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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-18 09:13:43 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  我的名字叫祖子賀,今年13歲了,我活潑、開(kāi)朗、天真。

  這不放假了嗎,我可能好好玩玩了!一到下午,我就下樓玩,而且每天都會(huì)玩得很晚很晚,因此媽媽還教訓(xùn)了我!我也愛(ài)幻想:如果世界上沒(méi)有太陽(yáng)人們會(huì)怎么樣?如果孩子們沒(méi)有老師,會(huì)不會(huì)變成傻瓜?

  大家還給我起了一個(gè)很有意思的外號(hào)——小豬。這是因?yàn)槲遗职!剛開(kāi)始別人這樣叫我還挺不適應(yīng)的,但現(xiàn)在好多了!

  我呢有一張圓圓的臉,一對(duì)兒炯炯有神的.大眼睛,一個(gè)高高翹起的鼻梁和一張"刀子嘴",為什么說(shuō)是刀子嘴呢?因?yàn)槲視?huì)說(shuō)又能說(shuō),別人要是跟我打嘴仗,必定輸?shù)煤軕K?墒悄匚业哪樕厦刻於紩(huì)出現(xiàn)愜意的微笑。

  我有許多許多的愛(ài)好,比如:唱歌,彈琴,打架子鼓…但是我最大的愛(ài)好還是打架子鼓。

  鼓乃音樂(lè)之魂,如果美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中失去了鼓那就失去了節(jié)奏。放假了,學(xué)鼓的時(shí)間也多了,每天早上我都會(huì)拎個(gè)小包去學(xué)鼓,到了教室,把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵,鼓棒和我的身體就不由自主地"舞動(dòng)"起來(lái)。聽(tīng)著音樂(lè)打著鼓可能是世界上最美好不過(guò)的事情了!

  我馬上又要邁出人生的一步了——初中,告別小學(xué)我也跟我的童年bey。

  Goodbye!我希望到了初中可以和同學(xué)們快樂(lè)的生活,也祝愿自己的未來(lái)會(huì)更加美好!

二年級(jí)作文 篇2

  我家有顆枇杷樹(shù)。春天的時(shí)候,書上的葉子翠綠翠綠的,風(fēng)一吹,便沙沙作響,像在演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小令,讓我陶醉。

  五月份的時(shí)候,那些小琵琶就迫不及待地露出了可愛(ài)的小臉蛋,風(fēng)一吹,他們就向我點(diǎn)頭問(wèn)好。有一些枇杷好像在生氣,臉都是綠色的呢!

  慢慢地,枇杷成熟了,媽媽幫我摘了幾顆黃黃的枇杷,我剝開(kāi)皮,微微舔了一口,甜甜的汁水便流進(jìn)我的唇齒之間,就像是一股甘泉流進(jìn)我的'心田,真是好甜那!

  我愛(ài)的家的枇杷樹(shù),它讓我嘗到了甜蜜的滋味。

二年級(jí)作文 篇3

  在威尼斯,人們都沉浸在圣誕節(jié)的歡樂(lè)里。天空上,一道銀光飛閃而過(guò),人們預(yù)言:將有一個(gè)人要死去。其實(shí),那根本不是流星,而是圣誕老人駕著銀鹿馬車,背著背包,給人們送禮物來(lái)了。

  人們?cè)诖髲d里參加“愿望聚會(huì)”。這個(gè)聚會(huì)就是把你在圣誕節(jié)想得到的東西,寫在紙上,用禮炮送到空中。據(jù)說(shuō),這樣的話,圣誕老人就會(huì)知道你想要什么東西,晚上就會(huì)給你送來(lái)。第二天起床就能有意外的驚喜?扇藗冎话堰@當(dāng)作一種形式,他們并不知道圣誕老人可以收到他們的紙條,并晚上給他們送禮物來(lái)。

  看!十歲的`瑪麗和九歲的朱瑪正在聚精會(huì)神地望著天空。朱瑪問(wèn)瑪麗:“姐姐,你想得到什么禮物?”瑪麗凝思了一會(huì)兒,說(shuō):“我很想要一盒彩色筆,爸爸媽媽總不給我買,你呢?”“我想要一個(gè)銀色的蝴蝶結(jié)!敝飕斦f(shuō)!澳俏覀兏嬖V圣誕老人吧!”于是,她倆飛速地寫下自己想要的東西?粗垪l飛上了天,兩姐妹臉上露出了無(wú)比高興的神情。

  圣誕老人駕著銀鹿馬車在天上飛弛,看見(jiàn)禮炮送上來(lái)的紙條,便用袋子把紙條裝好。然后,回到“圣誕村”,讓小精靈和小仙女幫忙,把每一個(gè)人想得到的東西都變出來(lái),再包裝好,裝進(jìn)大禮包里。最后,把大禮包抬上銀鹿馬車。

  晚上,圣誕老人坐在銀鹿馬車上,飛向人間。首先,他來(lái)到了瑪麗和朱瑪?shù)募摇K雁y鹿馬車停在了她們家的屋頂上,然后背著背包笨拙的順著煙囪滑到屋里。他拿出給她倆的禮物――一盒彩色筆和一個(gè)蝴蝶結(jié)放在她倆枕邊,輕手輕腳地走了。他坐在馬車上,猜測(cè)著兩姐妹高興的樣子,露出了慈祥的微笑。

  第二天,太陽(yáng)剛爬上山頂,兩姐妹就起了床。她倆眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了圣誕老人送給她倆的禮物。她倆捧起禮物,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起!

二年級(jí)作文 篇4

  今天是“六一”兒童節(jié),我到錦州動(dòng)物園去過(guò)節(jié)日。

  我坐在去往錦州的車上,發(fā)現(xiàn)車上有許多小朋友。他們有的在玩兒成語(yǔ)接龍,有的再算數(shù),有的在說(shuō)英語(yǔ)……連我都情不自禁的.玩了起來(lái)。到站了,我和媽媽又迅速坐上出租車來(lái)到動(dòng)物園。我們首先來(lái)到一群猴子面前,小猴子見(jiàn)到我們又抓耳、又撓腮,好像是見(jiàn)到我們很陌生,不知道怎樣打招呼,可愛(ài)極了。我們有又來(lái)到了一個(gè)大山的對(duì)面大山底下有一個(gè)洞。我站在高處什么也沒(méi)看見(jiàn),聽(tīng)別人說(shuō):“這是一個(gè)老虎洞”。我想:現(xiàn)在,老虎一定是在睡覺(jué)。之后,我們又分別看到了鱷魚、蛇、魚、烏龜、鴿子等動(dòng)物。其中,我最喜歡的就是熊了。我把薯?xiàng)l在它的頭頂上來(lái)回轉(zhuǎn),它也跟著薯?xiàng)l來(lái)回轉(zhuǎn),我看它轉(zhuǎn)的搖頭晃腦的,就把薯?xiàng)l扔了下去,它抱著書調(diào)好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝!”

  這是我過(guò)的最好的一天節(jié)日了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

二年級(jí)作文 篇5

  去年寒假,我和媽媽去位于三亞的蜈支洲島游玩。

  第一天,我在金光燦燦的沙灘上發(fā)現(xiàn)了許多珊瑚和貝殼,有的像熊、有的像小孩,還有的像小蝴蝶,還有的像……我還看到了沙灘上有一個(gè)像水母一樣的`東西,應(yīng)該是從海里面沖上來(lái)的。在沙灘上我玩著沙子,海風(fēng)從耳邊呼嘯掠過(guò),一只只海鷗在我面前飛過(guò),這就像是人間天堂!

  我們?nèi)チ艘粋(gè)動(dòng)物園,里面有孔雀、大象、珍珠雞等動(dòng)物。除了動(dòng)物,里面還有芭蕉樹(shù)、鐵扇、蝴蝶花等許多植物。

  第二天,我們?nèi)チ艘粭l小吃街,大多數(shù)都是熱帶水果和果汁。我們?cè)谛〕越謱?duì)面一個(gè)可以和駝羊照相的地方拍了一張照,作為這次旅行的紀(jì)念。

  最后一天,我們來(lái)到了港口乘船。在大海上游蕩著,就像在媽媽的懷抱里靜靜地躺著。在船上,我就坐在船的前面釣魚,我釣到了一條熱帶魚,但是我并沒(méi)把它留下來(lái),而是把它給放回大海里去了。

  啊,蜈支洲島,你可真迷人!再見(jiàn)了,美麗的蜈支洲島!

二年級(jí)作文 篇6

  舟山群島是一個(gè)美麗的地方,在那里你們能嘗到新鮮的海鮮,能看到熱鬧的沈家門,能看到一望無(wú)際的大海。就讓我?guī)е銈優(yōu)g覽這美麗的舟山,看那一幅幅美麗的畫。

  首先,我們來(lái)到了朱家尖的海灘上,那里有金燦燦的'沙灘,有一望無(wú)際的大海,如果天氣好的話,可以在那游泳、撿貝殼、嬉戲這是一幅美麗的海邊畫,它美嗎?

  接著,我們來(lái)到了沈家門夜排檔。如果到了晚上,那里會(huì)很熱鬧,在夜排檔里,你們能吃到美味的海鮮,能觀看美麗的風(fēng)景。這是一幅熱鬧的夜景畫,它跟朱家尖一樣美吧!

  最后,我?guī)е蠹襾?lái)到我最愛(ài)的小島,它的名字是普陀山,那里是四大佛教圣地之一,那里是拜佛的地方,有紅墻黃瓦的寺廟,有慈眉善目的佛像,每年都吸引著許許多多中外游客,來(lái)祈求平安幸福,希望夢(mèng)想成爭(zhēng)。這是一幅祥和的佛祖畫,它一定也很美!

  這就是美麗的舟山,如果你們喜歡,請(qǐng)來(lái)做客!

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