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小學(xué)二年級(jí)作文[共5篇]
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我愛秋天,因?yàn)樗溃晃覑矍锾,因(yàn)槟菚r(shí)會(huì)開放美麗的菊花;我愛秋天,因?yàn)槿~沙沙沙的響聲讓我的心請(qǐng)無(wú)必舒暢。
美麗的秋天在大雁排成人字形的時(shí)候出現(xiàn)了;美麗的秋天在稻谷成熟的時(shí)候出現(xiàn)了;美麗的秋天在我們歡笑你出現(xiàn)了。
秋天就是最美的,秋天的景色就是最好的。秋天的大樹就是金黃的`,麥浪就是金黃的,秋天就是一片金燦燦的海洋。果園里的蘋果就是紅的,葡萄就是紫的,柿子就是黃的,原先秋天還就是五彩斑斕的。
我喜歡美麗的秋天,豐收的秋天,幸福的秋天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我經(jīng)常向身邊同學(xué)炫耀,大同小學(xué)校開設(shè)跆拳道特色課程了,幸運(yùn)的我享受到了這種特殊待遇,他們都向我投來(lái)羨慕的目光。
每周三,我們四個(gè)班的`學(xué)生一起在體育館上跆拳道課,我們穿著整齊的道服,站著整齊的隊(duì)列,看上去還真像那么回事兒。每次上課前教練都會(huì)讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),練習(xí)馬步?jīng)_拳和下格擋。上課時(shí),教練一聲令下,我們齊刷刷地做著動(dòng)作,顯得威猛有力。我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作,把老師說(shuō)的每一句話都記在心里。上課時(shí)間雖短,但是感覺時(shí)間過(guò)得飛快,我們快樂(lè)地享受著分分秒秒,每次老師說(shuō)完下課,我們都戀戀不舍地離開球館,真希望每周三的跆拳道課快點(diǎn)到來(lái)。
跆拳道課讓我領(lǐng)悟了堅(jiān)忍不拔的精神,同時(shí)也體驗(yàn)到了跆拳道帶來(lái)的快樂(lè),我們每天都在大同校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,真好!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家有一只叫“mimi”的小貓。它是一個(gè)漂亮的“小姑娘”,全身雪白像一團(tuán)雪球,耳朵尖尖的,像兩座小山峰。一張小巧的嘴,上面嵌著一個(gè)油亮油亮的黑豆子,那是她的鼻子。一雙明亮的眼睛到了晚上就像兩顆夜明珠,可有神了!
白天,她總是愛睡覺。在暖和的墻角、在安靜的凳子底下,總能看到她悠閑的'身影。瞧!她又縮成一團(tuán),開始打盹兒了。在她睡熟的時(shí)候,嘴巴里發(fā)出“嘰里咕嚕”的聲音,好象在說(shuō):“真舒服!”
這幾天,我發(fā)現(xiàn),小貓每天傍晚就蹲在貯藏室的門口。有時(shí),閉著眼睛,像在睡覺;有時(shí)伸長(zhǎng)脖子,瞪大雙眼;有時(shí)兩只耳朵一動(dòng)一動(dòng)的,好像在聽聲音…他在干什么呢?今天中午,放學(xué)回家,我看見“mimi”的旁邊躺著一只死老鼠,我大喊起來(lái):“mimi會(huì)捉老鼠了!”
“mimi”真是一只可愛又能干的小貓。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
從前,有一只聰明的小狐貍住在河的附近。
今天,小狐貍又來(lái)到河邊玩耍。春雨過(guò)后的.河水特別的清澈,小狐貍看見河里有好幾只魚兒正快活的游來(lái)游去,小狐貍想到魚兒銬起來(lái)的美味,饞的小狐貍直流口水!翱稍趺床拍茏サ紧~兒呢?”小狐貍靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好注意,它慢慢的把自己的尾巴伸進(jìn)河里。哦,原來(lái)小狐貍把自己的尾巴當(dāng)成了釣魚工具喲,真聰明!
小狐貍很有耐心的等著魚兒上鉤,不一會(huì)兒,還真的有一只魚兒上鉤了。小狐貍把自己的尾巴猛地一回甩,呀,魚兒就這樣被小狐貍帶回家了,成了小狐貍的美味晚餐了。
真是一只聰明的小狐貍啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
你想做不倒翁嗎?
不倒翁是一種玩具,如果摁一下它、它就會(huì)自動(dòng)地晃晃悠悠地立起來(lái)。
下面介紹一下不倒翁的制造方法:第一步拿個(gè)雞蛋在雞蛋小頭扎一個(gè)直徑約2厘米的孔,把蛋黃、蛋清倒出來(lái);第二步找一些黏土,把它和成泥;第三步:把少些的`泥放入蛋殼底部,一邊試驗(yàn)一邊放泥,直到把蛋殼放到能自動(dòng)立起來(lái)為止,這樣不倒翁就做成功了。
你如果按我說(shuō)的做,也一定能成功的。