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二年級(jí)作文300字通用【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
一年一度的“智圓行方科學(xué)大課堂“開(kāi)始了，同學(xué)們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到明亮的教室，盼望著有趣、神奇的實(shí)驗(yàn)早些開(kāi)始。
實(shí)驗(yàn)課開(kāi)始了，我們做的實(shí)驗(yàn)是“帶電的報(bào)紙”。同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，津津有味地做著實(shí)驗(yàn)。第一步，將紙平鋪在墻上；第二步，用鉛筆側(cè)面摩擦報(bào)紙；第三步，拿開(kāi)鉛筆，松開(kāi)按住報(bào)紙的手，報(bào)紙就會(huì)牢牢地粘在墻上了。大家正玩得開(kāi)心的時(shí)候，下課鈴響起，我們意猶未盡地離開(kāi)九班教室，向下一個(gè)實(shí)驗(yàn)教室走去。
第二天，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地做了“服從命令”、“彈跳乒乓球”、“拼圖接力”等有趣的實(shí)驗(yàn)，其中我最感興趣的是“瘋狂的硬幣”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很神奇，第一步，把杯子裝滿水，直到溢出來(lái)；第二步，把硬幣從杯子口的邊緣往水里推；第三步，看硬幣是否浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我試了九次才讓硬幣成功地浮在水面。原來(lái)在水的'表面有一層薄膜，這層薄膜是由水的表面張力形成的，是表面張力讓硬幣浮在水面上。可是這層薄膜又很容易被破壞，所以我們借助把硬幣從杯口邊緣往水中推的方式，成功地讓硬幣浮在水面。
小發(fā)現(xiàn)，大科學(xué)；小發(fā)現(xiàn)，大改變。科學(xué)世界等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去改變，讓我們一起去探索科學(xué)的未知世界吧！
二年級(jí)作文300字 篇2
未來(lái)的北京城里，你會(huì)經(jīng)常看到人們有更多的時(shí)間在休閑娛樂(lè)。如果你去問(wèn)他們：“你們?cè)谶@里娛樂(lè)，不擔(dān)心家務(wù)活沒(méi)人做嗎？”他們一定不假思索地回答：“沒(méi)關(guān)系，我有保姆機(jī)器人！”
保姆機(jī)器人是一種新型的機(jī)器人。它的長(zhǎng)相、動(dòng)作甚至習(xí)慣，都和人類有幾分相似。保姆機(jī)器人的操作方法也很簡(jiǎn)單，在它的胳膊上，有黃、藍(lán)、綠三種顏色的按鈕，它們各有各的功能。藍(lán)色按鈕的功能最大了！比如你想讓保姆機(jī)器人干家務(wù)活，就要按藍(lán)色的指揮按鈕。然后它的胳膊上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手寫觸摸屏，你只要輸入家務(wù)活的名稱，再按動(dòng)綠色的啟動(dòng)按鈕，保姆機(jī)器人就可以替你去干活了。黃色按鈕的功能也不��！如果保姆機(jī)器人沒(méi)電了，它頭上的`“紅燈”就會(huì)亮起來(lái)，發(fā)出“嘀嘀嘀”的警告聲。這時(shí)你就要邊按動(dòng)黃色充電按鈕邊對(duì)它說(shuō)：“該去呼吸新鮮空氣了！”它就會(huì)在草地上曬太陽(yáng)，就相當(dāng)于充電了，這樣既節(jié)能又環(huán)保。
怎么樣，這種保姆機(jī)器人是不是很誘人？所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這種機(jī)器人，使更多的人們從繁忙的家務(wù)中解脫出來(lái)。
二年級(jí)作文300字 篇3
前些天，我的姐姐來(lái)我家，帶我去東五環(huán)買東西，正好我的筆袋剛壞掉，所以，姐姐給我買了一個(gè)“兔兔”筆袋。
這個(gè)筆袋我特別喜歡，因?yàn)樗芸蓯?ài)。
它從表面上看來(lái)就是一個(gè)兔子，不知道的，還以為它真的是一個(gè)玩具呢！它身上的顏色是米黃色的。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩根棍子。它的.眼睛黑黑的，像兩顆小小的寶石。眼睛中間夾著一個(gè)大鼻子，圓滾滾的，真可愛(ài)！從鼻子的中間直直得拉下來(lái)一條豎線，然后，兩條小線段分別向外擴(kuò)伸，這就是小兔子的最明顯特征吧：三瓣嘴！！說(shuō)來(lái)也怪，兔兔怎么像個(gè)“潮兔”？細(xì)短的脖子底下，兩片白色的領(lǐng)子向外翻，真奇怪�。∷�穿著一件粉色中間夾白色小花的衣服。花瓣是白色的，花蕊是深粉色的，中間別著兩顆精致的小星星，真是太可愛(ài)了��！更奇怪的是，它的身子底下還長(zhǎng)著兩只腳，半圓形的，寫著幾個(gè)英文：Mitoo。他的背面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鎖，拉開(kāi)，里面空間可大了！想放什么放什么，就是放十根筆，還有剩余空間，可是就算這樣，也不影響“小兔兔”的美觀。
這個(gè)鉛筆盒不僅可愛(ài)，還很實(shí)用，我非常喜歡它！
二年級(jí)作文300字 篇4
夏天的雷陣雨，就好像老天爺潑了一盆水，“嘩啦啦——”的直下。雨水打在屋頂上，就好像是在打鼓，“咚——咚——咚——”，聲音很響亮。雨水滑過(guò)屋檐，就像是一雙溫柔的小手，輕輕地彈著琴鍵，“叮叮咚咚”，清脆悅耳。雨滴又像是調(diào)皮的孩子，跳到了過(guò)往行人的雨傘上，玩起了滑滑梯，“嗖——”的一下就從傘頂滑到了傘邊。雨點(diǎn)兒像是銀光閃閃的`珍珠，挨挨擠擠，紛紛往地上落，搶著撲進(jìn)大地媽媽的懷抱。不一會(huì)兒，地上就有一個(gè)個(gè)小水洼。一群調(diào)皮的孩子跑過(guò)，噼里啪啦，濺起水花。
雷陣雨來(lái)得及去得也快，雨漸漸停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了。微風(fēng)徐徐，一陣風(fēng)吹過(guò)了小樹(shù)林，小樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在跟大樹(shù)媽媽說(shuō)著貼心話。樹(shù)上的知了“知了、知了”地叫著，池塘里的青蛙“呱呱呱”地應(yīng)和著，好像在閑話家常。
村里的老爺爺、老奶奶，吃過(guò)晚飯后，也在外面乘涼，大家說(shuō)著、笑著，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
原來(lái)，夏天的聲音這么的美妙、這么的動(dòng)聽(tīng)、這么的快樂(lè)。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，我跟著爸爸和媽媽，來(lái)到奶奶家吃年夜飯。我們到時(shí)，里面已經(jīng)有很多人了，、二姨婆、二姨公、三姨婆&&馬上要吃年夜飯了，我心里有點(diǎn)兒緊張，心里想：會(huì)不會(huì)出什么意外？算了，別想了，應(yīng)該不會(huì)有什么事的。我往桌子上一看，��！好多菜�。《际�
我和其他人喜歡吃的菜呢�。ㄒ�?yàn)橛行┮话阈圆粫?huì)吃）開(kāi)始吃了，我左看右看，都是我喜歡吃的'菜，先吃哪個(gè)呢？我突然看見(jiàn)了一盤蝦，就夾起來(lái)一個(gè)，剝?nèi)ネ鈿�，嘗了嘗，哇，好好吃�。∥矣謬L了嘗其他的菜，每一個(gè)都贊不絕口。終于等到最后一個(gè)菜，好吃的：胡椒牛肉條上場(chǎng)啦，我剛看見(jiàn)就一下夾了好幾個(gè)，（大約5個(gè)吧，我喜歡吃嘛）嘗了一嘗，真好吃�。∠憷钡暮吩谂渖夏勰鄣呐Ｈ鈼l，真回味無(wú)窮。吃完年夜飯后，我們又吃瓜子這次的年夜飯真好吃，同時(shí)，我們也非�？鞓�(lè)。
二年級(jí)作文300字 篇6
我一直羨慕那些生在海邊、長(zhǎng)在海邊的人。我時(shí)常在夢(mèng)中聽(tīng)大海的聲音，看海浪來(lái)時(shí)的壯麗景觀。是的，當(dāng)那些海浪如大雄獅怒吼般朝岸邊席卷而來(lái)時(shí)，也許我感覺(jué)到的不是人類的幸運(yùn)，生命的歡樂(lè)，而是宇宙的無(wú)限，自然的坦蕩，造物主的神秘與威嚴(yán)。
我想用夢(mèng)幻來(lái)對(duì)抗現(xiàn)實(shí)；我想用善良的`虛假來(lái)抵御殘酷的現(xiàn)實(shí)；我真想拋棄此時(shí)的清醒，重新回到混沌盲目的時(shí)代。但是不可能，上帝不會(huì)多給任何人一次機(jī)會(huì)，讓他重新回到童年。
我向往童年，向往未來(lái)，我想把心中的話告訴每一層海浪，讓它們把我的話帶向遠(yuǎn)方，讓它們把我的夢(mèng)帶向浩瀚的海中央。
我喜歡海，因?yàn)樗钦克{(lán)得近乎神奇的寬廣的胸懷，最初讓我認(rèn)識(shí)到應(yīng)以寬容和一顆平常心對(duì)待世間的一切，就像雨果所說(shuō)的“世界上最寬廣的是天空，比天空更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是人的心胸。”海是博大浩瀚的象征，同時(shí)，它也是大無(wú)畏精神的象征。海，啟迪我們勇敢的面對(duì)困難。
海，告訴我們：生活需要奮斗。
朋友，坎坷，只是海的起伏，起伏之后的海面依然是美麗的！
二年級(jí)作文300字 篇7
今年暑假，我學(xué)習(xí)了游泳，不再是旱鴨子啦，學(xué) 游 泳作文。一開(kāi)始，教練老是要我們?cè)诔剡呑鍪帜_訓(xùn)練，瞪一蹬腳，劃一劃手，枯燥無(wú)味，急得我直想往水里跳。到了第三節(jié)課，教練開(kāi)始水中教學(xué)，我對(duì)換氣訓(xùn)練特別感興趣，學(xué)得特別認(rèn)真刻苦。
一節(jié)課后，我居然能夠一次憋氣40多秒鐘，中間只需一次換氣，還可以在水底撿鼻塞，我覺(jué)得我有游泳的天賦。在淺水區(qū)尋訓(xùn)練了兩節(jié)課后，我們膽子更大了，基本功也學(xué)會(huì)了，大家吵著要到深水區(qū)游泳，倒霉的事情發(fā)生了。當(dāng)我小心翼翼游過(guò)分水線時(shí)，我緊張起來(lái)了，手腳變得不靈活，身子直往下沉，急得大聲叫喊“救命”。
教練趕快把我從水中托起，我準(zhǔn)備往池上爬。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“璐璐，做事要有勇氣和膽量，別害怕，繼續(xù)游�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，請(qǐng)求教練旁邊陪我游了三個(gè)來(lái)回。嘿，我很快就能獨(dú)自游泳啦�？粗�在淺水區(qū)游泳的'學(xué)友，我不禁唱起歌來(lái)，“魚兒魚兒水中游，游來(lái)游去樂(lè)悠悠”，勝利屬于我了。