實(shí)用的二年級(jí)作文優(yōu)選（5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我們家的植物大家族里多了一位新成員，它就是一盆觀賞型的四季果，它還有一個(gè)非�？蓯�(ài)動(dòng)聽(tīng)的名字—珊瑚豆。
這棵四季果住在一個(gè)綴著金色花紋的紅色瓷花盆里。它矮矮的，十分小巧可愛(ài)。別看它小，它的上下左右都掛滿了綠色的珍珠果實(shí)。果子的皮膚如同夜明珠一般明亮，像打了蠟一樣光滑。遠(yuǎn)看如同結(jié)滿果子的果樹(shù)，近看果子十分誘人，忍不住讓人摸一摸，聞一聞。如同摸到了光滑的鵝卵石，聞到了雨后的清香，給人一種畫(huà)一般的美感。
現(xiàn)在，我在欣賞它的.同時(shí)，還想到了一個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有花，就不會(huì)有果子。那么，四季果的花在哪兒呢？終于，我在每個(gè)枝梢的頂部發(fā)現(xiàn)了它的花。在我的腦子里，它那神秘的面紗便揭開(kāi)了：一個(gè)淺黃色的，如同米粒般大小的花苞，被花萼包著，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘�；ò墓牡模屓瞬桓蚁嘈乓粋�(gè)小小的空間，竟包著一簇黃色的花蕊。它沒(méi)有玫瑰的妖嬈，秋菊的清香……花莖微向下彎，側(cè)面看，它又像一只蛟龍的爪子抓著一顆黃色的球。
四季果的葉子也很特別，密密麻麻，分布的錯(cuò)落有致，看起來(lái)皺巴巴的，像被揉搓過(guò)一樣，亳不起眼，摸上去也不光滑，正是因?yàn)檫@樣，更是襯托出果實(shí)的光滑，葉子與果實(shí)牢牢地團(tuán)結(jié)在一起。
四季果不張揚(yáng)、不華麗、但它有著樸實(shí)無(wú)華的美，四季果，我愛(ài)你！
二年級(jí)作文 篇2
在許多花卉中，我最喜歡紫荊花了。
紫荊花長(zhǎng)在食堂旁的花壇里，紫荊花的花苞非常紫，被陽(yáng)光一照，就像一顆顆紫色的小水晶。幾朵嬌嫩的花苞在春風(fēng)中微微顫動(dòng)，美麗極了》。我用手輕輕地?fù)崦枬M的花苞，軟軟的.，像一朵朵棉花。湊近一聞，還散發(fā)著淡淡的清香，使你深深地陶醉其中�！ぁぁぁび械淖锨G花已經(jīng)盛開(kāi)了，吐出了濃郁的清香。紫紅色的花瓣向外伸展著，嫩白色的花蕊就像一根根小小的吸管，可有趣了。
滿枝的紫荊花千姿百態(tài)，有的像米粒，有的像水珠，有的像鉆石，有的像小酒杯。它們?nèi)宄扇旱鼐奂谝黄�，好像正在討論著重大事情似的。紫荊花的枝條上長(zhǎng)著一些小小的嫩芽，把紫荊花襯托得更加迷人了！
我小心翼翼地采了一朵紫荊花，咬了一小口，細(xì)細(xì)地品嘗，覺(jué)得有絲絲的甜味，還夾雜著一丁點(diǎn)兒的苦味。我該回去了，可我卻依依不舍，完全被紫荊花給迷住了。
這就是我們學(xué)校的紫荊花，我想你們聽(tīng)了我的介紹，也應(yīng)該被這紫荊花深深地吸引住了吧！
二年級(jí)作文 篇3
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，正是出去踏春游玩的好時(shí)節(jié)。
今天是星期天，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了西溪濕地洪園游玩。
剛走進(jìn)洪園，映入眼簾的有黃色的油菜花，粉色的桃花，白色的梨花，紫色的豌豆花，還有許多我不認(rèn)識(shí)的五顏六色的花，一叢叢，一簇簇，真是美麗極了。
還有亭臺(tái)樓閣、小橋流水。陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼，湖面像一面閃閃發(fā)光的鏡子，而且跟著我們不停的移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)，有趣極了。
這里當(dāng)然最有特色的是濕地成片的沼澤和數(shù)不盡的“小島”。有的“小島”還不及一間屋子大，但上面一樣長(zhǎng)滿了高高的蘆草和彎曲的小樹(shù)。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上做窩，在樹(shù)上歌唱。
這里還有個(gè)國(guó)石館，里面展出的都是些奇特的石頭。有的石頭像烤魚(yú)，有的石頭像東坡肉，有的石頭像紅提，有的石頭像荔枝，有的石頭像茴香豆，有的石頭像窩窩頭……個(gè)個(gè)栩栩如生，看得我垂涎三尺��！
無(wú)意間我看到了一片花海，紅的、橙的'、黃的、紫的花兒被整齊地種成一列列的，就像是士兵在列隊(duì)接受游客們的檢閱一樣。花海的中間，還有一棵大大的柿子樹(shù)，上面掛滿了火紅的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)喜慶的小燈籠。
洪園里還有個(gè)兒童樂(lè)園，里面有木制的蹺蹺板、滑滑梯、平衡木、秋千等等，我好想多玩一會(huì)兒�。】墒翘焐淹�，我們不得不回家了。
下一次，我一定要來(lái)到西溪濕地好好地看一看、玩一玩！
二年級(jí)作文 篇4
讓我從寂寞與孤苦中享受懂得的滋味。風(fēng)兒輕輕撫過(guò)我的臉頰，我沐浴在陽(yáng)光下， 感受太陽(yáng)賜予我的光明，讓我擁有光明，懂得了似水的年華。
幸福在哪里？有人說(shuō)不知道，因?yàn)樗恍腋＃琋O。錯(cuò)了，只要你體會(huì)幸福，懂得幸福。其實(shí)，我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)幸福，只是在不經(jīng)意間讓他從指縫間悄悄溜走，從此，便沒(méi)有了幸福了。只有失去幸福，才能擁有幸福。
在我行走匆匆時(shí)，做一做短暫的停留，暫且歇一歇腳，給身邊每一個(gè)微笑，懂得真愛(ài)。
我相信，人的生命是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡，是一遍遍的輪回，只有失去了，才明白了。
世上堪稱偉大的東西，往往不是指精神。
現(xiàn)在，我不知流過(guò)多少的'淚水——從嬰兒時(shí)肆無(wú)忌禪的號(hào)嚎大哭，到少年時(shí)不知不覺(jué)的啜泣，已經(jīng)哭懂了。我失去的太多，得到的是那么的渺小，但我懂得了上天給我的，是挫折，是我那永不言敗的精神，使我埋沒(méi)在那無(wú)窮的知識(shí)和幸福的包圍中。
夕陽(yáng)灑在了我的臉上，使我煥發(fā)出光彩。
只有失去了，才會(huì)擁有更多。
二年級(jí)作文 篇5
一年春天，一株小芽來(lái)到了這個(gè)世界，是那么的嬌嫩，那么的可愛(ài)，它慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一株美麗的玫瑰，在人們的贊美聲中它漸漸變得驕傲起來(lái)。
一天，她看到了底下臟兮兮的泥土，有點(diǎn)不滿了：“喂，你這個(gè)黑不溜秋的東西，怎么在我腳下？太影響我的美貌了，快點(diǎn)走人！”泥土并沒(méi)有發(fā)火，彬彬有禮地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意破壞您的美貌，可沒(méi)我，您也活不下去呀！”玫瑰氣得花枝亂顫，臉色鐵青，一副暴躁的樣子，她怒氣沖沖地說(shuō)：“你這丑東西，還敢跟我頂嘴，太氣人了！”可泥土依然表情淡然地說(shuō)：“別生氣，您確實(shí)是最美麗的，而我的職責(zé)是守護(hù)您，讓您更加鮮艷漂亮，所以我不能走�！泵倒鍙氐妆患づ�，對(duì)泥土沒(méi)好氣地說(shuō)：“丑八怪，你不要在我眼前出現(xiàn)了，沒(méi)有你，我照樣可以活得很好！”泥土沉默了，剛想說(shuō)什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的`表情。晚上，皎潔的月光籠罩大地，玫瑰睡著了，泥土悄悄地離開(kāi)了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一臉地興奮，甚至還跳起了芭蕾舞。
三天過(guò)后……泥土去了另一個(gè)地方，和其它兄弟在一起快樂(lè)的生活，可玫瑰卻一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下……
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一二年級(jí)作文10-28
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文12-17
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
(精選)二年級(jí)作文08-24
【精選】二年級(jí)作文09-05
二年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-20
二年級(jí)作文（精選）09-18
（經(jīng)典）二年級(jí)作文09-23
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01