二年級作文7篇[通用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　當(dāng)孩子學(xué)會(huì)走路時(shí)，母親松開了雙手，卻移不開關(guān)注的眼睛。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立時(shí)，母親松開孩子飛翔的翅膀，空落的雙手是一種深沉的愛。

　　—題記

　　成長的路對于每個(gè)人都是坎坷的，在灰色的記憶中，在風(fēng)雨的侵襲中總有一個(gè)人牽著我的手，牽著我走出陰霾，走出困境，我感謝她……

　　在我小的時(shí)候，媽媽總喜歡牽著我的手，媽媽的手掌對于我來說很大，也很溫暖。大大的手掌包裹著我小小的手掌，一直到把我的手握出了汗。

　　媽媽的手總是溫暖的，讓我一直都很有安全感，她就像是一個(gè)超人，時(shí)刻在我的身邊保護(hù)我，從不懈怠。在我和媽媽一起過馬路時(shí)，她更是緊緊地握著我的手不肯分開。有時(shí)把我的手握疼了，我便輕輕抽出，她才戀戀不舍地作罷，但目光卻是不肯從我的身上移開半刻。但我從不因此而埋怨她，因?yàn)槲叶�得這是她愛我的一種表現(xiàn)，心里反而甜絲絲的。

　　在四年級的`時(shí)候，我總喜歡模仿別人的作文，套用別人的文章思路，媽媽在知道了這件事后，語重心長的找我談心。她說：“作文固然是可以模仿的，但是真正好的作文它有靈魂，里面的真情實(shí)感是模仿不來的�！睆拇艘院�，媽媽沒收了我所有的作文書，讓我跳出模仿的窠臼，寫出屬于“自己”的文章來。

　　剛開始時(shí)沒了作文書，我寫作文時(shí)苦不堪言。在每次我想放棄時(shí)，媽媽就會(huì)陪著我，鼓勵(lì)我。讓我的思緒突然回到了小時(shí)候，那是她也是這樣一直陪著我，鼓勵(lì)我。她說：“就算狂風(fēng)暴雨的黑夜，荊棘叢生的荒野，你也不能絕望和停滯，不能放棄和倒下，你要把堅(jiān)持當(dāng)作一盞燈，用它來照亮你前行的路�！本瓦@樣堅(jiān)持又放棄又復(fù)而堅(jiān)持，我的作文水平大有長進(jìn)，現(xiàn)在甚至還被老師當(dāng)成模板給同學(xué)們學(xué)習(xí)。

　　就這樣她牽著我，走過了我那驕陽似火的青春。而那時(shí)那個(gè)需要媽媽牽著過馬路的小女孩，如今也出落成一名亭亭玉立的少女。有了自我管理和學(xué)習(xí)的能力，媽媽逐漸放開了手，但心卻未曾離開……

　　書頁總是要一頁一頁翻過，成長的路也要一步一步走過，雖然坎坷，但有著媽媽的陪伴，一路也就跌跌撞撞的走過了。也正應(yīng)了那句“青春恰自來”。

二年級作文 篇2

　　有一天，猴大對猴二說：“猴二，今天天氣真好呀，我們?nèi)�劃船吧！”猴二說：“好呀！可是哪里有船呢？”猴大說：“上次我坐過一個(gè)漁船，我們?nèi)ツ抢飫澊�吧。我記得岸對面有一棵桃樹，桃樹上的桃子又大又誘人�！焙锒�說：“好呀！好呀！”

　　他們來到了岸邊，果然有一艘漁船，可是他們發(fā)現(xiàn)船底下居然有一個(gè)破洞，猴二說：“猴大，你確定這艘船可以帶我們過這條小河嗎？”猴大說：“猴二，你看這個(gè)洞已經(jīng)被塑料堵住了，你就放一百個(gè)心吧！”

　　猴大和猴二正在開開心心地劃船，忽然塞破洞的塑料不知道哪兒去了，猴二說：“塑料沒有了，水淹進(jìn)來了！”猴大說：“已經(jīng)到河中間了，不用急�！边^了一會(huì)兒，水變多了，他們用了廢紙、布、毛線還有垃圾，可是這些東西都不能堵住破洞。他們的心里非常害怕，水已經(jīng)淹沒他們的'腳掌了，他們用手和腳來堵住出水口，可是也不行。他們你怪我，我怪你，可是這樣也沒有用。

　　突然，一股大浪來了，漁船翻了，猴大和猴二掉進(jìn)了水里。那一艘漁船慢慢地掉進(jìn)了水里，漁船變成了沉船，兩只猴子也淹死了，今天多么悲傷�。�

二年級作文 篇3

　　傍晚，媽媽給我３２元錢去買水果，水果店里有各式各樣的水果，看得我眼花繚亂，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去最后還是挑了我最喜歡吃的'蘋果，只見蘋果又大又紅，香氣撲鼻，不過價(jià)格也真夠貴的，每斤９元。

　　我買了３斤２７元錢，當(dāng)我給營業(yè)員阿姨３０元錢時(shí)，阿姨驚訝地說：“咦，怎么沒１元，２元的零錢，只有５元，１０元，２０元的錢？”這時(shí)阿姨很為難地對我說：“小朋友不好意思了，今天零錢找光了，要不你到對面小賣部把錢換了再來付錢吧�！蔽乙宦犗肓讼耄�馬上對阿姨說：“沒事，我口袋里還有２元錢，全給你，你再找我５元錢不就ＯＫ啦�！卑⒁绦Σ[瞇地摸了一下我的頭對我說：“小朋友你真聰明。”

　　我拎著又大又香的蘋果開開心心地回到了家，把剛才買蘋果的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后夸我真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。

二年級作文 篇4

　　春天的.一天，天氣晴朗。

　　小螞蟻一家三口出去找糧食，走著走著，一條小河攔住了它們的去路。

　　這可把小螞蟻一家難住了，聰明的小螞蟻想到了一個(gè)辦法，它找了一根木棍當(dāng)船。又找來了一片樹葉當(dāng)帆，它把葉子插在船頭，請爸爸媽媽上船，小船借著風(fēng)力很快就到了對岸，它們找到了很多糧食，高高興興地回家了，小螞蟻的爸爸媽媽都夸小螞蟻聰明。

二年級作文 篇5

　　今天我和班上的葉航源同學(xué)一起去參加學(xué)�？萍寄Ｐ痛筚惖膹�(fù)賽。

　　還沒開始比賽時(shí)，我的心里超級緊張，還想著一定選不上，因?yàn)槲业慕Y(jié)構(gòu)模型根本就不聽遙控器的指揮，老愛轉(zhuǎn)圈。所以我請葉航源幫我想想辦法，葉航源試了試我的遙控器說：你可以按遙控器上面的‘左微調(diào)’和‘右微調(diào)’，這兩個(gè)按鈕來遙控方向。我高興的說道：謝謝了。葉航源的辦法可真有效，結(jié)構(gòu)模型走起來比原來好多了！我高興的`叫道。

　　大賽開始了，同學(xué)們有的把結(jié)構(gòu)模型放在起跑線上，有的在等候，還有的在看其他的選手比賽。

　　我是第三個(gè)比賽，我站在起點(diǎn)，眼睛注視著前方，手里緊握遙控器，把模型穩(wěn)穩(wěn)的開了出去，到達(dá)預(yù)計(jì)地點(diǎn)后我用力按下發(fā)射按鈕，第一顆子彈穩(wěn)穩(wěn)落入發(fā)射區(qū)域，迅速開回來，拉下發(fā)射桿，裝上子彈，重新出發(fā)，在一分鐘內(nèi)投入的子彈就是你的成績，第一輪我投進(jìn)了一顆，第二輪我又投進(jìn)了一顆。

　　我以兩分的總成績順利晉級，入選參加江津區(qū)級結(jié)構(gòu)模型比賽。

二年級作文 篇6

　　今天我和同學(xué)約好一起去冰雕展，大家一起換好冬天穿的衣服，進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)里面超級的冷，一眼望過去，比我想象中的`冰雕還多，有靈隱亭，迷宮，還有我最喜歡的滑滑梯和馬車，我玩了滑滑梯，坐上滑梯艇往下劃，感覺像沖浪一樣的刺激，不過其他人覺的太恐怖了，真是膽小

　　玩了一會(huì)后在出去的門口，我看見一顆粉色的球咕嚕咕嚕的滾出來了，我就把它當(dāng)做了紀(jì)念品，今天真是個(gè)開心的一天！

二年級作文 篇7

　　今天，我興致勃勃地來到姐姐家，說：“我們玩什么好呢？要不，玩‘棒打老虎雞吃蟲’？”話剛說完，我就在心里暗暗地想：司馬昭之心——路人皆知，她一定不肯答應(yīng)的，每一次玩，她都是我的手下敗將，真是孔夫子搬家——盡是書（輸）。不出我所料，姐姐沒好氣地說：“每一次都是你贏，沒意思，不玩。”我可不愿善罷甘休，說：“這樣好了，今天我們就玩一次，誰贏了就聽誰的話，好嗎？”姐姐說：“好，一次定輸贏，我就不信，今天我還會(huì)輸�！�

　　“棒打老虎雞吃蟲……”我說：“棒！”姐姐說：“虎！”“哈哈，我贏了，剛才說好的，誰贏聽誰的，聽我的，繼續(xù)�！苯憬銢]辦法，只好陪我玩下去。可是，壞運(yùn)氣好像一直跟著她，玩幾次她就輸幾次。姐姐不耐煩地說：“不玩了，不玩了，我們玩別的吧�！�

　　外婆聽到了，幽默地說：“勝敗乃兵家常事，怕什么，也許下一次贏的.就是你了�！甭犃送馄胚@番話，姐姐又跟我玩了起來。外婆說的還真不假，姐姐贏了好幾次呢！我終于看到姐姐臉上露出的勝利的笑容，是那么燦爛。

　　我輸了，可我高興，因?yàn)槔鲜勤A，太無聊了。