二年級(jí)優(yōu)秀作文(常用7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天,我們和老師來(lái)到了濕地公園。公園的大門(mén)是木頭做的,它的形狀像大象的鼻子。
首先,我們進(jìn)入大門(mén),看到前面廣場(chǎng)上有三只仙鳥(niǎo),仙鳥(niǎo)用嘴頂著一個(gè)金光閃閃的寶珠。接著我們來(lái)到了游樂(lè)園,游樂(lè)園里有海盜船,海盜船上有海盜船長(zhǎng),船長(zhǎng)手上拿著一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,他正在觀察水上的情況,好像在觀察寶藏,船上還有水手,水手正在開(kāi)船。然后我們又看見(jiàn)火箭,還有飛機(jī)。最后,我們來(lái)到木橋上,我們走在木橋上面有“咯吱、咯吱”的'聲音,還看到有人在照相,有正在拍婚紗照的叔叔阿姨,遠(yuǎn)處有老爺爺在河邊釣魚(yú),河面水平如鏡。
我們又來(lái)到了長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上面有紅色的圓柱子,還有美麗的壁畫(huà)。接著我們來(lái)到了綠色的草地,草地像軟軟的地毯,我們?cè)诓莸厣媳M情的吃東西和跳舞。
我們玩的很開(kāi)心。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我就是與這句話結(jié)伴到現(xiàn)在。
從幼兒時(shí)代,我就與書(shū)有了很大的感情。按我的話說(shuō),他就是我的同學(xué),我的朋友,我的老師,我一生的伴侶。
隨著時(shí)間慢慢的溜走,我從一個(gè)什么都不知道的小baby成了一個(gè)知識(shí)好學(xué)的小女孩,我的朋友書(shū)一路陪著我直到現(xiàn)在,三歲時(shí),我竟會(huì)背6首詩(shī)。
書(shū)中自有黃金屋。自從有了書(shū)我的學(xué)習(xí)便不斷上升,作文也從垃圾堆滾到了環(huán)保區(qū),寫(xiě)了一篇征文,還得了獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,每當(dāng)我捧起書(shū),我便津津有味的讀著,如饑似渴的讀著,廢寢忘食的讀著。現(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)成為了我最大的`樂(lè)趣。
我每天都要讀書(shū),如果哪一天不讀,便會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么,哦!看書(shū)!即便是11點(diǎn),我也會(huì)爬起來(lái)把書(shū)看完,每天讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分。如果不讀書(shū)我便會(huì)寢食難安。
茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖純,但傷害人的身體。而書(shū),他給予我知識(shí),賦予我力量。他還能陶治人的情操,豐富人的思想,給予人享受,讓人得到意想不到的收獲!今天,我在書(shū)中遨游;明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家院子里有好幾盆月季花,她是我從奶奶那得到的。
它的葉子是碧綠的,葉子的邊緣還有許多鋸齒呢!葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),邊緣的鋸齒一點(diǎn)也不扎手,后來(lái)葉子漸漸的變成了深綠色,那是葉子上的鋸齒就有一點(diǎn)點(diǎn)扎手了。莖是細(xì)細(xì)的,上面有許多小刺,莖上的小刺特別扎手,你一不小心碰到手有可能就會(huì)流出血來(lái),所以可千萬(wàn)要小心莖上的小刺。
花是粉紅粉紅的,形態(tài)不一,有的還是花骨朵呢,有的是張開(kāi)一半,有的花瓣是全部張開(kāi)的.,我覺(jué)得不管是哪一種都特別特別的好看,特別是那個(gè)完全綻放開(kāi)的。
當(dāng)我慢慢往月季花那里走,離月季花還有一段距離時(shí)就聞到它的香味,它的香味特別特別的香。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
寒假里,我去了奶奶家。發(fā)現(xiàn)奶奶家門(mén)前彎彎曲曲的馬路變成了筆直平坦的大道。小溪變成了大河,還有人在河里游泳呢!
以前奶奶家沒(méi)有狗,現(xiàn)在奶奶家有一只可愛(ài)的狗,我非常喜歡它,并給它取了個(gè)名字叫歡歡,因?yàn)樗惶斓酵硪恢北谋奶荛_(kāi)心的樣子,而且整天跟著我,可愛(ài)極了!家鄉(xiāng)的變化真大啊!在一個(gè)新的`環(huán)境中生活我覺(jué)得十分的快樂(lè)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的文具盒是二年級(jí)下學(xué)期媽媽買(mǎi)給我的。那天,媽媽冒著冷冷的天,出去買(mǎi)文具盒,(媽媽冒著冷冷的天買(mǎi)給我的一定很好。)因此我更喜歡文具盒。
文具盒是布做成的,兩只耳朵像扇子的`外星人快樂(lè)地咧開(kāi)嘴笑了,好像在說(shuō):“小主人,你可別偷懶,我會(huì)一天24小時(shí)緊盯你,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!”我心想:“我把你放進(jìn)書(shū)包,看你怎么辦!蔽木吆猩系耐庑侨撕盟菩α似饋(lái)說(shuō):“我是外星人,有千里眼,你擋不住我的!”
打開(kāi)文具盒,里面的成員真不少,有直尺大哥,有鉛筆弟弟,有橡皮妹妹,還有剪刀阿姨……他們會(huì)隨時(shí)出來(lái)幫我學(xué)習(xí),鉛筆弟弟幫我寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)了不要緊,橡皮妹妹來(lái)擦掉,畫(huà)線不著急,直尺大哥來(lái)幫忙。雖然文具盒里的成員換了又換,可從未換去“文具大家庭”。因?yàn)槲曳浅O矏?ài)它,不舍得讓它離我而去。
我真喜愛(ài)這個(gè)美麗又有趣的文具盒!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
臭豆腐聞著有點(diǎn)臭,輕輕咬一口,卻又香又脆,透著淡淡的咸味。
臭豆腐全身金黃,在陽(yáng)光下格外耀眼。它的制作工藝十分簡(jiǎn)單,先準(zhǔn)備好臭豆腐、一個(gè)大油鍋、大半瓶油(只要是食用油即可)、竹簽和佐料。然后把臭豆腐輕輕地洗干凈瀝干,等油鍋里的油熱了以后,再把已經(jīng)瀝干的'臭豆腐慢慢放進(jìn)油鍋炸。等到臭豆腐炸成金黃色浮到油面上了,就把它撈出來(lái),最后用竹簽把它串起來(lái),涂上你喜歡吃的佐料,佐料的口味有各種各樣的,有麻辣味的,有甜醬味的,有咸香味的……總有一種是你喜歡的。
來(lái)到紹興,臭豆腐攤隨處可見(jiàn),五毛錢(qián)一串4個(gè),真正的價(jià)廉物美。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
你知道春天在哪里嗎?我今天就帶你去找找吧。
春天在我的眼睛里。你看,柳枝發(fā)芽了,花兒開(kāi)放了,有在風(fēng)中飄動(dòng)的迎春花,有笑嘻嘻的桃花,有像黃金地毯似的油菜花。她們個(gè)個(gè)都挺得直直的,好像在比美呢。春筍迫不及待地探出頭來(lái),都想快點(diǎn)長(zhǎng)成參天大竹呢!
春天在我的耳朵里。你聽(tīng),解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的`音符吧!蜜蜂嗡嗡地叫著,好像在聊哪里的花粉最多。
春天還在鼻子里,有青草的味道,有泥土的芬芳,還有花兒的香氣……
春天還在手掌里,當(dāng)用手掬起一汪清泉,喝的是春天的味道,用手捧起一束陽(yáng)光,感受春的溫度……
春天還在哪里,聽(tīng),春天還在夢(mèng)里吧!
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