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二年級(jí)作文300字8篇(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
我最敬佩的人是我的媽媽,因?yàn)閶寢尳涛易鲲埩恕?/p>
有一次,我問媽媽:“你能教我做飯嗎?”媽媽說:“可以呀!”我高興地跳了起來(lái)。她教了我她最拿手的菜“炒青菜”。
首先,先把青菜洗干凈。接著,再把青菜放進(jìn)一個(gè)干凈的盤子里。放油之前,先要把火打開,再把一點(diǎn)油放進(jìn)鍋里,大約一分鐘后,再把青菜放進(jìn)鍋里。放完青菜以后可以把火開的.大一點(diǎn)。看到火往外跑到時(shí)候就不用再加火了。然后,再炒一會(huì)兒,最后,就是再放一些調(diào)料在里面。
過一會(huì)兒,菜就熟了,菜炒好之后,看著就非常想吃,我吃了對(duì)媽媽說:“真好吃。”媽媽什么也沒說,只是微笑。
媽媽說:“你自己做一次吧?”我說:“好的!笨墒,我做的非常難吃,媽媽安慰我說:“沒事,你還太小,等長(zhǎng)大了我再教你!蔽艺f:“好呀。”
媽媽做飯真辛苦,以后我要好好孝敬她。
這就是我最敬佩的人,我的媽媽。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天,我還在睡覺,做夢(mèng)夢(mèng)見了20年后,自己成為了一位非常有名的科學(xué)家。一天,我正在苦惱該制造什么樣的新奇機(jī)器人。后來(lái)我就翻我用過的'什么東西來(lái)研究制造?然后我腦子里一片雜亂,于是就決定去街上散散步。
在路上我看見了有幾個(gè)小朋友背著書包去上學(xué),然后我就急忙跑回實(shí)驗(yàn)室找到了我以前用過的書包,把里面的課本啊,飛塵啊,全都倒了出來(lái),再把它來(lái)做實(shí)驗(yàn)。不一會(huì)兒,一個(gè)書包人就完美的出來(lái)了。這個(gè)書包人跟我們普通人類有許多的相同點(diǎn),比喻說他跟我們?nèi)祟愐粯訐碛兴闹,還有眼睛,耳朵,嘴巴。好多好多和人一模一樣的相同點(diǎn),特別是嘴巴,還可以隨時(shí)一張一合,還能用書包拉鏈將它的嘴巴“封住”。
它還有特殊的功能,你只要按一下在他書包正面的一個(gè)藍(lán)色按鈕就能夠隨時(shí)隨地變形。第一次按他就會(huì)變成跟普通的書包一樣,再按一次就會(huì)變成書包人。但是請(qǐng)注意:不要一直按那個(gè)按鈕,不然他就會(huì)爆炸的哦。
現(xiàn)在,我的書包人已經(jīng)開始銷售了,然后我的科學(xué)進(jìn)展就更加強(qiáng)大了。
最后,媽媽就把我叫醒上學(xué)了。
二年級(jí)作文300字 篇3
書就像一把鑰匙,開啟了智慧的大門;書就像燈塔,為迷路的人們指引了方向;書就像啟明星,照亮了我前進(jìn)的道路。
最近,我看了很多書,有《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》……其中,我最喜歡讀《小戰(zhàn)馬,紅脖子》這本書,這本書里的`第一篇文章《烏鴉銀斑》就深深地吸引了我,講的是有一只烏鴉名叫銀斑,它可以帶200多只烏鴉找吃的食物,每次找食物時(shí)會(huì)分成兩路去找……從這個(gè)故事中,我知道了人多力量大。我還喜歡讀《淘氣包馬小跳》這本書,書中的主人公馬小跳很可愛,他助心地善良,特別愛幫助別人,雖然有時(shí)還會(huì)被老師誤解,但要是老師病了,他還是選擇去看望老師。有一次,莫老師生病了,他去醫(yī)院看莫老師,莫老師感動(dòng)地哭了……從《淘氣包馬小跳》中,我不僅知道了一個(gè)幽默可笑的馬小跳,還知道了一個(gè)助人為樂的馬小跳。
我喜歡讀書,因?yàn)闀且粋(gè)五彩繽紛的世界。書里有許多優(yōu)秀的朋友。我每次仔細(xì)讀書,就如同和書中優(yōu)秀朋友聊天一樣,這讓我收獲多多!
二年級(jí)作文300字 篇4
今天,我和爸爸一起到動(dòng)物園玩。
我們先看了馬戲團(tuán)的表演。一只憨態(tài)可掬夫人熊走了出來(lái),它全身烏黑,豆子般大小的眼睛鑲嵌在圓圓的腦袋上,耳朵如花般,身體胖胖的。只見它把兩只“手”放在球上,推著球跑了起來(lái)。別看它胖胖的,感覺很笨,可跑起來(lái)還挺快呢!
我們又來(lái)到了“水族表演館”。那里有兩只海獅,一只叫甜甜,一只叫杰克。它們表演了“太空舞”:只見它們把后肢高高地豎起,一個(gè)前肢撐地,一個(gè)頭頂著一個(gè)球,努力保持身體平衡。它們表演得精彩極了,迎來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲!
表演完了,我和杰克合影。它的'前肢和后肢撐地,眼睛突起,大大的,胡須像一根根鋒利的針。我走過去摟著它,它的頭放在我的頭上,它的頭真重呀!杰克全身濕漉漉的,身體像綢緞一樣光滑,。
我們依依不舍地離開了動(dòng)物園,動(dòng)物園真好玩呀!
二年級(jí)作文300字 篇5
有一天,一頭叫露露的小豬在路上迷了路,又餓又困,前方的路又是一片荒野。它著急地東張西望,找尋回家的路。走著走著,它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座農(nóng)場(chǎng),它又開心起來(lái)了。
它欣喜地走進(jìn)農(nóng)場(chǎng),看見了一位美麗的'小姑娘,便問:“你是這里的主人嗎?”
小姑娘微笑著說:“是,我叫麗麗!
小豬嘿嘿一下,不好意思地說:“你能給我點(diǎn)吃的嗎?我已三天三夜沒有吃飯了!
麗麗說:“可以是可以,但是,你得告訴我你叫什么名字?”
于是小豬就說:“我的名字叫露露。”
麗麗說:“原來(lái)你的名字叫露露,這名字真好聽啊!
于是麗麗從家里拿出來(lái)很多好吃的食物給露露。露露吃飽喝足后,甜甜地笑了!
麗麗不僅給它吃的喝的,還給它找了個(gè)和善的主人藍(lán)藍(lán)!藍(lán)藍(lán)對(duì)露露尤其好!
露露有了自己的家,幸福極了!瞧,它和另一只小豬寶寶正玩著,別提有多高興了!
二年級(jí)作文300字 篇6
有一次,我和爸爸媽媽去人人樂買東西,在回家的路上,看到了一位老爺爺在賣小鳥。我一下就看見了兩只小鸚鵡。那兩只小鸚鵡的羽毛都是黃色的,嘴巴尖尖的,像勾子一樣。它們的雙腳是肉色的`。我非常想要它們,爸爸媽媽就給我買了,一共花了二十五元。那個(gè)老爺爺還送了我們一包黃色的小米,并且說:“你們每天都要給它們吃小米,不然它們會(huì)餓死的。”我把鸚鵡裝在鳥籠子里帶回了家。我每天給它們喝水,吃小米。
有一天,媽媽把我從幼兒園接回來(lái),到了家里,我想去看一下我的小鸚鵡,結(jié)果我一看,兩只小鸚鵡都不見了,媽媽就說:“快去找一找!”我把所有的房間都找了一遍,還是沒有。媽媽就給爸爸打電話問他看見沒有,爸爸說:“我還在上班,沒看到小鸚鵡!蔽液蛬寢屜耄涸缟消W鵡還在籠子里好好的呀,怎么下午就不見了呢?肯定是籠子出問題了。我們就去觀察籠子,看了好久,還是沒看出籠子有什么問題。媽媽就說:“算了,小鸚鵡會(huì)飛,我們永遠(yuǎn)也找不到它們了。”我很難過。
晚上,我夢(mèng)見我的小鸚鵡回來(lái)了,在夢(mèng)里我高興地笑了,可惜這是夢(mèng)。
二年級(jí)作文300字 篇7
小時(shí)候,我的玩具不計(jì)其數(shù),可我最喜歡的還是阿姨送我的玩具小熊。
小熊太惹人喜愛了。一雙水靈靈的眼睛襯上一張櫻桃小嘴,顯得格外漂亮。一身雪白的毛,另人心曠神怡。
我跟小熊玩長(zhǎng)久了,就想到:我總不能老是叫它小熊吧。于是我就與樓下的小妹妹一起想名字了。小熊不像以前的玩具一樣活潑,它是非常文靜的,又穿著一身粉色的衣服,不如就叫她粉靜吧!這一夜,我們?yōu)樾⌒芟氲竭@個(gè)名字而興奮。
每當(dāng)媽媽去別的`地方時(shí),我都一直把小熊當(dāng)做我的媽媽。久了,我就與粉靜難舍難分了。每當(dāng)我想念媽媽時(shí),我都喜歡對(duì)粉靜哭泣,有一句話說得好:“把自己心里的痛苦和別人述說,也許會(huì)好一些,把快樂和別人分享,讓別人也快樂一下。”
這就是小熊粉靜,乖巧,馴良,很討人喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇8
周三傍晚放學(xué)鈴聲剛響過,媽媽就沖進(jìn)教室朝我大聲地喊著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我有點(diǎn)不情愿,慢吞吞地收拾起桌上的書本放進(jìn)書包。媽媽皺起眉頭,又大聲地喊道:“我的小祖宗喂,你可不可以快點(diǎn)!”我朝媽媽做了個(gè)鬼臉,有氣無(wú)力地說:“知道了,老媽!痹趮寢尰⒁曧耥竦.目光注視下,我終于整理好了書包。媽媽看到我背上書包,轉(zhuǎn)身“噔噔噔”走出教室,我這只可憐的小蝸牛不得不變成火箭跟上媽媽的腳步。
外面的雨越下越大,我和媽媽像平常一樣,趕著去寧波學(xué)小提琴。在車上,不知不覺瞌睡蟲來(lái)找我了,就這樣我睡著了。等我睜開眼,外面天更黑了,雨下得更大了,像大臉盆里的水被我踢翻了一樣,打在了車窗上。我們吃好飯走在路上,雨水打在我們身上,濺濕了我的褲腳,我們走得更快了。媽媽把我緊緊摟住了,自己卻淋得像落湯雞。
這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我深深地體會(huì)到了來(lái)寧波學(xué)琴非常不容易。我暗暗下定決心:一定要努力學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀。
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