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二年級(jí)秋天作文【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)秋天作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)秋天作文 篇1
秋天來了，秋風(fēng)吹過了田野，田野里的高粱笑紅了臉；谷子笑彎了腰；稻谷掀起了金色的波浪。
秋風(fēng)又吹過果園，果園里的蘋果紅了，像一個(gè)個(gè)小皮球；葡萄紫了，像瑪瑙垂在葡萄架下；柿子紅了，像紅色的燈籠掛滿枝頭；黃澄澄的鴨梨，在枝頭蕩秋千。
秋風(fēng)又吹過花園，桂花開了，散發(fā)出甜絲絲的香味；菊花也開放了，像小姑娘的卷發(fā)。秋風(fēng)又吹過森林，楓葉紅了，像二月的.鮮花；銀杏葉黃了，像一把把小扇子在空中飛舞。
秋天是豐收的季節(jié)，我喜歡秋天。
二年級(jí)秋天作文 篇2
今天是星期天，我和小伙伴們?nèi)タ辞锾斓木吧�。秋天的核桃熟了，在樹上跳來跳去好像要下來似的；蘋果熟了，全都變紅了，小草干枯了，樹葉變黃了，一片片飄落下來，像飛舞的'蝴蝶。我和小伙伴們?cè)谝黄鹱鲇螒�，一起唱歌、跳舞。樹上的橘子也好像在唱歌、跳舞�?/p>
站在高處一看，秋天的景色真美��！
二年級(jí)秋天作文 篇3
秋天是個(gè)藝術(shù)家，在他的作品里，有著鮮艷的黃、熱情的紅、亮眼的橘。秋天運(yùn)用他的創(chuàng)意，為我們畫了一幅美麗的圖，在那迷人的畫中，我看見秋天的美。
秋天的顏色，我知道！那是一支支稻田里搖曳的稻穗，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。稻穗就像害羞的小姑娘，低著頭，只愿意和經(jīng)過的小昆蟲說悄悄話；也像一位優(yōu)雅的舞者，隨著風(fēng)的節(jié)奏一同起舞�？粗瘘S的稻穗，讓我回想起和同學(xué)去割稻的難忘經(jīng)驗(yàn)，踩著柔軟的.泥土，讓我體會(huì)到了大地的脈動(dòng)以及農(nóng)民的辛苦。
楓葉是秋天的標(biāo)志。在一陣秋風(fēng)過后，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，路旁的楓樹不知何時(shí)悄悄的換上紅色的衣裳，楓葉彷彿有溫度，傳來一絲暖意，讓原本寒冷的空氣溶解了。聽說每到秋天，加拿大的楓葉林就像火燒林一樣！鮮紅色的楓葉就是他們國(guó)旗的象征��！希望有機(jī)會(huì)能去一探究竟。
秋天的顏色，我知道！是五顏六色的，秋天里蘊(yùn)藏著紅色、黃色、綠色等。我愛秋天各種顏色的美，每一種顏色都有著不同的風(fēng)貌。
二年級(jí)秋天作文 篇4
星期六，我和媽媽來到田野里找秋天。
我和媽媽來列稻田里，只見稻田里金黃金黃的，像是鋪滿了一地的金子。一棵棵稻穗沉甸甸的'，把它們的腰都?jí)簭澚�。他們仿佛在告訴我秋天來了。
我們來到果園里，只見一串串葡萄坡土了紫色的外衣。一個(gè)個(gè)蘋果，穿上了紅棉襖。一個(gè)個(gè)柿子象紅燈籠掛在技頭，他們都笑盈盈的好像在對(duì)我們說：秋天在這里。
我們來到小河邊，河水清澈見底，一群群小魚在自申自在的游來游去，好像在和秋姑娘在捉迷藏。
��！我找到秋天了，秋天真美呀！
二年級(jí)秋天作文 篇5
河邊，路旁到處都是金黃的落葉，一排排整齊的大雁向溫暖的南方飛去，秋天已來到……
秋天在哪呢?
我和姐姐來到花園，花園里有的花還沒有枯萎，有的只剩下幾片花瓣，還有的已經(jīng)枯萎了，但還是能問到一絲絲清香。我們繼續(xù)尋找秋天，找啊，找啊，終于找到了。
秋天藏在樹林里，我們來到一片小樹林，雖說已是秋天了，樹林仍然一片翠綠枝干挺立，生機(jī)勃勃。
秋天落在小河里。河畔風(fēng)景優(yōu)美，河面靜靜的，猶如一面鏡子，偶爾有幾片葉子打著旋兒飄到河面上，河水失去了昔日的平靜，蕩起一圈圈波紋，落葉像一葉葉扁舟，隨著水波蕩漾。小河旁有幾棵楊樹，一顆顆楊樹筆直的'站著，像是草原的哨兵，粗壯的樹枝高過樓頂，我們仰起起頭來。落葉越積越厚，踩上去軟軟的，像是一張彩色的地毯，舒服極了!
快瞧!農(nóng)民伯伯正在田地里豐收著小麥，田地一片金黃，猶如一片金色的海洋。
秋天真美啊!我喜歡秋天!