍的。清晨，喇叭花競相開放，好像吹響了小喇叭，在提醒人們早睡早起，有益身心。

　　我愛春天，更愛春天美麗的校園。

二年級的春天作文 篇5

　　昨天晚上，下了一場春雨，今天早上清新的空氣撲鼻而來。

　　瞧，那麥子已經(jīng)抽出了麥穗；玉米也探出了半個頭；豌豆已經(jīng)可以吃了；油菜管里的菜籽也悄悄地起了變化了，把油菜壓彎了腰；胡豆夾里的胡豆也變得圓鼓鼓的了……這是地里的春天。

　　樹術(shù)的葉子漸漸地變得更深綠了；小草也變得更青翠；花兒開得更嬌艷了……這是田野里的春天。

　　櫻桃也像喝醉酒似的'，臉漲得通紅通紅的，惹得人們饞涎欲滴；李子樹上的小李子，也趁晚上媽媽睡覺時，悄悄地冒出頭來了，想看看外面的大千世界呢；枇杷也不示弱，瞧，它的顏色已經(jīng)長得像中國人的膚色，枇杷上還有一層白白的灰呢，像為自己的抹的防曬霜……這是果園里的春天。

　　田野里、果園里、花園里到處都是春天，我愛春天！

二年級的春天作文 篇6

　　今天，晴空萬里，吳老師帶著我們在校園里找春天。一路上，我們看到了剛長出花骨朵兒的桃花；又看到了含苞待放的.玉蘭花，它的樣子很像蠟燭；還看到了吐出點點嫩芽的大樹和正在開放的四季桂。

　　走到和樂小農(nóng)場，發(fā)現(xiàn)一大片黃黃的油菜花，上面還有幾只蜜蜂在嗡嗡地采蜜呢！在校門左邊，我們看到了茶花，還有很多花兒都開了，五顏六色的，讓我們感受到春天來了，春天就在我們的校園里，在老師和同學們燦爛的笑臉上。

二年級的春天作文 篇7

　　大地蘇醒的消息，早讓春風傳遍了原野。剎那間，小溪開始鳴唱，好似為春姑娘的來臨而歡唱，歌頌大自然的美妙;剎那間，鳥語花香彌漫在大自然中，春姑娘也為這大自然繡起了朵朵鮮花。那美麗無比的花兒，在春風中散發(fā)出無限誘惑，使蜂蝶飛舞在上面。遠處的山上未融化的冰雪，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如白玉一般;天上飛著的鳥大聲鳴叫，增添這春季的熱鬧和美麗。

　　走進校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望：一部分小草堅強而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍的，淺綠的，淡黃的.……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么?走近一看，哦!原來是一朵天藍色的小花呀!那小花站在春光里，一陣微風吹來，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們在花朵上翩翩起舞……

　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

二年級的春天作文 篇8

　　春天來了，萬物復蘇，世界各地一片生機勃勃的景象。小鳥在天空上自由地飛翔，小燕子帶者剪刀似的尾巴，從南方飛了回來。白云在空中飄呀，飄呀，就像一位神奇的魔術(shù)師，能變出各種各樣可愛的小動物。火球似的太陽在天空中照耀著大地，天上還掛著一座七彩的滑梯，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，五彩繽紛。

　　草地上有一棵桃樹，遠看粉色的'一片，就像一把粉色的公主傘，十分洋氣，近看桃花白里透紅。遠處的房子被春雨沖洗得干干凈凈，大樹茁壯成長著，散發(fā)著清香。

　　最快樂的要數(shù)小朋友們了，他們在草地上快樂的玩耍著。

　　啊!春天是美麗的，春天是五彩繽紛的，春天是快樂呀!

二年級的春天作文 篇9

　　春天來了，萬物復蘇，活潑機靈的小燕子從南方飛回來了。小草從地里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，大地好像鋪上了一層綠色的地毯。小花害羞地從草叢里伸出了自己的.頭，在春風里向人們招了招手。柳樹的枝條被春風一吹，就穿上了一層漂亮的春裝。在河岸邊隨風舞蹈。

　　小河的冰被溫暖的陽光融化了，河水安靜地流著。幾只鴨子在河水中嬉戲。

　　同學們也不再厚厚的大棉襖了，換上了薄的衣服，他們的精神非常好，因為春天來了，不再像冬天一樣冷了。小朋友們在公園里高興地玩耍，嬉戲。

　　這么美好的春天，這么美好的景色，真讓人舍不得離開春天啊！