二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占亩昙�(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
我的媽媽雖然不是世界上最漂亮的，但在我的心里媽媽永遠(yuǎn)是最漂亮。媽媽既勤勞又非常關(guān)心我。我有時(shí)真慶辛我有這樣的好媽媽!
有一次，老師叫我們班上的幾位同學(xué)去參加少兒英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。回家后，我便叫媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)看我的比賽，時(shí)間像離玄的箭一樣飛快過(guò)去了，終于到了我比賽的那一天，我邀著我親愛(ài)的媽媽去看我的比賽。在路上，不知是怎么搞的，媽媽肚子疼起來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽那難受的`樣，起初想不讓媽媽看我的比賽去了，可是這是一次千栽難逢的好機(jī)會(huì)啊!好想在媽媽面前秀秀，突然，媽媽好象看出了我心思了邊說(shuō)；媽媽的肚子上有個(gè)機(jī)關(guān)。只要按哈就不肚子疼了，于是我和媽媽便走進(jìn)了賽場(chǎng)，比賽后，媽媽疼暈過(guò)了…… 怎么樣。我的媽媽偉大吧!
二年級(jí)作文 篇2
今天我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，穿上衣服，洗臉呢！忽然看見(jiàn)外面的玻璃上變得白白的，我想外面應(yīng)該起了一層薄薄的.霧吧！
可是，我吃完飯準(zhǔn)備坐我爸的車(chē)回家時(shí)，卻看見(jiàn)的霧不是我想象的那樣薄，卻是很濃很廣闊幾乎垂到地面的大霧。
這霧可大了，前面的樓房都看不見(jiàn)了！而且前面的樹(shù)和旁邊的車(chē)子都看不清了！
半路上，爸爸摁開(kāi)了雙閃光燈并說(shuō)：“兒子，開(kāi)車(chē)的時(shí)候一定要打開(kāi)雙閃光燈，不然就會(huì)有危險(xiǎn)，這些一定是人類(lèi)造成的！”
如果我們能夠少污染環(huán)境，世界上就會(huì)減少霧霾了，因此我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
二年級(jí)作文 篇3
放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響過(guò)了，同學(xué)們都在整理書(shū)包準(zhǔn)備回家。教室外面正下著雨啊!
徐老師穿著雨衣，走在回家的路上。突然，徐老師發(fā)現(xiàn)一扇鐵門(mén)邊的小紅沒(méi)有雨傘也沒(méi)有雨衣，正被雨打濕了頭發(fā)。徐老師快步走過(guò)去，馬上脫下自己的'雨衣，穿在小紅的身上。
這時(shí)，小明正撐著雨傘走著，看見(jiàn)徐老師正為小紅穿雨衣，自己卻被雨打濕了。小明趕緊跑過(guò)來(lái)，用雨傘撐住了徐老師。徐老師笑著說(shuō)：你們都是好孩子!
徐老師、小明、小紅都開(kāi)心的笑了。
二年級(jí)作文 篇4
一天早上，風(fēng)和日麗，山羊伯伯要造房子。小豬、小熊和小猴就幫山羊伯伯運(yùn)木頭。
小猴用一根繩子把木頭拴住，再把木頭放入河中，拉著繩子運(yùn)木頭。
小熊用了一個(gè)笨方法，它把木頭背在了肩上，不一會(huì)兒，小熊就累得滿(mǎn)頭大汗了。
小豬見(jiàn)了，連忙也想了一個(gè)辦法——推著木頭，把木頭滾了起來(lái)。
三個(gè)小伙伴，拉的拉，背的背，滾的滾，一個(gè)接著一個(gè)地運(yùn)木頭。
很快，木頭全部都運(yùn)完了。它們來(lái)到了山羊伯伯的身邊，把自己運(yùn)木頭的方法告訴了山羊伯伯，山羊伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們真是些勤快的.好孩子呀！但是，我還是喜歡小猴運(yùn)木頭的方法，因?yàn)樗姆椒ㄓ挚煊质×��！叭缓�，山羊伯伯又�?duì)小熊和小豬說(shuō)：“你們要向小猴學(xué)習(xí)�。 �
它倆聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
二年級(jí)作文 篇5
從前，新市有一個(gè)人姓徐，大家都叫他徐公。日子久了，徐公就習(xí)慣別人這樣叫他了。因?yàn)�，他從小就沒(méi)名字。為了感謝別人給他取的名字，他開(kāi)了一家徐公店。
過(guò)了一些日子，徐公有了一個(gè)孩子。巧的是，在他剛撿回那個(gè)孩子的時(shí)候，大詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)了。徐公急忙招呼大詩(shī)人楊萬(wàn)里。趁徐公不注意，孩子偷偷跑出去玩了。
一路上，沒(méi)有一個(gè)小孩和他玩。小孩非常傷心，正準(zhǔn)備回去，突然，一只黃蝴蝶飛過(guò)來(lái)了。小孩心想：黃蝴蝶是不是要和我玩？于是，小孩問(wèn)："你和我玩捉迷藏，好嗎？"黃蝴蝶似乎聽(tīng)懂了小孩的`話(huà)，拍了拍翅膀，表示：好��！小孩蒙住了眼睛說(shuō)："一，二，三……"小孩睜開(kāi)眼睛，不一會(huì)兒，就找到了。原來(lái)，黃蝴蝶藏在草叢里，太顯眼了。黃蝴蝶不服氣，飛來(lái)飛去，小孩也不服氣，追來(lái)追去。后來(lái)他們跑到了徐公種菜花的地方，黃蝴蝶想了個(gè)好辦法，于是，它趕緊飛到黃菜花里，不見(jiàn)了。小孩找了好久，也找不到。
這一情景被楊萬(wàn)里看見(jiàn)了，他高興地說(shuō)："又可以寫(xiě)一首詩(shī)了。"
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