二年級作文匯編(7篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　我有許多回憶，那些回憶就像閃亮的貝殼，讓我選一顆最閃亮的貝殼給你們看吧。

　　3月12日那天，是植樹節(jié)。藍藍的天空飄著幾朵白云，空氣中彌漫著紫荊花的清香。我起床后，開心地在客廳里跳來跳去，因為我要實現(xiàn)植樹的愿望了。爺爺是我此次愛心行動的“助理”，他早已在花鳥市場買了一棵小桂花樹。于是，我們扛上鐵鏟，拎著一罐水，提著桂花樹苗，來到屋前的空地上植樹了。

　　我想：樹苗應(yīng)該是種在挖的坑里的，就舉起起鐵鏟，學(xué)著“鋤禾日當午”里的農(nóng)民，往下一砸。哎呦，這泥土沒動，鐵鏟卻側(cè)仰倒下了。接著，我又連續(xù)揮舞著鏟下去，嘿，泥土聽話似的迅速閃跳一旁。爺爺看了，笑著說：“你呀，怎么只挖了泥土的表面呢？要用力，并且使鏟刃平衡著鏟下去。說完，爺爺熟練地揮起鏟子，一下，兩下，三下……那些泥土就像一些巧克力豆跑到一邊去了。輪到我上場了，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，屏足力氣，用力鏟啊鏟，哈哈，真的挖出了一個洞。漸漸地，那洞深得像一個小陷阱了。接著，我把樹苗放到洞里，讓爺爺幫我扶住，我不怕臟，挽起袖子，索性用手把周圍的'土埋好，再用腳用力踩，踩著松軟的泥土，我有種說不出的快樂。就這樣，土已經(jīng)變得緊巴巴的，樹苗也就不會倒了。看著挺立在泥土里的小桂花樹，我有種自豪感。一陣風吹來，樹葉活潑地點點頭，似乎很滿意我們給它安放的“家”。最后，我把一罐水澆在了泥土上，讓樹苗的根充分吸收水分。陽光下，小桂花樹的綠葉熠熠閃光，我仿佛看到它長成大樹，為大家?guī)�去芬芳…�?/p>

　　我學(xué)會了種樹，從中收獲了快樂。同時，我號召所有的少先隊員都來“植樹造林鎮(zhèn)風沙”

二年級作文 篇2

　　我還記得那是一個大冬天，北風呼呼的吹著，誰都不愿意出來，我因嘴饞，想到商店里買東西。我?guī)е鴩�巾，套上手套出了門，但還是冷得受不了。

　　下雪天那會有什么商店開門，加上天冷，走了一會兒，我就打了退堂鼓了，急急忙忙趕回家去，走著走著，突然看見一個人，那人好像是環(huán)衛(wèi)工人，“這么冷的'天還會有人到街上搞衛(wèi)生，荒唐！”我自言自語道，便繼續(xù)往前走。

　　“嚓，嚓�！甭牭竭@聲音后，我又循聲望去，只見剛才的那個人不知從哪兒冒出一瓶消毒水和一個刷子來，仔細的刷著垃圾桶，還倒了些消毒水，很快，四周就彌漫著消毒水的味道，我想：天那么冷，他的手是否凍僵了呢？我呆了，傻傻的站著，看他擦完垃圾桶后，把垃圾小心翼翼地倒出來……

　　不知不覺過了多久，一個垃圾桶就煥然一新了，他又向另一個垃圾桶走去……

　　我看見他的手已經(jīng)凍紅了，我們想到環(huán)衛(wèi)工人也會有這等崇高的精神，讓我感動不已。

　　我把這個故事講給了很多人聽，但對他的稱呼都是說那個人。

二年級作文 篇3

　　星期日的早上，我和姥爺、姥姥一起去爬山。在爬山的路上，我們看到了嫩綠的小草冒出了地面，五顏六色的野花點綴在綠波中間，山風一吹，它們左右擺動，像是在歡歌樂舞。樹枝上不知什么時候也冒出了嫩嫩小小的`的葉子，它們相互招手，沙沙、沙沙的說個不停。突然，撲棱一聲，一只長尾巴大野雞飛了起來，是我們打擾了它的好夢？��！春姐姐悄悄來到了我們身邊————-春天到了。

　　我們繼續(xù)往山上走，走著走著看到一片開闊地，那有一片戰(zhàn)壕、幾個碉堡，哈哈！我的樂園，在這我可以玩打仗的游戲。在姥爺?shù)奶柫钕挛覀兝^續(xù)前行，不一會我們終于到達了山頂，往遠處望去，看到了一片片綠油油的田地、看到了一排排的高樹、看到了一棟棟的高樓；抬頭仰望天空，一朵朵的白云像是一團團的棉花糖，好像我伸手就可以拿到似的。在山上姥爺給我們講著這是哪、那是什么地方�；丶业穆飞希�姥姥給我摘了一串榆錢，你知道什么是榆錢嗎？那是一種可以吃的樹葉，味道甜甜的。我們一邊走一邊嚼著榆錢葉子。今天的清晨是個快樂的清晨，爬山真是太有意思了。你想爬山嗎？來吧，我們一起去！

二年級作文 篇4

　　小學(xué)生曉諭有一個漂亮的鉛筆盒，鉛筆盒里有一只鉛筆和一個漂亮的粉紅色的.卡通橡皮擦。

　　一天，曉諭做完作業(yè)了，把鉛筆一丟，把橡皮擦丟在一旁，就出去玩了。這時，橡皮擦發(fā)言了：“你看看你，一身的土色，多難看��！嘖嘖嘖……看看我吧！一身上下的粉紅色，多好看��！有時候，我真覺得你不配和我住在一起�！�

　　鉛筆也忍不住了，說：“你有什么好的？不就是一身破衣服嗎？有那么值得炫耀嗎？你除了懂得炫耀之外，還懂得什么？”“你說我不懂嗎？沒有我你能行嗎？有本事分開看看！”“分就分，有什么了不起？”

　　從那天以后，鉛筆與橡皮擦不再合作了，他們是各走各的陽關(guān)道和獨木橋，誰也不理誰�？墒�，問題就在這里出現(xiàn)了：曉諭寫作業(yè)的時候?qū)戝e了，橡皮擦不再幫忙了，弄得曉諭不能按時完成作業(yè)，鉛筆被主人丟在一旁，而橡皮擦，也因為沒事做，也被丟在一旁。

　　這時，鉛筆和橡皮擦才意識到自己是多么的不該。后來，他們兩個終于和好了，協(xié)助曉諭完成作業(yè)，曉諭的成績一天比一天好，鉛筆和橡皮擦一起做了一件本應(yīng)該做的事，曉諭看著他們倆，露出了會心的微笑！

二年級作文 篇5

　　每次進KFC，我和媽媽都必點一份蛋撻。今天翠苑街道組織小朋友烘焙活動，我有機會自己動手做蛋撻了。

　　今天我要親手制作一份愛心蛋撻送給我的媽媽。要制做出一份精美可口的蛋撻，首先要準備好材料和工具，烘焙老師為我們準備了箱、打蛋器、盆、牛奶、蛋黃、糖粉、煉乳和蛋撻酥皮殼。在老師的指導(dǎo)下，我們首先把蛋黃和牛奶倒入盆中攪拌成糊狀，再加入糖粉和煉乳繼續(xù)攪拌均勻，我拿著攪拌器不停地拌，直到混合材料慢慢變成奶黃色后才可以倒入到蛋撻酥皮殼中，再把它們整齊地排列到烤盤中進烤箱烘烤。大家一個也沒起身離開，一雙雙眼睛睜得大大的，不停地張望著烤爐，盼著自己的作品早點出爐。大約20分鐘后，一股淡淡的丶甜甜的奶香味飄出來了，慢慢地變的越來越濃充滿了整個空間。金黃酥脆丶香氣襲人的蛋撻出爐了。哇！真讓人垂涎欲滴，真想立刻咬上一口。但我想：＂媽媽工作很辛苦，這幾天又牙疼飯也吃不下，還是全部留給媽媽吧。＂于是我迫不及待地把蛋撻小心翼翼地裝進紙盒中，以飛快的速度向媽媽辦公室跑去。我氣喘吁吁地把蛋撻交給媽媽說：＂媽，這是我第一次做的蛋撻，快吃快吃，還熱著呢，嘗嘗好不好吃。＂媽媽接過盒子笑瞇瞇的'說：＂好吃的，一定好吃的，這是充滿愛的蛋撻怎么會不好吃呢？＂

　　看著媽媽大口吃著我做的蛋撻，媽媽笑了，我也笑了……

二年級作文 篇6

　　這天，小豬要去游樂場。在路口，他邊吃香蕉邊把香蕉皮扔在路口。

　　大象伯伯看見了，問小豬：“這香蕉皮是你扔的吧？”小豬難為情的說：“是的'�！贝笙蟛�伯說：“不要亂扔瓜皮紙屑，如果每個人都像你這樣的話，我們的城市就不美了，并且還會造成傷害事故�！毙∝i點點頭說：“我明白了，大象伯伯�！贝笙笥瞄L鼻子撿起香蕉皮扔進垃圾箱。

　　不一會兒，小豬看見他的朋友熊貓踩著西瓜皮滑到了。小豬連忙扶起熊貓并學(xué)著大象伯伯的樣子把西瓜皮撿起來扔進垃圾箱。

　　小豬連連稱贊小豬。

二年級作文 篇7

　　世界上的植物多得數(shù)不勝數(shù)，大家的喜歡的植物也各不相同，有喜歡月季的，有喜歡玫瑰的，還有喜歡牡丹的，而我卻喜歡那默默無聞的松。

　　松，不管是嚴熱的夏天還是寒冷的冬天，不管是百花爭艷的春天還是落葉滿地的秋天，總是那么綠，不怕酷熱，不畏嚴寒，不與別人爭奇斗艷，也不對自己的`青衣沾沾自喜。

　　松，是挺拔的，永遠不會因為環(huán)境的惡劣而放棄向上生長，永遠都是那么倔強，不服輸。

　　松，是強大的，它的尖葉永遠針對敵人而展開，人不犯我，我不犯人，這是松樹永遠堅守的宗旨，是它保護自己的一種方法。

　　松，我愛你，愛你的謙虛，我愛你，愛你的正直，愛你的永不服輸，永不放棄。

　　啊，默默無聞的松，我永遠只偏愛你！

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