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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-07 10:41:59 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(熱門)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(熱門)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天,家里買了含羞草,它還有好多名字,比如,知羞草、感應(yīng)草、喝呼草和害羞草。。多得讓我數(shù)不過來。見它綠油油的葉子,茂盛的葉叢和細(xì)細(xì)的根部,情不自禁摸了一下。呀!怎么有氣無力的'樣子,我趕緊在網(wǎng)上搜了一下。原來,含羞草的葉子如果遇到觸碰,會(huì)立即合攏起來,出動(dòng)的力量越大,合得越快,整個(gè)動(dòng)作在幾秒鐘就完成。

  為什么會(huì)這樣呢?是因?yàn),在葉枕的中心有一個(gè)大的維管束,維管束四周充滿這具有許多細(xì)胞間隙的薄壁組織。當(dāng)整棟傳到葉枕時(shí),葉枕的上半部薄壁細(xì)胞里的細(xì)胞液被排除到細(xì)胞間隙中,使葉枕上半部細(xì)胞的膨壓降低,而下半部薄壁細(xì)胞間隙仍然保持原來的膨壓,結(jié)果引起小葉片的直立而兩個(gè)葉片必合起來,甚至于整個(gè)葉垂下來。但是,如果我繼續(xù)逗弄,接連不斷地刺激它的葉子,它就產(chǎn)生“厭煩”之感,就不再發(fā)生任何反應(yīng)。含羞草還會(huì)用這種方法來自衛(wèi)呢!動(dòng)物只要碰一下它,它就會(huì)葉子合攏、垂下,動(dòng)物就不會(huì)吃它了。我有碰了一下,它又開始“害羞”了,但一會(huì)兒,就展開了。

  要是在晚上怎么樣它都會(huì)葉子合攏,整個(gè)下垂,我想:大概,是因?yàn)樘柟律搅,含羞草也就睡了。只要早上起來,它也就醒了吧?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我養(yǎng)了一只可愛的小貓,它叫默默,有時(shí)它非常可愛,有時(shí)它卻又很調(diào)皮。它有一雙炯炯有神的大眼睛,長長的胡須,尖尖的耳朵,身上有黑白相間的條紋,十分可愛。

  有一次,我的小貓?jiān)谧嚼鲜,老鼠上竄下跳,小貓也跟著上竄下跳,把我的房間弄得可亂了!我一看到這么亂的房間,特別生氣,這時(shí),小貓走了過來,嘴里叼著一只老鼠,我才明白原來它是在捉老鼠。于是,我就原諒了小貓。

  我的小貓有一個(gè)別的'貓都沒有的特點(diǎn),那就是特別重感情。有一天,它“喵喵”地叫著,我知道,它又交到好朋友了。于是,它天天跟它的朋友玩耍,連吃飯都得叫它。有一天,小貓很傷心,我問它:“怎么了?”它用爪子指了指遠(yuǎn)方的汽車,原來是它的朋友搬家了,它再也見不到它的朋友了。我不停地安慰它,討好它,它終于開心了點(diǎn)兒。

  第二天,它又開始玩了起來,玩得那么開心,看來,它已經(jīng)忘記昨天的悲傷了。

  這只讓人又愛又恨的小貓喲!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我經(jīng)常會(huì)想,如果我是你......

  如果我是你,我會(huì)做一個(gè)辛勤的園丁,為那些綠蔭中成長的小樹澆水、施肥。如果我是你,我會(huì)做一只勤勞的蜜蜂,把辛勤采得的蜂蜜無私地給人們,正所謂“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”吧!

  如果我是你,我要帶著樹種,飛到干旱的沙漠,在那里播下樹種,使沙塵暴不再干擾我們的生活。如果我是你,我要在城市播下樹種使大氣和噪聲污染不再危害我們的健康。如果我是你,我要飛遍全世界,在那里全部種下不同品種的樹苗,把翠綠帶進(jìn)我們的家園!

  如果我是你,我一定要用你的萬能口袋,穿越歷史的長河,來到戰(zhàn)國時(shí)期屈原的身邊――一位滿懷抱負(fù)卻無法施展才能的愛國詩人,懷著熾熱的情感,創(chuàng)作出了《九歌》、《離騷》等新體詩,我要感受他當(dāng)時(shí)的心情……。如果我是你,我一定要用你的竹蜻蜓,穿越歷史,飛到秦始皇身邊,勸他不要聽信小人之言,造成了焚書坑儒的.悲慘局面,我要飛到項(xiàng)羽身邊,挽救那處于四面楚歌的西楚霸王。我要……。

  如果我是你,我是能將幸福灑滿人間的幸運(yùn)女神,我會(huì)將幸福的種子播撒在四川、青海玉樹地震災(zāi)區(qū),為他們獻(xiàn)上一份愛心,希望他們能早日走出痛失家人、家園的陰影,恢復(fù)正常的生活。

  如果我是你,我將讓世界沒有貧窮、痛苦,讓世界充滿愛!

  ....

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  一年有365天,我最盼望的是過春節(jié)了,這一天終于來到了。

  春節(jié)最熱鬧的就是除夕夜了。家家戶戶都忙著貼春聯(lián),喜氣洋洋的大街小巷都掛滿了大紅燈籠。

  團(tuán)圓飯有著美味的菜肴非常豐富:有長胡須的蝦,有香噴噴的桂花魚,還有金燦燦的炸雞腿 家人們吃著美味佳肴還聊著天,快樂的看春晚家里歡聲笑語,真像是一個(gè)歡樂的海洋。

  門外鞭炮震耳欲聾,我和姐姐忍不住放下碗跑到沙發(fā)上,拿了很多的煙花和一個(gè)打火機(jī)像箭一樣飛跑出去放煙花。我和姐姐先拿焰火來放,用打火機(jī)點(diǎn)燃后就趕

  快往后退 ,只聽見“嘭”的'一聲,煙花騰空而起,在天空中綻開五顏六色的一朵連著一朵的降落傘開放著,有的像流星徘徊在夜空,有的像萬壽菊 欣然怒放,還有的像仙女散花,一朵朵花從天而降各種各樣的煙花開放著,真美啊! 我最喜歡春節(jié)了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  天下是我家

  處處是我的游樂場

  我要和小伙伴們

  捉迷藏、放風(fēng)箏、做運(yùn)動(dòng)

  在這自由的家園里

  希望有更多的小朋友

  和我一起做游戲

  天下是我校

  世界上各種寶庫

  是我讀書的好學(xué)校

  各處的名勝古跡

  是我長知識(shí)的好去處

  天下是我?guī)?/p>

  天地萬物都是我的'好老師

  其實(shí)很多知識(shí)

  就在我們的周圍

  只要我們仔細(xì)觀察

  多去想想

  我們就能認(rèn)識(shí)它

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  8月10日

  我們從超市買回一些綠豆,我拿了一些種植,我用餐巾紙把他們一層一層地包起來,他們綠綠的身子就在里面安家了。

  8月12日

  我發(fā)現(xiàn)他們竟然長出了嫩芽,我高興極了,連忙多加水,他們隨著微風(fēng)蕩漾,似乎在對我微笑,我盯著他們看,巴不得他們立馬長大,知道媽媽叫我,我才念念不舍地離開。

  8月16日

  這些可愛的小寶寶們都長出了一片小小的葉子,我因一時(shí)激動(dòng),把水澆滿了整個(gè)瓶子,后來,我因這件事后悔了。

  8月17日

  我一起來,就聞到一股刺鼻的臭味,我知道是綠豆芽發(fā)出來的,我連忙奔到陽臺(tái)一看,我的“小寶寶”全都倒下了身子,我知道,是昨天水多了,導(dǎo)致他們枯萎。我以后種植綠豆一定查好資料,我相信以后一定成功。

  一個(gè)星期六的上午,陽光明媚,晴空萬里,我的心情也格外的好,我蹦蹦跳跳地沖出臥室!把!墻壁上怎么會(huì)“冒汗”?”我連忙去問奶奶,奶奶回答說:“我也不清楚,你還是去查書吧!庇谑,我把家里的書全部都抱了出來,一本一本認(rèn)真地查找。最后,終于從《十萬個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來,墻壁“冒汗”就說明要下雨了!拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f里,沒有一片烏云,怎么會(huì)下雨呢?”我想。

  第二天,外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點(diǎn)變化。“書中的信息不可能有錯(cuò)誤的”。還是再等等看吧。

  第三天,“天氣陰沉沉的,看來書上說的是對的嘍!”

  第四天上午,果真下起雨來!妒f個(gè)為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈,墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了!

  三年級(jí):黃楚君

  觀察蝸牛日記一篇作文400字_小學(xué)三年級(jí)作文

  今天我觀察了蝸牛,我看來看去,心早想蝸牛是怎么呼吸的?蝸牛吃什么?蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?所以我要好好觀察一下。

  首先我想先知道蝸牛吃什么?我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里,然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣,還有幾片菜葉,這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去,然后蝸牛開始吃菜葉,我明白了,原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問題是蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?我把蝸牛放在一個(gè)透明的杯子里,仔細(xì)觀察,原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的?我去問爸爸,爸爸說:“蝸牛身上有個(gè)口,它就是靠那個(gè)口呼吸的。”我在它身上找到了那個(gè)口,原來它就是用那個(gè)口呼吸的,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了,我想讓它醒來,可是我不知道怎么讓它醒來,我又去問爸爸,爸爸說:“你把它放在水里!蔽野盐伵7旁谒,蝸牛慢慢醒來,然后爬出了水面。

  蝸牛真的是很有趣,我喜歡觀察蝸牛!

  9月20日星期四晴

  一天,媽媽拿出了一些黃豆,我想:不如,我來泡一些黃豆觀察一下吧!于是,我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。

  我先找來了一個(gè)礦泉水瓶,里面裝了四分之三成的水,我放了十幾個(gè)黃豆進(jìn)去,撲通,撲通……這一個(gè)個(gè)小家伙跳進(jìn)了“游泳池”里,看起來好像是一個(gè)個(gè)小朋友一樣。

  我剛把黃豆放進(jìn)去,十幾二十分鐘后,它們便變得皺巴巴的,像一個(gè)個(gè)“小老頭”似的,看起來好像是在變魔術(shù)一樣!真有趣啊。

  我真期待它們明天就發(fā)芽!

  9月21日星期五雨

  第二天了,媽媽一大早就把我叫了起來,說:“王竹君,快起來吧!快起來去看看你昨天泡的黃豆吧!”我一聽趕忙爬了起來,邊走還邊拍著腦門兒:“哎呀,我怎么把這茬兒給忘了!”我刷完了牙,洗完了臉,便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前,看了看,“咦?怎么還沒發(fā)芽啊?”我喃喃自語。這時(shí)媽媽走了過來,問:“它們長芽了嗎?”我垂頭喪氣地說:“媽媽,它們怎么還沒發(fā)芽啊?怎么這么慢啊?”我顯得有些無奈!半m然它們還沒發(fā)芽,但是它們不是變胖了點(diǎn)兒啊,你看!”“真的,我怎么沒發(fā)現(xiàn)?看來我還是要仔細(xì)點(diǎn)了!蔽疫呎f邊繞著瓶子轉(zhuǎn)了幾圈,湊著瓶子里的黃豆看個(gè)不停,好像要鉆進(jìn)去了似的。我想了想,說:“它們現(xiàn)在的名字就叫‘小胖子’還挺好的!”

  我要去上學(xué)了,我只好戀戀不舍地告別了我家的一群“小胖子”!

  9月22日星期六陰

  今天,我好像和黃豆們有心靈感應(yīng)似的,一大早我就起床了,我趁著爸爸媽媽還沒起床,就去看我的.“黃豆寶寶”了,我悄悄地走過去裝了黃豆的瓶子旁。

  “哇!”我大叫了一聲,黃豆發(fā)芽了。可是,媽媽正巧被我的叫聲吵醒了,她走了出來,我心想:唉!看來我不能給媽媽這個(gè)小驚喜了。媽媽朝著瓶子看了看,說:“你看,豆子發(fā)芽了吧,還是‘心急吃不了熱豆腐’。 蔽易屑(xì)看了看,這次的黃豆又像是一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的“小姑娘”,可愛極了!它剛長出來的芽短短的,嫩嫩的,就好像春天剛長出的春筍似的。

  你們看!我泡的黃豆論輩分可不是從小長到大哦,而是從大到小,先是“小老頭”,然后又變成了一個(gè)個(gè)“小胖子”,最后成了一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的“小姑娘”,它們可真是“與眾不同”啊!

  20xx年10月1日,星期二,晴

  今天我急急忙忙的飛奔回家,原因是:老師給我們布置了一項(xiàng)艱難的作業(yè)—“泡豆子”的觀察日記,這讓我覺得出乎意料。

  我需要借助媽媽的幫助來完成這次的作業(yè),第一步:我和媽媽向檢察官一樣,經(jīng)過一番的精挑細(xì)選,終于選好了所需的豆子。第二步:我們將兌好的溫水倒在一個(gè)盆子里,(不能是熱水,否則就會(huì)把豆子煮熟)把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子里。

  我目不轉(zhuǎn)睛的“盯”著豆子看,在心里肯定的說“我的豆子一定會(huì)發(fā)芽、長大”

  20xx年10月2日,星期三,陰

  在第二天我早早地起了床,迫不及待的開看我的“寶貝”了。不看不知道,一看嚇一跳,我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳,我火急火燎的問媽媽這是為什么,媽媽笑著和我說:“不用著急,這只是豆子把他原本的衣服脫掉了!蔽一腥淮笪蛄,這真是有驚無險(xiǎn)呀!

  我又認(rèn)真的在觀察豆子,這才發(fā)現(xiàn)豆子上長出了小芽,我欣喜若狂,高興極了。

  20xx年10月3-4日,星期四、五,陰轉(zhuǎn)晴

  這天,我又在看我的豆子了,那綠綠的豆芽長長了,這讓我十分滿意。

  雖然到這里日記就告一段了,可每當(dāng)看到那盆豆芽時(shí),我的心里比吃了蜜棗還甜。

  星期天,媽媽從市場一只小烏龜,我和妹妹都高興極了。

  我找來沙子,用清水洗凈,放在媽媽新買的的沙鍋里,經(jīng)過一番精心布置,小烏龜?shù)摹m’就筑成了!你瞧,清清的水底鋪著一層厚厚的沙子,上面還有五光十色的石頭,水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢!

  小烏龜只有巴掌那么大,全身是深灰色的,背上有幾點(diǎn)彩色的小圓點(diǎn)。每到晚上,小烏龜背上的小圓點(diǎn)就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里,可能是對周圍的一切都充滿陌生吧。不過時(shí)間一長,它的陌生就變得熟悉起來,只要一聽見人的腳步聲,它就很快地伸出頭來,在水里撒起歡來。它游過來,游過去,兩只小爪子就像兩對小槳,不停地?fù)軇?dòng)著水,小尾巴也隨著左右搖擺起來,游過的地方留下一條淡淡的痕跡,不一會(huì)兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面,微微張開月牙形的嘴,好像在換氣,然后又鉆進(jìn)水中。看到這里,我想小烏龜是不是也像人一樣,在水里呆久了,覺得憋的慌,才上來換氣的呢?爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的,所以過一會(huì)兒就要到水上換一口氣!

  我家的小烏龜真可愛!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人心目中都有一個(gè)屬于自己的遠(yuǎn)方。我心目中的遠(yuǎn)方是一個(gè)神奇的地方!那里分為四個(gè)區(qū)域,分別是光系區(qū)域、花系區(qū)域、云系區(qū)域和水系區(qū)域。

  光系區(qū)域的構(gòu)成以太陽為主,整體外形就是一個(gè)巨大的太陽,居住在里面的人或動(dòng)物全身上下也閃耀著太陽的金光,甚至腳下都踩著一個(gè)太陽,就像風(fēng)火輪那樣,可以到處飛行。當(dāng)然,里面的居住設(shè)施和娛樂設(shè)施也一一俱備,更有我最愛的太陽游樂場。

  花系區(qū)域的構(gòu)造好像一個(gè)還未盛開的花蕾,里面到處飄蕩著花瓣與花香,許許多多穿著色彩繽紛衣裳的小仙子們在花蕊上自由自在地飛翔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去也似乎變成了一朵朵美麗的'鮮花,正在輕盈地漫天飛舞。

  水系區(qū)域更復(fù)雜一些,它里面又分成了好幾個(gè)小區(qū)域,分別是小溪區(qū)、小河區(qū)、大江區(qū)和海洋區(qū),每個(gè)區(qū)域都各有特色。就說海洋區(qū)吧,那是一片由碧藍(lán)的海水組成的區(qū)域,可愛的小精靈們在水中舞蹈、優(yōu)雅的美人魚躲在海草后面梳妝打扮,還有成群的魚兒在里面快活地游來游去,就像一道道美麗的彩虹在水中劃過,留下一條條彩色的印記。

  云系區(qū)域自然是由各種形狀的云朵組成,里面被霧所籠罩,好像仙境一樣。住在里面的女主人更是特別,她的頭上綁著云做的絲帶,裙子是用霧一般的白紗織成,彩云做的翅膀不僅是鞋子上的漂亮裝飾,更是能帶著她飛行的魔法寶貝!

  遠(yuǎn)方,就應(yīng)該是那么神奇,那么有趣,那么令人向往!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  我家的小狗 一年前,我家養(yǎng)了一只小狗。它的名字叫皮皮,因?yàn)樗{(diào)皮所以叫皮皮。

  皮皮有兩只水汪汪的大眼睛,黑黑的鼻子老是濕濕的,還有一個(gè)小嘴,皮皮是一只公狗,它的毛灰白相間,特別惹人喜愛。我每次放學(xué)回家,它都要撲上來跟我親熱一下,讓我抱著它在我懷里撒嬌。皮皮小的`時(shí)候要大便、小便,就躲在沙發(fā)后面,或者躲到床底下。害得我奶奶經(jīng)常要打掃。

  小時(shí)候皮皮吃餅干、喝牛奶,長大了它就啃骨頭、吃肉,還要喝雞湯呢,如果給它吃米飯,它就一點(diǎn)也不吃,可挑食了!后來皮皮長得越來越胖胖,走起路來屁股一扭一扭的,可好玩了!

  記得有一回,我坐在沙發(fā)上看電視,過了一會(huì)兒,我覺得我腳上怎么熱乎乎的呢?我低下頭一看,原來皮皮困了,爬在我的腳上睡著了,還打呼嚕呢!這個(gè)小家伙,真懶!我故意把它給弄醒了,可這小家伙眨眨眼睛,又睡著了。算了,不打擾它了,就讓它在我的腳上美美的睡一會(huì)兒吧!

  你們是不是很想見見我家的皮皮呀?告訴你吧,皮皮丟了,我找了好久,就是沒找到,真的好想它,我的寶貝皮皮,你在哪呀?

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