二年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀【10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)下冊(cè)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方。有蜿蜒崎嶇、清澈見(jiàn)底的孝婦河，美麗的石門(mén)風(fēng)景區(qū)，還有四A級(jí)風(fēng)景區(qū)—原山森林公園。
我最喜歡聞名全國(guó)的的原山森林公園。因那里群山環(huán)繞、樹(shù)木茂盛，周圍有許多名勝古跡。
走進(jìn)原山森林公園，在高達(dá)十幾層的`顏靈塔下，排列著許多歷史名人石碑，整齊、肅穆、莊嚴(yán)。
山上的石頭千姿百態(tài)。它們有的像老人，有的像婦女，還有的像小嬰兒……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片浩瀚的大海，所以，我們稱它為石海。
森林里有許多古樹(shù)，有幾十年的，有幾百年的，還有幾千年的，棵高大筆直，像列隊(duì)的士兵，整齊密布地排列在山上。
瞧，這就是我的家鄉(xiāng)，你說(shuō)美不美？
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我我的老爸是一位教授，他共發(fā)明了一萬(wàn)多種東西，其中最出名的是機(jī)器人。
有一種是家務(wù)機(jī)器人，它可以干很多的事情，比如說(shuō)：洗衣服、做飯、掃地、拖地之類的家務(wù)，簡(jiǎn)單地說(shuō)它就是家庭保姆，我的機(jī)器人的能量來(lái)源是家里的垃圾。只要機(jī)器人吃下垃圾，垃圾就會(huì)變成糖然后再變成電。它的身體像一個(gè)雞蛋，有一雙靈活的手，藍(lán)藍(lán)的大眼睛和一張大嘴巴。
早上，我一起來(lái)，它就會(huì)自動(dòng)幫我拿牙、牙膏和杯子，并把牙膏擠到牙刷上，把杯子里灌滿水，讓我刷牙。接著，它就去給我做早飯，它做一頓飯只需半小時(shí)，你只要在它胸前的電子屏幕上輸入你吃早飯、午飯、和晚飯的時(shí)間，它就可以按時(shí)做飯了。它做飯前會(huì)把所需要的材料和工具準(zhǔn)備出來(lái)。再把煤氣打開(kāi)，把生食放進(jìn)鍋里，把灶臺(tái)的火眼開(kāi)開(kāi)，放進(jìn)調(diào)料或油，等它的用那雙大眼發(fā)現(xiàn)飯做熟了以后，機(jī)器人就會(huì)把煤氣和灶臺(tái)的開(kāi)關(guān)關(guān)上，一頓飯就做好了。
我吃完飯后，去做我自己的事情了。“主人，還有什么吩咐嗎?”
“去把衛(wèi)生間打掃干凈，并且把那一堆衣服洗了�！�
“是的，主人，保證完成任務(wù)�！睓C(jī)器人去了衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間很臟，便把左手手變成了一個(gè)拖把，右手變成了一只抹布，開(kāi)始工作起來(lái)。他飛速地旋轉(zhuǎn)，把整個(gè)衛(wèi)生間無(wú)死角他清理了一遍，整個(gè)衛(wèi)生間就像新裝修的一樣，甚至把馬桶都清理得干干凈凈，整個(gè)衛(wèi)生間散發(fā)一種清新的香味。機(jī)器人清理完衛(wèi)生間后，就開(kāi)始洗衣服了，它馬上變成了一個(gè)圓筒形的東西，機(jī)器人把衣服放進(jìn)肚子里，它的肚子就像洗衣機(jī)一樣，把衣服瘋狂攪動(dòng)，最后，它把衣服從嘴里吐了出來(lái)，衣服十分明亮，十分整潔，連一點(diǎn)小小的污漬都看不見(jiàn)，而且，衣服還是干的。它跑到我面前對(duì)我說(shuō)：“主人，任務(wù)已完成，請(qǐng)指示�！�
“把屋子打掃一下。”
“收到任務(wù)，開(kāi)始行動(dòng)。”
機(jī)器人會(huì)把地上的垃圾、灰塵吸進(jìn)肚子里，然后一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)垃圾桶;它們會(huì)拿起玻璃刷，把玻璃刷的干干凈凈，就像根本就沒(méi)有玻璃存在似的;它又去整理房間，把東西按照主人的習(xí)慣分類整理擺放好……它能夠“檢查”你的身體。你在出門(mén)之前，可以站到它的面前，它會(huì)對(duì)你噴射一道光線進(jìn)行“掃描”，找出不合格的地方。比如你的指甲太長(zhǎng)了，它會(huì)馬上拿出指甲刀幫你修理;你的紐扣沒(méi)有扣好，它會(huì)幫你重新扣起來(lái)等等等等最神奇的是，機(jī)器人內(nèi)置的光敏元件會(huì)幫助他探測(cè)到樓梯，防止墜落;遇到障礙，機(jī)器人將改變行進(jìn)方向，繼續(xù)工作;不會(huì)碰傷、損壞家具;可以輕松越過(guò)最高30毫米的障礙，例如電線、地墊;結(jié)構(gòu)緊湊、碟型外觀設(shè)計(jì)令機(jī)器人輕松行至家具下方，把隱藏著的臟東西全清掃干凈!
晚上，如果我睡不著，他就會(huì)像哄小孩一樣，給我講故事，講得十分動(dòng)聽(tīng)，讓人不想睡也想睡，想睡就更想睡。
還有一種機(jī)器人會(huì)七十二變，它不僅可以為我們服務(wù)，還可以變成屋子、太陽(yáng)能汽車、電視機(jī)……。只要給它指令，它就會(huì)變成你所需要的東西。
機(jī)器人變成屋子后，它的肚子會(huì)變成一扇門(mén)，你走進(jìn)去后輕松悅耳的音樂(lè)立刻會(huì)播放起來(lái)。屋子里設(shè)備齊全，什么東西都有。如果你想吃什么糖或者水果，你說(shuō)一句話，食物就會(huì)從天上飄下來(lái)到你的'嘴邊，你只要一張嘴，就能吃到了。如果餓了，當(dāng)你要睡覺(jué)時(shí)，只要你躺在床上，屋子就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉窗戶、電燈也自動(dòng)關(guān)閉。房子周圍的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有小偷想進(jìn)來(lái)偷東西，門(mén)縫會(huì)發(fā)出閃電，這樣的房子小偷當(dāng)然不敢進(jìn)屋來(lái)偷東西了。
機(jī)器人變成太陽(yáng)能汽車時(shí)，你坐在車?yán)�，想去哪里，就�?huì)到達(dá)你想去的地方，這太陽(yáng)能汽車不用氣和油的，是用太陽(yáng)光來(lái)讓汽車開(kāi)動(dòng)的，汽車后面有一個(gè)箱子，把白天沒(méi)有用完的能量存在那個(gè)箱子里，到了晚上沒(méi)有太陽(yáng)也可以照常開(kāi)動(dòng)。
還有一種家庭機(jī)器人，我放學(xué)了，我只要摁一下鈕扣型遙控器，說(shuō)一聲“放學(xué)了，機(jī)器人，快來(lái)接我吧!”遠(yuǎn)在家里的機(jī)器人接收到了我的信號(hào)，只一眨眼工夫，它就飛到了校門(mén)口，然后帶上我極速往家飛去。來(lái)到家門(mén)口，機(jī)器人輕觸一下門(mén)，鎖上的門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。我放下書(shū)包，機(jī)器人這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要吃些什么水果、點(diǎn)心?”“我想吃巧克力蛋糕”。我剛回答完，機(jī)器人就把相應(yīng)的食物送到了我面前。當(dāng)我晚上放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)，這種機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)當(dāng)期他們的家庭教師，當(dāng)孩子們題不會(huì)做時(shí)，它會(huì)細(xì)心地給孩子指導(dǎo)，直到他們會(huì)了為止。做完作業(yè)后，機(jī)器人還會(huì)幫你檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題，它就及時(shí)讓你改正錯(cuò)誤，和真正的教師不相上下。
這就是我爸爸發(fā)明的機(jī)器人。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，熟悉的教室煥然一新，黃榆蕓的鋼筆字展示在了后墻上，卻沒(méi)有我的，我很失望，可看到我的寫(xiě)話貼上去了，我的心里美滋滋的。
見(jiàn)到久違的同學(xué)，我立刻就和大家玩成一團(tuán)。我們班來(lái)了許多新同學(xué)，個(gè)個(gè)個(gè)性獨(dú)特，我的新同桌就是一位十足的`“男人婆”。她一張口，聲音又粗又沙啞，下課了也不和女生玩，卻和男生“打成一片”。
最讓我高興的是王杰比我胖了，他告訴我，他每天吃六頓飯，至少吃三、四包零食，兩、三碗飯，體重長(zhǎng)了１４斤，已經(jīng)９６斤了。我們班９０斤的也很多，有我，宋辰愷，薛涵宇……哈哈！我不是班上最重的啦！哈哈！我終于擺脫“大胖”這個(gè)稱號(hào)了！
哈哈，開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
睿琦是我，告訴你，五官中我的鼻子最好用了。它不僅聞飯菜的香味，更主要的是聞別人身上的氣味。
我可不是什么人都聞，我的鼻子專聞女人身上的氣味，像媽媽、姑姑、姐姐身上的味我都愛(ài)聞。我不光聞她們身上的味，還喜歡聞她們睡衣上的氣味，只要聞起來(lái)就聞不夠。我覺(jué)得太好聞了。
我發(fā)現(xiàn)女人身上的.味比男人身上的味好聞，姐姐身上的味比媽媽姑姑身上的味要好聞。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
你長(zhǎng)大以后想做什么呢？我長(zhǎng)大以后想當(dāng)發(fā)明家 。我給你說(shuō)說(shuō)吧！
從小我就喜歡讀愛(ài)迪生的故事，他的發(fā)明有無(wú)數(shù)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。愛(ài)迪生從小是個(gè)“發(fā)明迷”，一窩小雞都會(huì)讓他入迷。有時(shí)候他能一動(dòng)不動(dòng)地觀察三、四個(gè)小時(shí)，還鬧出不少笑話呢！一天下午，小愛(ài)迪生突然不見(jiàn)了，爸爸媽媽很著急。后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生趴在鄰居家倉(cāng)庫(kù)門(mén)口放著的一窩雞蛋上，正在孵小雞呢！他對(duì)什么細(xì)心觀察，所以長(zhǎng)大后才發(fā)明電燈、電話......我以后也要像愛(ài)迪生一樣，發(fā)明對(duì)人民有用的東西。
我以后要發(fā)明一個(gè)購(gòu)物機(jī)，人們?cè)僖膊挥糜H自去市場(chǎng)或者超市買所需的.物品了。因?yàn)�，物品就�?huì)通過(guò)“超級(jí)傳送機(jī)”送到你指定的地點(diǎn)。小朋友，你們說(shuō)我的想法好不好！會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？
我想：通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
今天,我的好爸爸給我買了一個(gè)足球.我非常喜歡這個(gè)足球,因?yàn)樗怯闷ぷ龀傻?我叫它”皮皮”。
這個(gè)足球是圓圓的，像個(gè)西瓜，它的身上有兩種色彩，一種是黑色，一種是白色，看起來(lái)讓人喜愛(ài)！
我把它當(dāng)作了我的狗狗，它在地上滾來(lái)滾去，我跟著它跑，叫道：“皮皮，快點(diǎn)跑！快點(diǎn)跑！”就當(dāng)作我與它一起訓(xùn)練跑步。皮皮對(duì)我有很大的幫助，鍛煉身體，保持健康。皮皮是我的好寵物，我非常喜歡皮皮，我喜愛(ài)它。不過(guò)，我與皮皮跑步的`時(shí)候，爸爸總是把皮皮搶過(guò)去！我討厭爸爸。
皮皮是我的好幫手，我愛(ài)皮皮。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
緊張有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。但是運(yùn)動(dòng)會(huì)中運(yùn)動(dòng)員的激情和觀眾的熱情仍然歷歷在目。
我們班參加跳繩后挽花項(xiàng)目的`蔡睿澤在比賽中神情專注、動(dòng)作熟練、速度飛快，取得了前十名的好成績(jī)。 除了運(yùn)動(dòng)員，作為觀眾的同學(xué)表現(xiàn)的也特別給力。加油吶喊聲不斷，給運(yùn)動(dòng)員增添了信心和力量。尤其是姜思妤同學(xué)，雖然平時(shí)文文弱弱，可是那天的表現(xiàn)卻出人意料。她舉起雙手，大聲喊著：加油！加油！滿臉漲得通紅。讓我現(xiàn)在想起她的表現(xiàn)都很激動(dòng)。
正是運(yùn)動(dòng)員的努力和觀眾的給力才使我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
今年的雪下得好大呀！已經(jīng)經(jīng)連續(xù)下了十多天的'雪了，電視里說(shuō)好多地方受了雪災(zāi)，我聽(tīng)了真為他們擔(dān)心。
今天媽媽帶我去超市買年貨。路上都結(jié)了冰，路上的行人不多，走路的人都在小心奕奕地走著，生怕摔跤。車子像烏龜一樣慢慢向前爬行。咦！車子走過(guò)之后為什么有像鐵軌一樣的橫線呢？原來(lái)，車輪子上了鏈條。我問(wèn)媽媽：“為什么車輪子要上鏈條呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槁飞辖Y(jié)了冰，很滑，上了鏈條就能增加車輪與地面的摩檫力，這樣車子就不會(huì)打滑了�！�
哦！原來(lái)是這樣，我今天收獲真不少 ！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
伴隨著美妙的音樂(lè)，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室， 操場(chǎng)上立刻變成歡樂(lè)的海洋。
同學(xué)們有的跳皮筋，有的`踢毽子 、有的比賽跳 、高還有的在玩老鷹捉小雞。有些同學(xué)坐在籃球架下學(xué)動(dòng)物的叫聲，旁邊的同學(xué)都笑地前俯后仰，我也不禁開(kāi)懷大笑。我們仿佛把上課的一切緊張都忘記了，全部沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
伴隨著美妙的音樂(lè)，同學(xué)們又像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室。而我卻戀戀不舍慢慢地走在臺(tái)階上……
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
今天，我和媽媽去了獅子山公園。
秋天的獅子山還是一片翠綠。抬眼望去，清澈的湖面上倒映著層層疊疊的綠，彎彎曲曲的山路伸向遠(yuǎn)方，我被這美麗的景色深深地吸引住了。
我們走在山間的小路上，呼吸著山林里清新的空氣。山路兩旁綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡樂(lè)的歌，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)枝頭，用樹(shù)葉彈奏出優(yōu)美的“琴聲”，為鳥(niǎo)兒們伴奏……
走著走著，我發(fā)現(xiàn)草地上有一根枯樹(shù)枝在移動(dòng)，咦，樹(shù)枝怎么會(huì)動(dòng)呢？我好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只竹節(jié)蟲(chóng)啊。這只蟲(chóng)子無(wú)論是顏色還是形狀都和枯樹(shù)枝一模一樣，我差點(diǎn)兒就被它蒙過(guò)去了。為了能夠更仔細(xì)地觀察它，我找來(lái)一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝把它挑了起來(lái)，喲，它的頭還是三角形的.呢，兩條前腿內(nèi)側(cè)還有一些黑白花紋。它用力地蹬著前腿，在樹(shù)枝上爬來(lái)爬去，那樣子真可愛(ài)啊！我想：這次登山之旅總得帶回去一些紀(jì)念品吧，不如就把它帶回家吧。我忙問(wèn)媽媽要了一個(gè)塑料袋，把竹節(jié)蟲(chóng)裝了進(jìn)去。
竹節(jié)蟲(chóng)一進(jìn)到這陌生的環(huán)境里，害怕急了，立刻忙亂地蹬著腿想往外爬，可是塑料袋太滑了，它剛爬一步又滑了下去，所以它顯得更緊張了。看到這個(gè)情景，我的心就像被刀刺了一下，我想：如果是我被比自己大幾倍的東西關(guān)到一個(gè)陌生的環(huán)境里，那我會(huì)怎么樣呢？于是，我輕輕地把竹節(jié)蟲(chóng)從塑料袋里拿出來(lái)，小心地放回草地上，對(duì)它說(shuō)：“這里才是你的家園，快回家吧！”竹節(jié)蟲(chóng)可能是受驚了，一動(dòng)不動(dòng)地趴在草地上，好像在對(duì)我們說(shuō)：“我是一根枯樹(shù)枝！我是一根枯樹(shù)枝！”看到這里，我忍不住哈哈大笑起來(lái)……
回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“雖然這次登山之旅我沒(méi)有帶什么紀(jì)念品回家，但是我覺(jué)得讓竹節(jié)蟲(chóng)重返家園是一件最有意義的紀(jì)念品！”媽媽笑了。
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