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二年級作文

時間:2023-08-31 08:35:46 二年級 我要投稿

二年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文

二年級作文 篇1

  涼爽的秋奶奶走了,寒冷的冬爺爺來了,樹上的葉子都紛紛揚揚飄落下來。

  早晨我醒了,我想:外面很冷,可是還要上學。唉,我只能迷迷糊糊起床了。我吃了飯,下樓走在路上,看到人們都穿上了棉衣,戴上了帽子,圍上了圍巾,像一只只笨笨的企鵝。上班的'叔叔阿姨騎著電動車,還加上了擋風被。

  一片片雪花從天空中飄落下來,我伸出了手去接,觀察一下,它是六角形的,還晶瑩透亮的。一眨眼的功夫,雪花落到了地上,像給大地鋪上了地毯。雪花落到樹上,像給樹姑娘穿上了紗裙。雪花落到屋頂上,像給房子穿上了棉衣。雪下得厚了,我們小孩子最喜歡在雪地里打雪仗,你追我趕,打得身上全白了,一個個滿臉笑容,身上更加暖和。

  我愛雪花,更愛冬天。

二年級作文 篇2

  一頭烏黑堅挺的頭發(fā),一雙明亮有神的眼睛,一個不高扁平的鼻子,一張圓圓的大臉,個子不高也不算矮,因為我坐在我們班級最后一排,與眾不同的是我有一個大嗓門,每次早讀時我的聲音都非常響亮,在整個班級聲音里我的聲音是最響亮的那一位。這個就是來自育瑞實驗小學二年級的一位“小帥哥”。

  我的愛好和班組級大多同學一樣:愛玩游戲、愛畫畫、愛看漫畫書,但我最喜歡的還是下象棋。在我小的時候我就開始對象棋感到好奇,棋盤上紅黑方16個棋子是如何發(fā)生戰(zhàn)爭?怎么“將/帥”能坐鎮(zhèn)指揮“車/馬/炮/象/小卒”?如何讓車走直線、馬走日、炮隔子打?還有就是各種戰(zhàn)術“馬后炮、雙車搓”怎么就能讓“將/帥”失去自己地盤的控制權(quán)?每次放假回老家時,我都會請外公和我來一盤,只是我的棋技不高,時常是外公讓我贏了。漸漸長大的我,媽媽讓我去紅黃藍和高手老師學習,進一步激起我對象棋的`愛好,發(fā)現(xiàn)象棋的奧秘越來越多,現(xiàn)在只要我有時間就會找棋友們來一局,雖說有時敗的很慘,但我也能從中發(fā)現(xiàn)每個棋子走向的樂趣。

  我是一個象棋好者,如果你也想和我來一局對弈,請記得來育瑞小學找我呀!

二年級作文 篇3

  星期日下午,我興高采烈地到外婆家去玩。半路上,天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨。多虧媽媽讓我?guī)Я藗悖蝗灰艹陕錅u了。

  這時,我發(fā)現(xiàn)不遠處有位帶著老花鏡的爺爺,一手拄著拐杖,一手提著包,艱難地在雨中走著。我飛快地跑過去,把傘撐在爺爺?shù)念^上,問道:“爺爺,這么大的`雨,您上哪兒去呀?” “今天出門忘帶傘了,我要去老年大學�!睜敔斶呎f邊繼續(xù)往前走。聽了爺爺?shù)脑�,我心想:爺爺這么大年紀,頭發(fā)都白了,還要去上學?老年大學是什么樣的地方?

  爺爺仿佛看穿了我的心思,笑呵呵地說:“老年大學是供老年人繼續(xù)業(yè)余學習的單位,設有書畫、攝影、聲樂、烹飪、舞蹈等培訓項目�;畹嚼�,學到老,有好多老人都在那兒學習呢!”我恍然大悟,對爺爺說:“我送您去上學。”我和爺爺撐著一把傘,走過一個個水坑,一直把爺爺送進老年大學。今天爺爺說的話深深地印在了我的心里,學無止境,我也要做一個好學的人。

二年級作文 篇4

  感恩,感恩父母給了我們生命而且還細心的養(yǎng)育我們;感恩老師把知識教給我們;感恩太陽帶給我們光明;感恩科學家發(fā)明了電燈,讓我們在夜晚和黑暗的時候不會迷路;感恩地球讓我們有生存的地方;感恩動物給我們帶來快樂;感恩紅花綠草給我們的世界帶來鮮艷的`色彩;感恩人們發(fā)明了照相機,把那美好的時光留下來。

  處處都可以感恩,如果所有的人都能感恩,那世界會更加完美。

  “感感恩,感恩父母給了我們生命而且還細心的養(yǎng)育我們;感恩老師把知識教給我們;感恩太陽帶給我們光明;感恩科學家發(fā)明了電燈,讓我們在夜晚和黑暗的時候不會迷路;感恩地球讓我們有生存的地方;感恩動物給我們帶來快樂;感恩紅花綠草給我們的世界帶來鮮艷的色彩;感恩人們發(fā)明了照相機,把那美好的時光留下來。

  處處都可以感恩,如果所有的人都能感恩,那世界會更加完美。

二年級作文 篇5

  媽媽喜愛養(yǎng)植物,尤其是吊蘭。

  吊蘭沒有蘭花的高雅,也沒有牡丹的華貴,但它卻有著樸實的性格。手指寬的葉子,碧綠油亮,好像涂了一層蠟,再配有白色的邊鑲在綠葉邊緣,因此而得名---金邊吊蘭。密集油亮的綠葉終年不敗,始終透著生氣,透著活潑。默默無聞地凈化家里的空氣,裝點綠色。

  五六月份是吊蘭開花的季節(jié)。在綠葉的襯托下,純白色的花朵潔凈高雅,而花瓣中還滲著一絲青綠,如白玉一般晶瑩剔透。吊蘭的花期很長,應此在一株吊蘭的莖葉,可以看到花開的各種形態(tài):有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,藏在其中的.花蕊若隱若現(xiàn);盛開的花朵潔白柔嫩的像嬰兒笑臉般甜美純潔惹人喜愛。開敗的花呢?花朵雖然凋落了,可是在原處結(jié)出了一個嫩黃色的小吊蘭,十分可愛。

  媽媽的工作很忙,很多時間無遐顧及它,很多天之后,盆里的泥土就干裂了,泥土堅硬而沒有水分。可是,吊蘭依然保持蒼翠的身姿,在微風中輕輕搖曳著碧綠的葉子。我想:我們不正需要吊蘭這種頑強不屈的精神么?

  我愛吊蘭的樸實無華,更愛它無比頑強的生命力!

二年級作文 篇6

  今天下午,媽媽帶我到籃球館去看球。一到那里我就看見很熱鬧,兩邊球員準備著,像是準備著一場奧運的比賽。裁判員一聲哨響比賽開始了,球員們你爭我奪搶球,他們都團結(jié)一致,各自為各自隊奪分。啦啦隊也在為自己隊加油助威,場上的球員更加有勁地拼奪。

  最終42比21,深圳隊贏了,我們都歡呼起來了。大家都懷著高興的`心情回家了。

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二年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文

二年級作文 篇1

  涼爽的秋奶奶走了,寒冷的冬爺爺來了,樹上的葉子都紛紛揚揚飄落下來。

  早晨我醒了,我想:外面很冷,可是還要上學。唉,我只能迷迷糊糊起床了。我吃了飯,下樓走在路上,看到人們都穿上了棉衣,戴上了帽子,圍上了圍巾,像一只只笨笨的企鵝。上班的'叔叔阿姨騎著電動車,還加上了擋風被。

  一片片雪花從天空中飄落下來,我伸出了手去接,觀察一下,它是六角形的,還晶瑩透亮的。一眨眼的功夫,雪花落到了地上,像給大地鋪上了地毯。雪花落到樹上,像給樹姑娘穿上了紗裙。雪花落到屋頂上,像給房子穿上了棉衣。雪下得厚了,我們小孩子最喜歡在雪地里打雪仗,你追我趕,打得身上全白了,一個個滿臉笑容,身上更加暖和。

  我愛雪花,更愛冬天。

二年級作文 篇2

  一頭烏黑堅挺的頭發(fā),一雙明亮有神的眼睛,一個不高扁平的鼻子,一張圓圓的大臉,個子不高也不算矮,因為我坐在我們班級最后一排,與眾不同的是我有一個大嗓門,每次早讀時我的聲音都非常響亮,在整個班級聲音里我的聲音是最響亮的那一位。這個就是來自育瑞實驗小學二年級的一位“小帥哥”。

  我的愛好和班組級大多同學一樣:愛玩游戲、愛畫畫、愛看漫畫書,但我最喜歡的還是下象棋。在我小的時候我就開始對象棋感到好奇,棋盤上紅黑方16個棋子是如何發(fā)生戰(zhàn)爭?怎么“將/帥”能坐鎮(zhèn)指揮“車/馬/炮/象/小卒”?如何讓車走直線、馬走日、炮隔子打?還有就是各種戰(zhàn)術“馬后炮、雙車搓”怎么就能讓“將/帥”失去自己地盤的控制權(quán)?每次放假回老家時,我都會請外公和我來一盤,只是我的棋技不高,時常是外公讓我贏了。漸漸長大的我,媽媽讓我去紅黃藍和高手老師學習,進一步激起我對象棋的`愛好,發(fā)現(xiàn)象棋的奧秘越來越多,現(xiàn)在只要我有時間就會找棋友們來一局,雖說有時敗的很慘,但我也能從中發(fā)現(xiàn)每個棋子走向的樂趣。

  我是一個象棋好者,如果你也想和我來一局對弈,請記得來育瑞小學找我呀!

二年級作文 篇3

  星期日下午,我興高采烈地到外婆家去玩。半路上,天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨。多虧媽媽讓我?guī)Я藗悖蝗灰艹陕錅u了。

  這時,我發(fā)現(xiàn)不遠處有位帶著老花鏡的爺爺,一手拄著拐杖,一手提著包,艱難地在雨中走著。我飛快地跑過去,把傘撐在爺爺?shù)念^上,問道:“爺爺,這么大的`雨,您上哪兒去呀?” “今天出門忘帶傘了,我要去老年大學�!睜敔斶呎f邊繼續(xù)往前走。聽了爺爺?shù)脑�,我心想:爺爺這么大年紀,頭發(fā)都白了,還要去上學?老年大學是什么樣的地方?

  爺爺仿佛看穿了我的心思,笑呵呵地說:“老年大學是供老年人繼續(xù)業(yè)余學習的單位,設有書畫、攝影、聲樂、烹飪、舞蹈等培訓項目�;畹嚼�,學到老,有好多老人都在那兒學習呢!”我恍然大悟,對爺爺說:“我送您去上學。”我和爺爺撐著一把傘,走過一個個水坑,一直把爺爺送進老年大學。今天爺爺說的話深深地印在了我的心里,學無止境,我也要做一個好學的人。

二年級作文 篇4

  感恩,感恩父母給了我們生命而且還細心的養(yǎng)育我們;感恩老師把知識教給我們;感恩太陽帶給我們光明;感恩科學家發(fā)明了電燈,讓我們在夜晚和黑暗的時候不會迷路;感恩地球讓我們有生存的地方;感恩動物給我們帶來快樂;感恩紅花綠草給我們的世界帶來鮮艷的`色彩;感恩人們發(fā)明了照相機,把那美好的時光留下來。

  處處都可以感恩,如果所有的人都能感恩,那世界會更加完美。

  “感感恩,感恩父母給了我們生命而且還細心的養(yǎng)育我們;感恩老師把知識教給我們;感恩太陽帶給我們光明;感恩科學家發(fā)明了電燈,讓我們在夜晚和黑暗的時候不會迷路;感恩地球讓我們有生存的地方;感恩動物給我們帶來快樂;感恩紅花綠草給我們的世界帶來鮮艷的色彩;感恩人們發(fā)明了照相機,把那美好的時光留下來。

  處處都可以感恩,如果所有的人都能感恩,那世界會更加完美。

二年級作文 篇5

  媽媽喜愛養(yǎng)植物,尤其是吊蘭。

  吊蘭沒有蘭花的高雅,也沒有牡丹的華貴,但它卻有著樸實的性格。手指寬的葉子,碧綠油亮,好像涂了一層蠟,再配有白色的邊鑲在綠葉邊緣,因此而得名---金邊吊蘭。密集油亮的綠葉終年不敗,始終透著生氣,透著活潑。默默無聞地凈化家里的空氣,裝點綠色。

  五六月份是吊蘭開花的季節(jié)。在綠葉的襯托下,純白色的花朵潔凈高雅,而花瓣中還滲著一絲青綠,如白玉一般晶瑩剔透。吊蘭的花期很長,應此在一株吊蘭的莖葉,可以看到花開的各種形態(tài):有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,藏在其中的.花蕊若隱若現(xiàn);盛開的花朵潔白柔嫩的像嬰兒笑臉般甜美純潔惹人喜愛。開敗的花呢?花朵雖然凋落了,可是在原處結(jié)出了一個嫩黃色的小吊蘭,十分可愛。

  媽媽的工作很忙,很多時間無遐顧及它,很多天之后,盆里的泥土就干裂了,泥土堅硬而沒有水分。可是,吊蘭依然保持蒼翠的身姿,在微風中輕輕搖曳著碧綠的葉子。我想:我們不正需要吊蘭這種頑強不屈的精神么?

  我愛吊蘭的樸實無華,更愛它無比頑強的生命力!

二年級作文 篇6

  今天下午,媽媽帶我到籃球館去看球。一到那里我就看見很熱鬧,兩邊球員準備著,像是準備著一場奧運的比賽。裁判員一聲哨響比賽開始了,球員們你爭我奪搶球,他們都團結(jié)一致,各自為各自隊奪分。啦啦隊也在為自己隊加油助威,場上的球員更加有勁地拼奪。

  最終42比21,深圳隊贏了,我們都歡呼起來了。大家都懷著高興的`心情回家了。

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