二年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　晚上在和爸爸在看有關(guān)倫敦奧運倒計時的電視節(jié)目，當看到倫敦奧運開幕式在明天凌晨四時開始時，我對爸爸說：“爸爸，你能明天凌晨三點五十叫醒我嗎？”爸爸說：“好呀!不過爸爸那么早起床叫你，你是不是應該付給爸爸報酬呢？”“可以呀！”我知道爸爸又在逗我，爸爸才不缺我那點錢呢！所以我滿口答應下來。

　　“那你準備付多少呢？”爸爸接著問�！拔逶�吧！”我隨口說�！昂冒桑　卑职挚次覞M不在乎，想了想又說：“那你先付我兩元的定金吧，等明天叫醒你以后，你再付剩下的錢。”我和爸爸經(jīng)常玩大富翁，我知道爸爸又在借機在教我學理財游戲。所以，我也就當做游戲從我屋里拿出兩元錢交給了爸爸。

　　這時候，媽媽從里屋走到客廳，爸爸把那兩元錢交給媽媽：“給，這兩元錢你先拿著！”媽媽奇怪的問：“這是怎么回事呀？”當我和爸爸把事情的原委告訴了媽媽，媽媽驚奇的看著我說：“咦，瑞瑞怎么有錢呀？”我說：“你忘了，我做家務活掙得，還有考試90分以上得到的獎勵！”“你不是花了嗎？”“我花了一部分，還剩下一部分呢！”“哦？也是，那我就先收下了？”媽媽把錢很認真的收起來。這時，我才發(fā)現(xiàn)這已不再是場游戲，而是確確實實的是我的真錢。我有些感覺不對了，一邊想一邊說：“這些錢是我做家務和考試獎勵得到的，花了一些，現(xiàn)在還剩玖元伍角，馬上就到十元錢了，明天給爸爸以后，我就剩四元五角了，是不是有些貴了，要不我還是自己起床算了，還能省下五元錢呢！”我對爸爸說：“爸爸，我不讓你叫醒我了，你把錢還給我吧！”爸爸說：“你反悔了，我們已經(jīng)定下了約定，你已經(jīng)付過定金了又反悔，這叫做違約，這是要付違約金的。這樣吧，你付一元的違約金吧！”“什么？違約金？不行，我不交！我現(xiàn)在不讓你叫醒我了，我干嘛還要交錢？”我不服地叫道�！叭绻�你定下合約，不按照合約辦事，是要罰交違約金的�！卑职止�事公辦地說道。“不行，我不交！”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽看到我這樣，想了想說：“你們簽下合同了嗎？如果沒有簽訂合同，瑞瑞可以不交！”聽到媽媽這么一說，我馬上說：“我們沒有簽下合同，所以可以不交違約金！”看到媽媽在一旁幫我，再加上媽媽說的有理有據(jù)，爸爸裝作無可奈何的`模樣，呵呵地笑了。

　　我贏了，我高興的笑了，大度的說：“這樣吧，既然我取消了我的約定，我付你一角錢違約金吧，算作補償！”聽了我這樣說，爸爸和媽媽大聲笑了起來，我也開心的笑了！

　　瑞瑞的話：我的小小“違約金”真是一波三折呀，爸爸說這是因為花著了我自己掙的錢才這么心疼，像“火中取錢”里那個用自己的勞動掙的錢被扔進火里取錢的故事，是自己勞動所得的報酬，才會珍惜！還順便教育我違約是要付“違約金”的呀！

　　我的“違約金”講完了，你從中想到了什么呢？期待您的點評和鼓勵！

二年級作文 篇2

　　在人們的眼中，孫悟空騰云駕霧，無所不能。如果我也能變，也就是說如果我也有像孫悟空這樣的`本領(lǐng)，我想變成一只搜救犬，在地震是救援更多的人。再變成冬日的一縷陽光，溫暖大地，溫暖人們的心弦。

　　可是大家都知道，這完全不可能實現(xiàn)，我們就把它當作一個美好的夢想吧！

二年級作文 篇3

　　今天中午放學后，吃過午飯我就拿出彩泥，精心制作我心目中漂亮的小蝴蝶。

　　首先我先用粉色的彩泥搓一個圓形，當做頭，我還在頭上給他做了頂漂亮的小帽子。接著我又給它鑲上了笑咪咪的小眼睛和小嘴。然后我又用皮膚色彩泥搓了一個橢圓形的柱體當做身體，給它的'身體也穿上了帶花紋的衣服。然后我又用藍色的彩泥做了一對翅膀，在翅膀的上面也點綴了彩色的花紋。最后我又給它做了幾條腿。很快成功地做出了一只漂漂亮亮的小蝴蝶。

　　剛做完，彩泥還沒有干，我讓美麗的蝴蝶站在我的手掌上等待風干，我小心翼翼的端著，生怕抓緊了變形或者不小心掉在地上摔傷。我用心保護著它。

　　一會兒功夫就干透了，我拿在手里翻來覆去地看來看去。想一想，這還是我第一次認認真真地獨立完成的一個小作品。我認真地欣賞著自己的作品，越看越喜歡，媽媽也夸獎我做的好。此時此刻別提我心里有多開心啦！

二年級作文 篇4

　　如今已是深秋了，桌上一盤棗悄悄貼著我的耳朵告訴我。我的心境抵不住這個季節(jié)溫婉的浸潤，開放了春夏時積聚的秋思。

　　挑了一個小調(diào)皮，滿足地捧在手心里。童年的記憶，就像一個個棗，被嘴饞的時間老頭兒一口一口地吃掉�？煽傆幸恍�，我會小心地藏起，不準消逝，心里默默呢喃：嗨！哥哥，果果熟了。

　　記憶中那個秋天的午后，陽光柔柔地瀉下來，林哥哥棱角分明的臉龐被鍍上了一圈暖暖的光暈，額前的碎發(fā)應和著秋風的律動，不安分地搖晃。墨色的眸子注視著紙上的“叉叉”——這是我小時對乘法的昵稱。

　　“林哥哥，哥哥，我們?nèi)ド缴峡垂�果熟了沒！”剛剛齊他腰的我在他身邊跳來跳去。他停下筆，撓撓我的頭發(fā)說：“哥哥陪你去，叫上你勇哥哥和偉哥哥，別讓我媽知道哦！”我及其鄭重地一字一句地承諾：“我見到舅母就說我們不去山上玩！”哥哥似笑欲哭的樣子讓我挺納悶兒的，不過又一蹦三尺高，歡歡喜喜地叫上其他哥哥。

　　我們準備好籃子，就鬼頭鬼腦、躡手躡腳溜去了老屋后的山上。哥哥們走起來想飛——至少我當時是這么認為的。我也沒心思追，只覺得眼前的小花小草好漂亮，自顧自地埋著腦袋走，左瞧瞧右看看，把剛才的興奮勁兒都結(jié)結(jié)實實拋進軟綿綿的云朵里了。

　　等我慢悠悠地來到棗樹下時，哥哥們早就橫七豎八躺在樹杈上了。面前的大樹像個巨人，叉腰站在我面前，看得我脖子都酸了。葉兒綠油油地在陽光的撫愛下，盡情詮釋旺盛的生命力。樹上結(jié)滿了青黃青黃的'小果子，像一顆顆星星牽引著我的目光。

　　我咽了咽口水，深吸一口氣，抬起腳就傻乎乎地往上爬。這嚇得哥哥們立馬跳下來。林哥哥緊張兮兮地說：“你就別湊熱鬧了，你要是摔著了，我們可沒好日子過了�！蔽抑皇嵌⒅�那一個個熟透了的果子——搖擺著胖胖的身子，依偎著樹枝，舍不得掉下來。仿佛樹枝就是它們的依靠。它們肯定比棒棒糖還好吃。

　　就在我做白日夢的時候，哥哥們早就摘了一大籃坐在溪邊洗棗了。我靜靜地站在原地，默默地注視他們。他們一個個地洗，一個個地搓，一個個地擦。那么專注，那么一絲不茍。那時小小的心里，暖暖的，像漸漸泛紅的太陽，也像棉花糖，軟軟地。那一刻，我沒有想過自己是多么需要他們，只是想他們永遠和我在一起。

　　我輕輕地跑過去，地上的葉兒也隨著我的腳步發(fā)出很好聽的“沙沙”聲。我撲在林哥哥背上，兩只手臂剛好可以圍住他的脖子。哥哥沒說話，可我知道他在笑，因為小溪告訴我他的眼睛彎彎的，清澈地像溪水。

　　他把一個洗好了的棗送到我面前，水珠們還趴在棗上不走，就像我賴著哥哥一樣。一口咬下去，真的脆脆的、甜甜的。有一股暖洋洋的味道，也有陽光的香味。

　　哥哥們都挑出最干凈的棗，很自然地放在我的衣兜里，它很快就鼓鼓地，像個球。我輪番趴在哥哥們的背上，我很感謝哥哥們給我的依靠，卻貪婪地舍不得下去。認真地扳著指頭數(shù)：“林哥哥給了我一個果果，偉哥哥給了我一個果果，勇哥哥給了我一個果果……”

　　清淡的云影覆蓋在三個男孩子和一個女孩子的背影上，他們的影子被此時暖暖的夕陽拉得老長老長，好像永遠也舍不得褪去似的。

　　恍惚間，思緒被懷揣著秋天心事的月牙兒抽了回來，好惦記大學里的林哥哥，我忍不住輕笑起來。左手依舊握著一個小棗，右手拿起電話。

　　輕快的“嘟嘟”聲響后，我輕輕地說：“嗨！哥哥，果果熟了�！�

二年級作文 篇5

　　那個詩人一個踉蹌，重心不穩(wěn)地站在河邊。

　　河水退潮是不久以前的事了，河床隨冬天一點點裸露出來。詩人長著長長的須發(fā)，凌亂地蓋過眉毛，遮住了他的眼睛。我突然倦得厲害，顧不得打量是人，就沉沉地睡了去。

　　我不知道怎樣解釋這個奇怪的夢境，阿爾的`影子和詩人錯開又重合，反復好幾次，亂了我的眼。我終于不用再依附著大地的心臟存活了，奇跡般的我有了和阿爾一樣的雙腿雙手，以及他所沒有的一頭如瀑的長發(fā)。我怯怯地提起腳，一步一步往前走。幾秒之后，我突兀地站在阿爾身后。原來，阿爾成了一個詩人。我有些欣喜�！澳阒�不知道——”阿爾緩緩地開口，“在那里，”他又指著遠處，“很遠很遠的遠方，有云的念想、風的念想，還有這一大片一大片麥田的念想�！丙溙�？可我的念想——阿爾不是站在這里嗎？心一緊，我從夢中驚醒了過來。

　　詩人還是站在河邊，他張開雙臂，瞇著眼仰向日落的方向�！熬旁�，麥綠孤獨成零亂的顏色，”我聽到，他還是一個游吟詩人！再一驚，我又使勁地向他那邊望了望�！皦粝氲膱�(zhí)念在現(xiàn)在的過去長久喧響。”我又聽到。他是丟了自己的信仰了吧。我看見一向嚴肅的麥草人，竟然沖著他笑了。

　　真是奇怪。

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