二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼亩昙�(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
一天晚上，我閉上眼睛剛想入睡的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)沙發(fā)和凳子在輕輕地對(duì)話，只聽(tīng)凳子在問(wèn)沙發(fā)：“沙發(fā)姐姐，你為什么在流淚��？”沙發(fā)說(shuō)：“我的小主人天天都把貓放在我懷里，那只調(diào)皮的小貓老喜歡用爪子抓我，今天把我的臉都抓破了，還經(jīng)常把大便小便拉在我的身上，讓我又疼又臟，嗚嗚嗚……”
這時(shí)，凳子也跟著哭了起來(lái)。我又聽(tīng)見(jiàn)沙發(fā)在問(wèn)凳子：“凳子妹妹，你不會(huì)也是被小主人欺負(fù)了吧？”凳子妹妹說(shuō)：“是啊，小主人坐在我身上時(shí)，總是不停地?fù)u來(lái)?yè)u去，現(xiàn)在我的.腿都快斷了！”
聽(tīng)了他們的對(duì)話，我不好意思地低下了頭……我真想馬上起來(lái)向他們倆賠禮道歉……
夜深了，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)沙發(fā)、凳子和我在一起跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
二年級(jí)作文 篇2
媽媽的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣照著我;媽媽的愛(ài)，像大海一樣圍著我;媽媽的愛(ài)，像冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖著我。
自從媽媽生了二寶后，我當(dāng)時(shí)是多么的開(kāi)心啊，心想：我終于有妹妹了。可好景不長(zhǎng)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)：我下午放學(xué)后再也見(jiàn)不到那熟悉的身影來(lái)接我，更別提給我準(zhǔn)備我愛(ài)吃的面包了。有時(shí)中午回家，媽媽不是帶著二寶在睡，就是在逗二寶在玩，就連我回來(lái)也不打招呼，好像我根本不存在似的`。爸爸也是如此，每天上、下班都跟二寶打招呼，親她、逗她。我覺(jué)得很委屈，明明都是一個(gè)媽生的孩子，憑什么二寶受寵，全家人的心都放在她那里，把爸媽的愛(ài)全都搶走了。不公平，真不公平!有時(shí)候我看見(jiàn)爸媽一起逗二寶玩，我感覺(jué)她們才是三口之家，而我只是個(gè)多余的人。而且爸爸也動(dòng)不動(dòng)就兇我、說(shuō)我。我心里真的很委屈。我覺(jué)得媽媽不再愛(ài)我了，我不再是媽媽的寶貝了，我難過(guò)極了。
可是，那天發(fā)生的事讓我改變了對(duì)媽媽的看法，也體會(huì)到了媽媽的愛(ài)對(duì)我不但沒(méi)有減少，反而增加了。記得那天下傾盆大雨，我當(dāng)時(shí)沒(méi)帶傘，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走，我后悔早上應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話帶上傘，心想：媽媽是肯定不會(huì)來(lái)送傘了。此時(shí)，心里難過(guò)極了。不想了，走吧，哪怕今天被淋成落湯雞了。正要沖出去，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)：“童蕊，媽媽給你送傘來(lái)了，你在哪?”我抬頭一看，是媽媽來(lái)了，只見(jiàn)媽媽兩側(cè)的衣服淋濕了，鞋子也濺濕了一大半。媽媽顧不上自己擦衣服、鞋子，只是一把把我摟在懷里，歉疚地說(shuō)：“大寶，對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了。你一定等急了吧!我感動(dòng)極了，眼里含著淚花，搖了搖頭說(shuō)：“不晚，媽媽!是大寶讓您操心了�！闭f(shuō)完，我們相互攙著回家了。路兩旁的花更美了，大雨似乎也變得溫柔起來(lái)了，雨漸漸停了，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。
其實(shí)，媽媽的愛(ài)一直沒(méi)變，在她的每一個(gè)眼神里，在她的每一個(gè)動(dòng)作里，在她的每一句話語(yǔ)里。
人只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)漸漸長(zhǎng)大，才會(huì)慢慢明白。我現(xiàn)在終于明白了媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，像大海的胸懷一樣包圍著我;媽媽的愛(ài)是溫暖的，像太陽(yáng)一樣溫暖地照著我;媽媽的愛(ài)是偉大的!我愛(ài)你，媽媽!
二年級(jí)作文 篇3
語(yǔ)文課上，溫柔美麗的語(yǔ)文老師在學(xué)完古詩(shī)靜夜思后，提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，誰(shuí)能談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的理解呀？”
話剛落音，你就舉起了手，“老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)！”呂老師高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你來(lái)！”“老師，我一直不明白一個(gè)問(wèn)題，你說(shuō)李白是不是近視眼啊，不然他怎么會(huì)把窗前的月光看成地上的霜啊？”全班捧腹大笑，老師無(wú)語(yǔ)。你奇特搞怪的思維無(wú)處不在！
數(shù)學(xué)課上，漂亮嚴(yán)厲的周老師提問(wèn)了一個(gè)特別難的數(shù)學(xué)問(wèn)題，只有我答對(duì)了。老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“大家說(shuō)何勃含是不是很棒啊？”突然從哪冒出一個(gè)聲音：“是的，‘荷包蛋’真棒!”老師循聲望去，剛要發(fā)火，你悄悄的低下了頭，周?chē)鷿M(mǎn)是同學(xué)們歡呼雀躍的歡笑聲。你愛(ài)給人起外號(hào)的老毛病又犯了！
上學(xué)路上，你蹦著跳著和高年級(jí)的同學(xué)說(shuō)笑，被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗查到了，當(dāng)他們讓你寫(xiě)上名字和班級(jí)的時(shí)候，你一想起我們“老板”要河?xùn)|獅吼，嚇得把班級(jí)改成了二年級(jí)二班，可名字沒(méi)改，還是王可樂(lè)！所以還是沒(méi)能逃過(guò)老師的火眼金睛，雙份檢討讓你后悔不已。過(guò)后，你懊惱的告訴我們：“早知今日，當(dāng)時(shí)我連名字也改了算了。”呵呵，你的`鬼主意來(lái)的真快！
這就是我們班出了名的人物——王可樂(lè)！頑皮歸頑皮，他卻挺樂(lè)于助人呢！如果你向他借什么東西，他絕對(duì)慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。如果我們碰到不會(huì)的問(wèn)題向他這個(gè)“學(xué)霸”請(qǐng)教，他一定會(huì)講到你明白為止，如果你還不明白，他就會(huì)向老師求助，把你領(lǐng)到老師面前，讓老師講給你聽(tīng)。并且還要“后期追蹤”，打電話到同學(xué)的家中，確認(rèn)一下你到底會(huì)了沒(méi)有。嚇得同學(xué)們都不敢再向他請(qǐng)教問(wèn)題了。
唉！他的特點(diǎn)簡(jiǎn)直太多了，外號(hào)也不少，你最好還是問(wèn)問(wèn)他自己好了。王可樂(lè)，你真是讓我們又愛(ài)，又恨，又可樂(lè)的奇葩啊！
二年級(jí)作文 篇4
我們生活在大自然的懷抱里，這里有神奇的植物——食人花。
神秘果，這里有神奇的動(dòng)物——會(huì)上樹(shù)的彈涂魚(yú)、會(huì)理刺的貓，還有神奇的自然現(xiàn)象——日全食、流星雨。
在非洲有一種神秘果，只要吃了這種果子，幾小時(shí)里無(wú)論你吃辣的。酸的�？嗟�，都會(huì)覺(jué)得甜絲絲的。
貓的舌頭可神奇啦！它不僅能梳理身上的毛，還可以理刺呢，難怪貓是吃魚(yú)的高手啦！
日全食是種非常難得見(jiàn)到的'自然現(xiàn)象，它是太陽(yáng)被月亮遮住了，就形成了日全食。書(shū)上說(shuō)日全食出現(xiàn)時(shí)會(huì)看到很壯觀的日冕現(xiàn)象，這是真的嗎？
其實(shí)我不知道大自然中的事情還有很多，所以我要努力讀好書(shū)，積累更多的知識(shí)，像航天員叔叔一樣到太空去探索秘密，像潛水員叔叔一樣到大海里探索奧秘，親自去了解和認(rèn)識(shí)大自然，愛(ài)護(hù)我們的大自然。
二年級(jí)作文 篇5
星期三晚上，我提出要乒乓球墊球。爸爸媽媽同意了，我說(shuō)：“爸爸，你能墊500個(gè)乒乓球嗎？”爸爸說(shuō)：“隨便墊墊�！闭f(shuō)罷，就開(kāi)始?jí)|起來(lái)了。
一、二、三、四、五……五百！五百零一、五百四十！我大驚失色，說(shuō)：“不會(huì)吧！竟然能墊五百四十個(gè)！我是不是在做夢(mèng)��！”這時(shí)，媽媽說(shuō)：“源源，該你墊球了！”我心想：一定要超過(guò)五百個(gè)！于是，我墊了起來(lái)。到一百二十八個(gè)的`時(shí)候，由于我太過(guò)用力，球險(xiǎn)些掉下去。一百五十、一百五十一……五百、五百零一、五百一十！這下，輪到爸爸目瞪口呆了，他說(shuō)：“你在干什么？”我說(shuō)：“信念的力量是無(wú)敵的！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)也是這樣的哦，只要你們用心，就能取得好成績(jī)！
二年級(jí)作文 篇6
在班隊(duì)課上，李老師讓我們自己做郵票，而且還要給我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)呢！同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)的。
李老師先給每位同學(xué)發(fā)了一張彩紙，有紅的、白的、綠的'、黃的，五顏六色，美麗極了！我拿到的是一張黃色的紙，首先我拿起鉛筆在彩紙上畫(huà)了一輛帥氣的跑車(chē)，它全身黃色，同學(xué)們見(jiàn)了，都夸它顏色鮮艷。然后，我給郵票訂了一個(gè)一元的面值，這可是我第一張自制郵票一元面值是不是有點(diǎn)低了，嘻嘻！接著，我用一個(gè)圖書(shū)釘在郵票四周都刺上了小孔。最后，我沿著自己刺的小孔，小心翼翼地撕開(kāi)。自制郵票完全成型了，就自信地把它交給李老師評(píng)獎(jiǎng)。
評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果出來(lái)了，才得了三等獎(jiǎng)，心里還有點(diǎn)小小地不服氣，心想這么漂亮的汽車(chē)郵票怎么才三等獎(jiǎng)呢？但勝不驕，敗不餒，下次有機(jī)會(huì)我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。
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