二年級作文[精品7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　我想發(fā)明一塊電子黑板掛在教室里，這樣老師就不用寫了，老師只要對著它說，這塊黑板就會有字出現(xiàn)。

　　當(dāng)老師不在的時候，這塊黑板會跟我們說：“同學(xué)們，別吵了，你們再吵的`話，我就會把吵的同學(xué)的名字記下來，老師會來批評你們。我也會把遵守紀(jì)律的同學(xué)的名字記下來，老師來了會表揚他們�！边@塊黑板不用擦，當(dāng)老師想寫字的時候，只要老師用手比劃一塊地方，這里就變得十分干凈，減少了漫天飛舞的粉筆灰的污染！當(dāng)老師給我們上多媒體課的時候，這塊電子黑板還能當(dāng)作屏幕使用。

　　這塊黑板真有趣！

二年級作文 篇2

　　春天來了，快種玉米了，玉米是有晚玉米和早玉米，要種玉米的前一天，要澆地，第二天，要種玉米了先把肥甩好，然后拖拉機(jī)先給地翻松，然后人把玉米點上種，埋在里面。慢慢的發(fā)芽了，長出了玉米干，先長出穗，漸漸的長出了小玉米，我們要幫玉米拔苗，小玉米慢慢的長大了。玉米一般在第七接長玉米。

　　夏天來了，晚玉米又該種了，玉米是有晚玉米和早玉米，要種玉米的前一天，要澆地，地二天，要種玉米了先把肥甩好，然后拖拉機(jī)先給地翻松，然后人把玉米點上種，埋在里面。漸漸的發(fā)芽了，我們要幫玉米拔苗，先長出穗，玉米一般在第七接長玉米，先種的`玉米長的很大了。

　　秋天來了，10-11月是玉米收獲的時候，先收獲找玉米，后收獲晚玉米。收獲玉米的時候非常熱，我們要吃冰棍，解可，解熱。

　　冬天來了，我們看不到玉米，但是過了冬天到了春天就可以看到玉米了。

二年級作文 篇3

　　我的一大愛好，就是一有時間就想讓爸爸帶我逛書店。如果有一段時間沒有逛書店，我就會覺得渾身不舒服，心里老是空落落的。

　　我去書店，一般都是去這幾家：紙中城邦、書立方、西北書城或者是西北書城安寧店。一般來說，如果我要買琴譜，我會先打書立方的咨詢電話，如果有，我就去書立方買，因為比較近；如果沒有，我就抽空去紙中城邦。

　　一到書店，我就跑到二樓，找一摞自己喜歡的.書看了起來。至于找琴書，變成了爸爸的責(zé)任，他找著了給我看一下就行了。像我這樣蹭書看的青少年很多，有些書店還人性化地提供一些小板凳。一到節(jié)假日真是人頭攢動，全是爭分奪秒睜大眼睛聚精會神看書的人�？瓷弦粌蓚�小時，再挑一兩本最喜歡的書買上。

　　有時，我在紙中城邦和書立方都找不到要買的書，我就會去西北書城。雖然西北書城的書很全，要的基本都能找到，但就是一點都不打折。

　　一座城市，總會有幾家大家喜歡的書店，像幾顆散發(fā)著知識的鉆石，鑲嵌在絢麗繽紛的城市地圖中。

二年級作文 篇4

　　公園之秋，是從密林中發(fā)現(xiàn)的朵朵金桂；公園之秋，是小橋流水中的那片片落葉；公園之秋，是我們用每一雙眼睛，從大自然中發(fā)現(xiàn)的個個奧秘……

　　進(jìn)入公園，深呼吸，那清新的空氣使你精神煥發(fā)；抬頭仰望天空，頓時讓你感到天高云淡，秋高氣爽。繼續(xù)往縱深行進(jìn)，陽光普照大地，湖面波光粼粼。再往前走，會發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的葉子呈現(xiàn)在你的眼前：有綠色的、半綠半紅的、全紅的、黃色的、橘色的.、肉色的、紫色的……當(dāng)風(fēng)吹過，落葉紛飛，像一只只彩蝶在林間飛舞。

　　仔細(xì)在空氣中聞，一股清香，彌漫在空中。對了，這就是桂花的濃濃香氣，沿著香氣去尋找它，會遇上一片桂花林。如果有一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，那小小的枝丫頂不住了，細(xì)細(xì)的桂花就落了下來，這時，你鉆到樹底下，那就像淋了一場“好”雨，但不是一般的“雨”，而是一場“桂花雨”。

　　公園之秋，金桂飄香，落葉紛飛，真美妙�。�

二年級作文 篇5

　　一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞準(zhǔn)備去玩，可是他們剛走出門，大雨就落了下來，怎么辦呢？

　　貍貓媽媽說：“我有雨傘，可是只有一把。”青蛙說：“我不用，因為我本來就在水里�！毙�烏龜說：“我也不用，因為我可以把頭伸進(jìn)水里�！毙▲喿诱f：“我更不用了，我可以在水里游泳�！毙▲喿拥脑捯魟偮洌�小公雞就急著說：“給我，給我，如果我淋得時間長了，我就變成一只落湯雞了！”說著小公雞就去取那把雨傘。小青蛙、小烏龜、小鴨子一邊走一邊喊：“我們的朋友是只落湯雞，我們的`好朋友是只落湯雞……”他們玩得可開心了，臉上露出了燦爛的笑容。

二年級作文 篇6

　　等到第二天早上，露露說：“你要走了，已有需要的話，就用這個來呼叫我�！闭f著她淚汪汪地把一部手機(jī)交給了心夢。

　　她們倆分別后，心夢不停地在紐約的大街上不停地奔跑，偶爾停下來做一些苦力，這樣，她省吃儉用終于到了中國，在上海她終于支持不住了，倒在了地上，但看著蔚藍(lán)的大海，她喃喃地說：“快到日本了，幾斗，我一定要找到你！”

　　她醒來的時候，躺在了一戶人家里，那戶人家里的人又問這又問那，可心夢一句也聽不懂，只好不停地指向地圖上的'東京。

　　人們看到了這些，知道了她的家鄉(xiāng)，于是把她扔進(jìn)了大海。撲騰！心夢落下的地方濺起了很大的水花。

　　在她醒來時，不知怎么的她已經(jīng)到了自己的家。事后，她才明白原來是手機(jī)發(fā)出的求救信號被露露的侍衛(wèi)看到了，就把她撈上來送回了月詠家。

二年級作文 篇7

　　這個星期周老師布置了一個作業(yè)——寫話。聽到寫話，有的同學(xué)可能不大樂意，我可不一樣，我很喜歡寫話哦。因為要做一個實驗?zāi)兀?/p>

　　我滿不在乎地想：這個實驗電視上播過了，很容易的。星期六早上，我拿來一個杯子裝滿水，蓋上白紙，想也沒想就往下倒，只聽見“嘩啦”一聲，水珠四濺，全落進(jìn)了我事先準(zhǔn)備好的盆子里，可真是“白雨跳珠亂入盆”。實驗失敗了，我有些沮喪，但又不甘心，又把水倒進(jìn)杯子，拿了一張干凈的白紙蓋好，握住杯子，然后閉上眼倒過來。又是“嘩啦”一聲，水落入了盆里，身邊的`媽媽本以為我要放棄了，但我卻又把水倒進(jìn)了杯子，蓋上紙，握住杯身，按著白紙好一會兒，才怯怯地拿開手。沒想到水杯吸了一會紙，紙就被突如其來的強(qiáng)大的水流趕進(jìn)了盆里，水也氣勢洶洶地跳進(jìn)了盆。

　　在經(jīng)過媽媽啟發(fā)和示范后，我又小心翼翼地裝滿水，蓋上一張干的白紙，緊按住紙片一會兒后倒過來，我閉息凝視，等待奇跡的光臨。紙被吸住了，十分牢固。我喜不自禁地歡呼起來，媽媽也會心地微笑著。

　　后來我和媽媽從網(wǎng)上了解到，因為當(dāng)水杯裝滿水蓋上紙倒過來后，杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就托住了紙，水就流不出來了。但如果是半杯水，那還有半杯是空氣，大氣壓就幫不上忙了，于是，水就流出來了。看到這個解答，我恍然大悟：原來是大氣壓在“搗蛋”，多有意思的事情呀！以后，生活中的小事要多觀察，多留心，一定能發(fā)現(xiàn)許多奧妙！