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二年級的收獲作文

時間:2023-09-22 17:55:41 二年級 我要投稿
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二年級的收獲作文【錦集7篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的二年級的收獲作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級的收獲作文【錦集7篇】

二年級的收獲作文 篇1

  二年級下學(xué)期馬上就要結(jié)束了,很快我就要升三年級了,F(xiàn)在我來總結(jié)下這個學(xué)期的收獲。

  首先講語文,這學(xué)期語文學(xué)了許許多多的生字,上了很多堂有趣的課,我也當(dāng)了三次課代表,這時我才知道做課代表是多么辛苦,但是為了班上服務(wù),所以還是值得的`。其次講數(shù)學(xué),這個學(xué)期先學(xué)了整千整百加整千整百,再學(xué)估算,然后學(xué)統(tǒng)計,最后學(xué)我最喜歡的找規(guī)律。數(shù)學(xué)測驗我取得了三次滿分。最后講生活與品德,這學(xué)期的品德作業(yè)有觀察小動物,非常有趣,它不僅有趣,還提高了我們的觀察能力,品德課也讓我學(xué)到了很多新知識。

  這個學(xué)期我掌握的知識真多!

二年級的收獲作文 篇2

  一個學(xué)期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了,我覺得在這一學(xué)期,我有了很多收獲。

  其中,我在衛(wèi)生方面有了很多收獲。以前,我總是會不注意地把一些廢紙隨便扔到地上,不但把地上弄的到處都是臟兮兮的,還讓同學(xué)們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因為他們都不喜歡不講衛(wèi)生的孩子。于是,我下定決心,一定要把這個壞毛病改掉。

  以后,我就帶著一個裝廢紙的小布袋去上學(xué),雖然我有時把廢紙裝進(jìn)布袋的“肚子”里,但有時我還想把紙扔到地上。于是,我對自己說:“打掃衛(wèi)生的.小朋友多辛苦呀!如果我再扔紙不是給他們增加負(fù)擔(dān)嗎?”

  終于,我改掉了扔紙的毛病,同時,我也明白了一個道理:功夫不負(fù)有心人。

二年級的收獲作文 篇3

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,在這學(xué)期我收獲了很多、很多。

  還記得,剛過完年,我開始去學(xué)鋼琴。每周一次,我特別期待,因為每次只要我努力了就可以得“小寶”,“小寶”得的多了,就可以兌換禮品。但是有時候我太注重得分了,沒有注重手形,結(jié)果老師說我折指。我以后一定要改正,“慢——抬手”,這是老師告訴我的秘訣。學(xué)鋼琴鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。

  媽媽說我體弱,所以,我課余選擇了踢足球。踢足球真是苦力活!每次踢完,不論春夏,渾身都是濕漉漉的。但是我很開心,因為磨練了我的意志,培養(yǎng)了我的團隊精神。上次我還和安陽的小選手過招了呢!

  這學(xué)期,老師還教給我好多知識,比如防溺水等。夏季到了,我們不能獨自去游泳,當(dāng)有人落水時,我們小孩子不能自己去施救,但是要及時告知身邊的大人。老師每天還監(jiān)督我們做“一米閱讀”,這樣,我們在不知不覺中就養(yǎng)成了愛閱讀的`好習(xí)慣。我還喜歡朗誦,參加了學(xué)校組織的各項詩詞會……

  這就是我這學(xué)期的收獲,滿滿的。

二年級的收獲作文 篇4

  作者:韓笑然,男, 歲,內(nèi)蒙包頭市昆區(qū)鋼三小二年級

  時光如電,不知不覺就已經(jīng)開學(xué)了。這個假期收獲的真是不少,讓我很滿足。

  首先是看書。這個假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》?矗視吹耐Χ喟?在這個暑假里,爸爸不停地給我買書,看完一本又一本,我更加喜歡歷史。爸爸理解我,我愛看的書才能看得進(jìn)去。一般孩子的'家長感覺《楊家將》、《岳飛傳》之類的書都打打殺殺,一點也不好。但我認(rèn)為,這些書對人很有用,都是一生必讀的經(jīng)典,影響了無數(shù)中國人。

  這個假期從學(xué)習(xí)角度來看,我數(shù)學(xué)進(jìn)步了很大。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了,懂事了很多。這些都讓我很滿意。

  在這個暑假中,我與爸爸媽媽都感覺到的我的收獲,并且學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了很多。

  假期的收獲真多呀!

二年級的收獲作文 篇5

  蝸牛沒有翅膀后,就下決心,今后一定要一心一意地做完自己想做的事。

  一天,蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的,誰知蝸牛第一個跑完前三圈,然后開始跑最后一圈。蝸牛心想:我本來就跑得很慢,怎么會跑在別人的前面了呢?哦!原來是有人在幫我作弊。后來,蝸牛不想再讓別人來幫它了,就使出渾身的力氣往前跑,想自己拿個“第一”。這時,別的'蟲子開始奮起直追了,蝸牛一看情況不妙,就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來不及了,結(jié)果得了個倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲。

  雖然是倒數(shù)第一,但蝸牛還是覺得有很大的收獲:因為生活中原本就充滿了挑戰(zhàn),通過努力戰(zhàn)勝了自己的不足,也就證明自己是個勝利者。

二年級的收獲作文 篇6

  金秋時節(jié),二(1)班的老師帶著同學(xué)們來到了瓜果飄香的種植角。

  瞧!美麗的向日葵像帶著花邊帽的小姑娘,在秋風(fēng)中搖來搖去,仿佛在歡迎同學(xué)們的`到來。小明和小華實在忍不住了,蹦著跳著來到了向日葵前,小明一手摘了一個說:“這向日葵真像個金色的太陽”小華兩手撫摸著向日葵說:“我怎么看它像個娃娃的臉呢?”

  再看路這邊王雨荷李麗正在忙著挖土豆呢!王雨拿著鏟子挖出一個個橢圓形的土豆,李麗說:“看!這個土豆好的大呀!”這時老師走過來說:“哇!你們真棒,這一會兒就收了一大筐的土豆!

  種植角里大家都在喜氣洋洋的收獲著,秋天真是一個豐收的季節(jié)!

二年級的收獲作文 篇7

  一個學(xué)期快過去啦!這個學(xué)期,我從語文課上學(xué)到了:要仔細(xì)觀察季節(jié)的變化;要熱心幫助要幫助的人;要熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng);要不斷實踐用心思考用自己的勞動和智慧去發(fā)明去創(chuàng)造;要善于發(fā)現(xiàn)大自

  然的許多秘密;我們碰到問題要認(rèn)認(rèn)真真地找到解決問題的辦法;我們要多多發(fā)現(xiàn)、善于觀察身邊的`科學(xué)。數(shù)學(xué)課上我學(xué)會了如何解決問題、表內(nèi)除法、圖形與變化、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、克與千克、萬以內(nèi)的加法和減法。

  這就是我這一個學(xué)期的收獲。

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