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[通用]二年級有趣的作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的二年級有趣的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級有趣的作文300字 篇1
每個人都做過有趣的事,而我覺得最有趣的事是釣魚。
那是我在7歲的時候,有一天,我吃完了早飯,就約我的幾個伙伴一起到我們村的一條小河釣魚。我們先找好蚯蚓等作為魚餌,然后拿上魚釣就高高興興地出發(fā)了。一路上,大家有說有笑,又唱又跳,一會兒就到達(dá)目的地——小河。
開始釣魚了,我們先選好水又深又平靜的.地方,接著把魚餌裝在魚鉤上,再將魚鉤放到河里去,然后靜靜地坐在河岸上等候魚上鉤。我等了許久,發(fā)現(xiàn)魚竿微微地動了幾下,我想肯定是有魚上鉤了,我高興地把魚鉤拉上來,結(jié)果不僅魚釣不到,魚餌也不見了。我很失望,只好把魚餌重新裝到魚鉤上,再把魚鉤放到河里去,然后又坐在河岸上等候,又等了許久,魚竿又動了,這次我不像上次那樣急著去拉魚鉤,而是耐心地等候,直到魚浮沉下去了,我才用力將魚鉤拉上來。這時只看見一條大魚在魚鉤上掙扎著,我高興極了,趕快將魚拉到岸上來,把魚抓住,再從魚鉤上弄下來,放到桶里,然后大聲地告訴我的同伴們:“你們快來看啊!我釣到一條大魚啦!”
釣魚真有趣!讓我開心極了!
二年級有趣的作文300字 篇2
假期的一天,我獨自到廣場的草地上去玩。
這時,我一不小心碰到了一株草,這株草的葉片開始慢慢合攏。我覺得很奇怪,問題就像水一樣滾滾而來:這叫什么草呢?它為什么要合攏葉片呢?帶著疑問我便繼續(xù)觀察。大概過了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)這株草的葉片又慢慢舒展開來。我想:一定是這株草有什么毛病。沒想到,令我驚奇的事情又發(fā)生了,一只小飛蟲在這根草上聽了一會兒,葉片馬上合攏,嚇得小飛蟲走了。過了一會兒,葉片又舒展開來。我想:我一定要知道這種草的小秘密。于是,我狂奔回家,翻閱資料才知道:這種草叫含羞草,只要碰一下,它的.小葉柄基部的葉枕中的細(xì)胞就會發(fā)生水含量變化,就會引起葉片合攏。通過這次對含羞草的認(rèn)識我覺得以后要多了解植物。
二年級有趣的作文300字 篇3
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們快步來到操場上,這節(jié)課是同學(xué)們最喜愛的體育課。
站好隊后,體育老師對我們說:“同學(xué)們,今天我們玩一個游戲叫:”三腳跳“。我聽后興奮得歡呼了起來。體育老師問:”你們知道游戲規(guī)則嗎?“我們異口同聲地說:”知道!“體育老師說:”那好我就開始吧!“”好“!我們說道。
體育老師先把我們分成十組,兩人一組,兩組兩組的比,隊伍分好后,老師再用絲帶綁住兩個人并排中間的腳,我們一切準(zhǔn)備好了,然后等著老師喊口令“預(yù)備跑“。先上場的雷雨和葉蓓跟魏安國和汪恒比賽,雷雨一個快的要走,葉蓓慢了結(jié)果葉蓓摔倒了,葉蓓還沒有爬起來,另一組的汪恒也摔倒了,這時只見雷雨放慢了腳步,和葉蓓的`步伐一致了,這時我明白了:兩個人只有團(tuán)結(jié)一致步伐一樣才不會摔倒,才會走著更穩(wěn)更快。這一組雷雨勝利了!
游戲正在激烈地進(jìn)行中,到我這一組了,我懷里像抱了個小兔子似的很緊張,隊友王靜怡對我說:“別緊張,放松點,我們步伐一齊,一定可以的。“在她的鼓勵下我大步向前走,終于遙遙領(lǐng)先獲得了勝利。
就這樣,我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語在校園的每個角落里回蕩著……
二年級有趣的作文300字 篇4
“遲到了,遲到了!”我看了一眼表,“呀!7點30分了,快起床!”我快速穿好衣服,跳下床,背上書包后,發(fā)現(xiàn)伯伯和媽媽都不在家。算了,顧不了那么多了,還是趕快去上學(xué)!我從桌上拿了2元錢,就跑出去了,到了包子店,我喘著粗氣對老板說:“拿2元錢的包子”。我邊走邊吃,恨不得馬上趕到學(xué)校。
終于趕到學(xué)校門口,我發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)沒有人了,我暗叫一聲:“慘了,這次一定是遲到了,我可是從來都不遲到的!蔽壹涌炝四_步,快速向教室趕去,校園里靜悄悄的`,一個人都沒有,我恨不得自己有八只腳,可是這只能是幻想。
好不容易到教室了,我不敢進(jìn)去,害怕學(xué)生會嘲笑我是個懶惰鬼,可是不進(jìn)去怎樣上課呀?我的心里激烈地斗爭著,我想起了小英雄雨來,還有劉胡蘭姐姐,鼓起勇氣走了進(jìn)去。呀,一個人也沒有。
我看了看黑板,寫著周末作業(yè):一篇日記,一張試卷,還有……我恍然大悟,原來今天是星期六啊,不用上課。
走在明麗的秋天,我哈哈大笑,這真是一件有趣的事!
二年級有趣的作文300字 篇5
周三的美術(shù)課上,老師告訴我們要教我們學(xué)折紙,我們班的同學(xué)開心極了。
上課的時候,老師先拿出一張紙給我們做示范,她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法,同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。等到老師講完了,同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子拿出準(zhǔn)備好的紙開始練習(xí)折紙。不一會的工夫,同學(xué)們都完成了自己的作品,大家興高采烈的相互展示著,議論著。這個時候不知是誰起了個頭兒,把自己的作品改裝成了一條小船,同學(xué)們也不甘落后,有的同學(xué)用筆給它畫上眼睛和鼻子,把它變成一個可愛的`小娃娃;有的同學(xué)給它貼上了一個長耳朵,把它變成了小兔子;有的同學(xué)給它貼上了一對美麗的翅膀,把它變成了漂亮的小天使;還有的同學(xué)給它粘上了兩只圓耳朵,把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子,讓它變成了小公主。
下課的時間很快就到了,同學(xué)們都特別高興,我覺得這一堂美術(shù)課有趣極了。
二年級有趣的作文300字 篇6
一天,我在《少年日報》上看到了一個醋蛋實驗的介紹,就是把雞蛋放進(jìn)倒?jié)M白醋的杯子里幾天,雞蛋將會有神奇的變化。這個簡單的實驗讓我充滿了好奇。我決定自己動手做下這個實驗。
我小心翼翼把雞蛋浸入裝滿白醋的玻璃杯。雞蛋一被浸入白醋,四周冒出了些小氣泡來,不一會功夫,氣泡漸漸密起來!暗诙煸儆^察并記錄。”我讀著報紙上的提示,滿心歡喜得期待著第二天的來臨。
“哇,又變身了!”第二天我一早爬起來就沖像實驗區(qū)。瞧,杯子上有了層乳白色的泡沫了,雞殼表面隱約看到幾塊小白斑。雖然蛋殼周圍還在冒著氣泡,但明顯氣泡比昨天少了.我用指尖點了點雞蛋,有些軟,一碰仿佛就要被弄破似的。
第三天,我仔細(xì)觀察后,發(fā)現(xiàn)淺紅色蛋殼成了白色。雞蛋完全變得軟了,真奇妙。這是為什么呢?讓我告訴你吧,雞蛋殼主要是碳酸鈣組成的,白醋的.成份是醋酸,醋酸可以軟化鈣質(zhì),所以雞蛋殼就慢慢變軟。最后實驗成果就是這個白色的柔軟的醋蛋。
科學(xué)的實驗讓我在實踐中驗證知識,提高我的動手能力,這次有趣的實驗讓我有很大收獲...
二年級有趣的作文300字 篇7
今天,我們一家人去長鹿農(nóng)莊撈魚。來到撈魚場,只見小朋友們在水中嬉戲、玩耍。有的小朋友在游泳、有的小朋友在玩水、還有的小朋友在專心致志的看看魚通常聚集在哪里?吹竭@些情景,我心里癢癢的,真想大顯身手,于是,我迫不及待脫下衣服、褲子,跳下水里,參加撈魚活動。
一開始,我還沒有掌握撈魚的技巧,在水中亂撈一通,把魚全部給嚇跑了,后來,我懂得了撈魚的.技巧,不敢再在水中亂撈一通了。
有一次,我在橋底下的角落里發(fā)現(xiàn)了有許多小魚在那里休憩,于是,我小心翼翼地走了過來,生怕它們又被我嚇跑了。我迅速地把網(wǎng)一收,哇,撈了好多條魚啊!差不多撈了一個小時,我認(rèn)真地數(shù)一數(shù),一共撈了四十多條魚,我高興極了。
在車上,由于空氣太悶,足足死了二十多條,真可惜!我感到很傷心;氐郊依铮夷昧艘粋大桶盛滿水來裝那些活潑、可愛的小魚,好好地照顧它們,我真希望它們能快樂成長!
這真是一次有趣的撈魚!
二年級有趣的作文300字 篇8
星期天早上7:30分,我們小記者們要一起去長沙動物園和橘子洲采訪。
到了長沙動物園,老師先帶我們?nèi)タ创笙蟊硌荩搅舜笙髤^(qū),我看見有四頭大象走了出來,還有四個人騎在大象的背上。第一個節(jié)目開始了,他們請來了一個叔叔,然后那個叔叔坐在大象長長的象牙上,讓大象走了幾步,就把他放下來。有一個節(jié)目是大象踢足球,還有個節(jié)目是大象戴帽子。其中最有趣的大象打籃球。大象用長長的鼻子把球卷起來。我很擔(dān)心那個球會滾下來,但是大象用它那有力的鼻子緊緊地卷住了球,然后立起兩只前腿,把球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐,那一刻,四周響起了熱烈的掌聲,和吶喊聲,真是太精彩了。
之后,我們又坐車去看了狼、東北虎、獅子、孔雀等動物?赐陝游锖,我們又來到了橘子洲,看到了橘子樹上金燦燦的橘子,非常惹人喜愛。
不知不覺,天色已晚,我們踏上了回家的'歸途,這是我上學(xué)以來最愉快的一天,也是最難忘的一天。
二年級有趣的作文300字 篇9
生活中有許許多多有趣的事情,但我感覺最有趣的事情還是這件事。
星期天,我們?nèi)覝?zhǔn)備去爬山,由于奶奶身體不佳,就沒有去,奶奶在家里想打電話,就拿出新買的手機(jī)撥號,奶奶邊看說明書邊看手機(jī),看完邊撥了電話,撥過之后,奶奶就拿著手機(jī)說:“喂,喂,你們爬上山了嗎?”可電話里一點聲音都沒有,奶奶又打了一次,可電話里還是沒有聲音,結(jié)果她再次看說明書時發(fā)現(xiàn),原來自己沒有按接聽鍵,又打了一次,奶奶就說:“剛剛給你們打了兩次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒按接聽鍵,對了,你們到了嗎?”可手機(jī)里還是沒有聲音,奶奶生氣的'放下手機(jī),看電視去啦……,過了一會,奶奶一想,要去賣手機(jī)的商場退貨,到了商場,售貨員說手機(jī)一點也沒壞啊,奶奶一聽,更生氣了,他們用奶奶的手機(jī)打電話,奶奶聽了聽,果真是好用的,奶奶就只好把手機(jī)拿回家了。
我們回到家,奶奶就把這一天的事全都說了出來,我們聽了笑得前仰后合,爸爸對奶奶說,奶奶按的接聽鍵是關(guān)機(jī)鍵,并教會了奶奶用手機(jī)。
山東青島黃島區(qū)黃浦江路小學(xué)四年級三班四年級:劉?嘉
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