二年級(jí)優(yōu)秀作文（經(jīng)典10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
爸爸是個(gè)“呼啦圈“(是他的那個(gè)大肚子。)，大大的腦袋，皮膚有點(diǎn)兒黑黑的，濃濃的眉毛，不大的眼睛。高蹺的鼻子，寬大的.嘴巴。還有一個(gè)大肚子呢!所以我爸爸很懶惰，有點(diǎn)可愛(ài)。
但是我爸爸有兩個(gè)特大的壞習(xí)慣，就是：
一：我爸爸非常喜歡發(fā)脾氣，有時(shí)我和媽媽快被爸爸氣得吐血呢!
二：我爸爸是個(gè)吸煙狂，經(jīng)常把家里高得烏煙瘴氣，嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)。
希望爸爸能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。(祝爸爸能戒煙成功!)
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們一生中會(huì)聽(tīng)到許多話，有時(shí)一瞬間就有許多話從我們身邊流逝，有時(shí)一句話卻能讓我們刻骨銘心。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，每次考試只能考二三十分，那時(shí)的我覺(jué)得自己是個(gè)差生。每次考試成績(jī)公布，我都覺(jué)得很丟人�？墒俏也桓市�，我不愿意放棄。我每天認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，不敢放過(guò)老師講過(guò)的每點(diǎn)知識(shí)。
又一次考試來(lái)了，教室里彌漫著緊張的氣氛。我全神貫注地發(fā)揮自己所學(xué)，仔細(xì)看題答題，我感覺(jué)這次考試沒(méi)有問(wèn)題。
考試成績(jī)終于出來(lái)了！
老師站在講臺(tái)上挨個(gè)念同學(xué)的分?jǐn)?shù)，快了，快了，終于快到我了！當(dāng)老師念到我名字的那一刻，時(shí)間仿佛停止了，只聽(tīng)有個(gè)聲音在我耳邊響起“五十八分”，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我既興奮，又失落。興奮的是我進(jìn)步了，失落的是沒(méi)有達(dá)到我預(yù)想的成績(jī)。在我接過(guò)試卷的時(shí)候，老師說(shuō)：“你的進(jìn)步很大，只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的！”我聽(tīng)了，心里感動(dòng)極了……
從那以后，我時(shí)刻銘記老師的`話，不斷努力，考試成績(jī)果然一直向上：六十分、六十六分、七十分、七十五分……到了二年級(jí)，我已經(jīng)在班里名列前茅了，我非常感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，心里依然牢牢記得老師的話——只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽一起到奶奶家的田野里去，我的心情心花怒放。
到了田野里，我先看到了花生，花生的外面像老爺爺?shù)哪樢粯�，都是皺紋，花生的顏色是土黃色的，形狀像葫蘆一樣，花生的里面是紅色的，形狀是圓圓的，氣味是香香的，味道是香香的`。
我又看到了玉米，玉米的顏色有紫色的，有白色的，有黃色的，真是五顏六色的。玉米的形狀有的像個(gè)在棒槌，把玉米的皮剝掉，像一朵花兒，玉米的上面還有一條條的須子，像老爺爺?shù)暮�，有的玉米是剝好的，那樣的玉米像一個(gè)大炮。
我又看到了大白菜。大白菜的顏色，有淺綠和深綠。白菜的根是白色的，白菜的形狀有圓的，有長(zhǎng)的，真是各種各樣呀！白菜的里面是黃色和綠色的。其它的白菜是胖胖的，還比較瘦一點(diǎn)的，其它的顏色，有深綠色的。
我還看到扁豆，扁豆的形狀像一把小刀，有的不像一把菜刀。扁豆的顏色是綠色的，里面有許多水和豆子，豆子的顏色白白的，摸起來(lái)很硬。
秋天的田野真美麗��！我又認(rèn)識(shí)了許多蔬菜，它們長(zhǎng)的什么樣我都知道了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每次家里的空氣凈化器工作的時(shí)候，妹妹總是好奇地圍著它轉(zhuǎn)。當(dāng)空氣凈化器的指示燈變換顏色的時(shí)候，她總是會(huì)興奮地跑過(guò)來(lái)打斷我寫作業(yè)，提醒我看顏色變了。聽(tīng)媽媽說(shuō)空氣凈化器的指示燈只有是綠色的時(shí)候才說(shuō)明空氣污染的不那么厲害，可是為什么那個(gè)時(shí)候出門有時(shí)還是會(huì)被要求戴口罩……我不喜歡那個(gè)會(huì)勒疼耳朵，讓人喘不上氣來(lái)的東西！
聽(tīng)說(shuō)以前的火車很慢，到北京要走上一天；聽(tīng)說(shuō)以前的電視是個(gè)盒子，演員就在里面表演；聽(tīng)說(shuō)以前的電話通著電線，也不知道安不安全？可是現(xiàn)在姓高的火車到北京只要一個(gè)多小時(shí)；現(xiàn)在的電視薄薄的可以像畫一樣掛在墻上；現(xiàn)在的電話只在充電時(shí)需要連著電線，用它可以和出差到地球另一面的爸爸進(jìn)行視頻通話，簡(jiǎn)直像魔法水晶球一樣神奇！爺爺說(shuō)是科技改變了這一切。
既然科技的`力量這么強(qiáng)大，我希望有一天衣服和鞋子可以隨著人長(zhǎng)高變大；既然科技的力量這么強(qiáng)大，我希望有一天用一種萬(wàn)能的藥治病，不再需要排隊(duì)看醫(yī)生了；既然科技的力量這么強(qiáng)大，我希望它能多制造一些好天氣讓我?guī)е妹玫酵饷嫒ネ鎯�，外面的世界可比空氣凈化器有意思多啦�?/p>
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
記得那年，我接了個(gè)一年級(jí)。新學(xué)期伊始，一個(gè)叫楊佩佩的學(xué)生就引起了我的注意。只見(jiàn)她衣服骯臟，蓬頭垢面，目光呆滯，反應(yīng)遲鈍，什么也不懂，連a o e這些最簡(jiǎn)單的字母也寫不到格里。開(kāi)學(xué)沒(méi)兩天，便成了同學(xué)們嘲笑的對(duì)象。做為班主任的我，看在眼里，急在心里。因?yàn)槲业慕逃谥际牵翰黄缫暫推娜魏我粋�(gè)孩子，讓每個(gè)學(xué)生都成才。楊佩佩是我們班的一員，我能眼看著她變成離群的孤雁嗎？頓時(shí)，一種神圣的情感在我心中油然升起——我一定要挽救這個(gè)孩子！
一、深入了解 建立友情
開(kāi)學(xué)幾天后，我便主動(dòng)接近楊佩佩，對(duì)她問(wèn)寒問(wèn)暖、關(guān)懷備至。臉沒(méi)洗，我給她打來(lái)洗臉?biāo)�；頭沒(méi)梳，我給她梳整齊；指甲臟了，我給她剪指甲；沒(méi)吃飯，我把我的早點(diǎn)讓給她；還多多和她談心，了解她的家庭情況，得知她的父母是賣豆腐的，沒(méi)有文化，生意特別忙，無(wú)人管她；又多次家訪，與家長(zhǎng)思想交流，給家長(zhǎng)指明家教的正確道路……短短的一個(gè)月，通過(guò)我無(wú)微細(xì)致的工作，了解了楊佩佩的一切，也發(fā)現(xiàn)造成她這樣的原因，一是沒(méi)有很好的學(xué)前教育，二是沒(méi)有很好的家庭教育。在交往的過(guò)程中，也漸漸與楊佩佩建立了深深的友情。
二、多多表?yè)P(yáng) 提高信心
通過(guò)一個(gè)多月的努力，楊佩佩逐漸對(duì)我產(chǎn)生了信任和依戀。我便下決心先從她的個(gè)人衛(wèi)生和學(xué)習(xí)成績(jī)兩方面入手。
1、個(gè)人衛(wèi)生
一個(gè)人長(zhǎng)得美丑并不重要，關(guān)鍵是要給人以干凈整潔的印象。雖然楊佩佩的外表的確不太美麗，但我還經(jīng)常在和她談心時(shí)對(duì)她說(shuō)：“楊佩佩，其實(shí)你一點(diǎn)兒也不丑，但為什么同學(xué)們都不愿意跟你玩呢？主要是你太不講衛(wèi)生了，整天把自己整的臟乎乎的誰(shuí)喜歡呀？如果你每天把臉洗干凈，把頭梳整齊，衣服鞋子也干干凈凈的，我保準(zhǔn)同學(xué)們一定會(huì)喜歡你的�！本瓦@樣苦口婆心地說(shuō)了好幾次，終于出現(xiàn)了奇跡——一天早上，楊佩佩穿得比平時(shí)都整潔，臉也洗得挺干凈，還擦了擦臉油，笑嘻嘻地走進(jìn)教室。我一看便有數(shù)了，這肯定是我家訪和苦口婆心的結(jié)果，但還當(dāng)著全班同學(xué)的面，高興而驚訝地說(shuō)：“呦，楊佩佩，今天怎么這么干凈，這么漂亮呀？同學(xué)們，你們說(shuō)楊佩佩今天漂亮嗎？”當(dāng)同學(xué)們異口同聲回答“漂亮”時(shí)，楊佩佩的眼睛早已笑成了一條縫，看來(lái)她也知道美丑、好壞。一次、兩次，只要一發(fā)現(xiàn)她哪天干凈一點(diǎn)，就趕快表?yè)P(yáng)。漸漸，楊佩佩不再是剛開(kāi)學(xué)時(shí)那個(gè)蓬頭垢面的臟孩子，同學(xué)們也漸漸愿意和她玩了。
2、學(xué)習(xí)成績(jī)
在楊佩佩個(gè)人衛(wèi)生有所改變的同時(shí)，我還抓住課堂這一有利陣地，給她創(chuàng)造機(jī)會(huì)——一些淺顯的問(wèn)題，我有意識(shí)地叫她回答，給她以表現(xiàn)的機(jī)會(huì)；如果答對(duì)，我就引導(dǎo)全班同學(xué)熱烈鼓掌，給同學(xué)以重新認(rèn)識(shí)她的機(jī)會(huì)。每次同她說(shuō)話，態(tài)度也特別親切，和藹，使同學(xué)們感到老師并不嫌棄她，起到了良好的表率作用。另外，再抓住她的點(diǎn)滴進(jìn)步和別人都覺(jué)察不到的閃光點(diǎn)，大力表?yè)P(yáng)，給她以信心和力量。我發(fā)現(xiàn)楊佩佩最大的優(yōu)點(diǎn)就是回答問(wèn)題聲音特別響亮，每次她答完，我都號(hào)召全班同學(xué)向她學(xué)習(xí)；偶爾有哪一天，她的作業(yè)不是最后一個(gè)交，而且字寫得挺工整，我便把她的本子在全班展示，還用贊嘆的語(yǔ)氣說(shuō)：“同學(xué)們，你們看，楊佩佩同學(xué)進(jìn)步多快呀，今天的作業(yè)寫得又快又好，大家對(duì)她表示祝賀！”在一片熱烈的掌聲中，楊佩佩的臉上露出的是興奮和激動(dòng)。
通過(guò)我的細(xì)致觀察，及時(shí)又中肯的表?yè)P(yáng)，再加上長(zhǎng)期耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，楊佩佩的自信心提高了，漸漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)也由剛開(kāi)始的'十幾分，呈40——60——80大幅度的提高，一年級(jí)升級(jí)考試時(shí)，語(yǔ)數(shù)兩門課居然都過(guò)了90分。她在同學(xué)們心目中的地位逐漸提高了，期末還評(píng)她為“進(jìn)步大的學(xué)生”。看到她這么明顯的進(jìn)步，我也感到由衷的欣慰。
三、嚴(yán)格要求 正確對(duì)待
一年級(jí)是起始階段，養(yǎng)成教育十分關(guān)鍵。我以我多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，制定了“小學(xué)起始階段養(yǎng)成教育的十條要求”這一行之有效的班規(guī)，嚴(yán)格地約束班里每一位同學(xué)的言行，連楊佩佩也不例外，不能因?yàn)樗那闆r特殊，就放松對(duì)她的要求，因?yàn)檫@關(guān)系到她一生的發(fā)展。但說(shuō)實(shí)話，從未受過(guò)學(xué)前教育的她做起來(lái)的確十分困難，不但她自己要有毅力，做為班主任的我也要有恒心和耐心。在一方面嚴(yán)格要求的同時(shí)，另一方面還要正確對(duì)待她不斷出現(xiàn)的錯(cuò)誤。所以她每次的錯(cuò)誤，我在不傷害她人格的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)拇朕o，進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，也不全盤否定她，而是讓她看到光明，感到自己有戰(zhàn)勝缺點(diǎn)錯(cuò)誤的力量，從而增強(qiáng)了勇氣。只是給她比別人多的時(shí)間來(lái)慢慢規(guī)范自己的言行，最終必須達(dá)到我所要求的目標(biāo)。
四、提供機(jī)會(huì) 施展才能
對(duì)于一個(gè)后進(jìn)生，你不能說(shuō)他一無(wú)是處。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只不過(guò)后進(jìn)生的長(zhǎng)處很難被人發(fā)現(xiàn)罷了。對(duì)于楊佩佩，由于我的細(xì)心觀察，漸漸發(fā)現(xiàn)她因?yàn)榧彝キh(huán)境特殊，她比一般獨(dú)生子女跑的路多，吃的苦多，相對(duì)身體素質(zhì)要好一些，因此在體育方面有特長(zhǎng)。于是我就多多給她提供機(jī)會(huì)——課間操后、課外活動(dòng)、課間游戲等時(shí)間讓她練習(xí)跑步，并請(qǐng)?bào)w育老師做場(chǎng)外輔導(dǎo)；并給她報(bào)了60米跳繩跑和400米兩個(gè)項(xiàng)目參加了校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；賽前，我更是堅(jiān)持陪她鍛煉，講要領(lǐng)、講呼吸、講速度┉最終，她奪得了60米第二名，400米第一名的好成績(jī)，不但向老師和同學(xué)們展示了她的風(fēng)姿，還為班級(jí)爭(zhēng)了光，為班級(jí)的團(tuán)體總分第一名立下了汗馬功勞。當(dāng)她站在那個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，你還能說(shuō)她還是那個(gè)目光呆滯、反應(yīng)遲鈍的臟孩子嗎？
短短的一年時(shí)間，楊佩佩由一個(gè)不講衛(wèi)生、不會(huì)學(xué)習(xí)，什么也不懂的后進(jìn)生變成一個(gè)懂事、講衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步明顯的中等生，這其間，做為班主任的我不知付出了多少心血和汗水，付出了多少耐心和真情。試想，如果當(dāng)初看到這個(gè)又臟又丑又呆的孩子，你就產(chǎn)生了厭惡，失去了教育好她的興趣，那一年后的她還會(huì)象現(xiàn)在這樣充滿生機(jī)與熱情嗎？因此我們?yōu)槿藥熣撸欢ㄒ拼恳粋�(gè)學(xué)生，不歧視每一個(gè)孩子，只要你付出愛(ài)心和真心，多多鼓勵(lì)給他以信心，正確對(duì)待他成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，給他以施展才能的機(jī)會(huì)，他才會(huì)在你的培育下健康茁壯地成長(zhǎng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
東湖山在我家附近，我去過(guò)好幾次，這次再去東湖山，我感覺(jué)特別不一樣。
我們走近一座橋，那里的小綠傘似的荷葉鋪滿水面。看，荷花！有些荷花盡情開(kāi)放，白里還透著一點(diǎn)粉紅，嬌羞的花蕊躲在花瓣里，像一盞盞美麗的寶蓮燈。有些含包欲放，像成熟的桃子。咦！這個(gè)像花灑的東西是什么？媽媽說(shuō)：“這是很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的蓮蓬�！蔽孱伭聂~兒在荷葉下嬉戲。荷花、荷葉、蓮蓬、小魚組成了一幅美麗的風(fēng)景圖。
我們一路走走停停，來(lái)到了熱鬧無(wú)比的沙灘，看見(jiàn)好多的.小朋友挽起褲腿在淺灘戲水，我們迫不及待地加入其中。哇，那邊好多叔叔阿姨在干什么？哦，他們都在那里釣魚。一位叔叔釣了一大盆，好羨慕。我們請(qǐng)求了一位叔叔給我們幾條小魚，還有一位阿姨送我們了一根魚桿，我們也想釣更多的魚。
可哥哥蹲在那里釣了好久也沒(méi)釣到，說(shuō)他不釣了。我拿起魚桿也來(lái)試一試。釣了一會(huì)兒，也沒(méi)釣到一條小魚，一著急，我就要去抓它。就在這時(shí)，一條小魚上鉤了，我正準(zhǔn)備伸手抓它，它就迅速地逃跑了。瞧，那條小魚多調(diào)皮。
東湖山更美更好玩了，真是個(gè)來(lái)了就不想走的地方。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
小小的我是個(gè)男孩子，今年九歲，是名二年級(jí)的學(xué)生，體重26公斤，在班上屬于比較優(yōu)秀的學(xué)生。
我叫黃凱鵬，“凱”是凱旋的凱，“鵬”是鵬程的鵬。媽媽給我取這個(gè)名字，是想讓我凱旋萬(wàn)里，鵬程歸來(lái)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
我的'頭發(fā)是平平的，是個(gè)小平頭，頭上有一個(gè)旋兒。眼睛雖不大，卻水汪汪的。我這雙眼睛非常敏銳，玩“找不同”游戲時(shí)，可以稱得上是“火眼金睛”了。我的鼻子的嗅覺(jué)也非常靈敏，媽媽每次煮玉米的時(shí)候，我總是在老遠(yuǎn)的地方一聞就知道。
我生氣時(shí)，總是鼻孔朝天，裝出一副要打架的樣子，惹我生氣的那個(gè)人就偷偷的溜走了。我的嘴巴小小的，嘴唇紅紅的。一次，我和小伙伴玩耍時(shí)，本是應(yīng)該我抓的，但是我用如簧之舌騙了他們，結(jié)果變成其他人抓了。我的耳朵聽(tīng)覺(jué)卻不好，媽媽說(shuō)的話我要聽(tīng)兩遍才能聽(tīng)清楚。我的四肢發(fā)達(dá)，跑步、跳遠(yuǎn)、踢球我都在行。有一次跳繩比賽，我一分鐘跳了一百三十多下，不過(guò)還是落在最后一名。
我非常喜歡看書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)科學(xué)問(wèn)題》等書看起來(lái)是手不釋卷，如果有人和我談起這方面的話題，我總是眉飛色舞、興致勃勃，講得津津有味。媽媽給我買有關(guān)這方面的書時(shí)，我總是一蹦三尺高。不過(guò)對(duì)于一些童話書還是故事書，我也是很喜歡，家里的書柜里都是裝滿了媽媽給我買的書，有時(shí)候還會(huì)和其他小朋友交換書看。
我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)好，缺點(diǎn)是愛(ài)哭。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男生。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
“春天在哪里呀，春天在哪里？……”我哼著歌兒，去尋找春天。
春天在哪里？哦，春天藏在樹(shù)林里。蔥蔥綠綠的樹(shù)就像一位位士兵站在那里，可神氣了。樹(shù)下的小草爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)。一定是在土里悶壞了，都想早點(diǎn)兒鉆出來(lái)透透氣，欣賞美麗的春天。鳥兒們唱著歡快的歌兒，在茂密的樹(shù)林里飛上飛下，用動(dòng)人的舞姿跳著春天的舞蹈。
春天在哪里？啊，春天在那清澈的小河里。冰雪融化、泉水叮咚，魚兒一蹦一跳地跳出水面，一會(huì)兒尋找食物，一會(huì)兒游水嬉戲，一會(huì)兒游泳比賽，游得可歡啦！
春天在哪里？呀，春天在美麗的公園里。各種各樣的.花爭(zhēng)奇斗艷，紅的、粉的、黃的……五顏六色，美麗極了。看，遠(yuǎn)處那寬闊的操場(chǎng)上，許多小朋友趁著溫暖的春風(fēng)放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏飄啊，蕩啊，小朋友跳啊，笑啊，那笑聲在空中久久回蕩。
哦，我找到了春天啦！我找到春天啦！春天就在小朋友的眼睛里。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
下雪啦！下雪啦！
我早上一起床，往窗外一看，哇！房頂上、大地上成了白茫茫的一片，整個(gè)世界披上了銀裝。原來(lái)，昨天晚上下了一場(chǎng)很大的雪。
鵝毛一般的.雪花還在繼續(xù)飄落，像仙女散花似的。真是太漂亮了！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
今天，有一個(gè)小客人來(lái)我們家，他叫小寶，一個(gè)聰明又可愛(ài)的小弟弟，一件小事。
晚上，他在我家吃飯，爸爸夾魚給他吃，我和弟弟忙著夾菜給他吃，可是，有一根魚骨頭卡在他的'喉嚨里了，他一下子感覺(jué)到了，叫道：“啊，有一根骨頭在這里！”阿姨聽(tīng)到了，趕緊說(shuō)：“吃一點(diǎn)飯，先吃一點(diǎn)飯！”小寶很聽(tīng)話，吃了一點(diǎn)飯，但骨頭還是卡在那里。媽媽叫小寶吃一點(diǎn)紫菜，把骨頭和紫菜一起咽下去，但小寶不吃紫菜。阿姨說(shuō)：“那就喝一點(diǎn)醋吧，醋會(huì)把骨頭軟掉的！”媽媽趕緊把醋倒進(jìn)勺子里說(shuō)：“快喝，喝了就沒(méi)事了！”小弟弟一看勺子里黑黑的醋，說(shuō)什么也不喝，還是阿姨硬喂他喝的。我和弟弟把冷開(kāi)水給他，怕小寶酸。小寶把醋喝了，又喝了我們給他的開(kāi)水，阿姨問(wèn)他：“骨頭還有沒(méi)有呀？”“沒(méi)有了！”弟弟很爽快地說(shuō)。
醋真的很有用，能軟化魚骨頭，總算有驚無(wú)險(xiǎn)。小寶臉上露出了笑容，我們又開(kāi)始吃起來(lái)。
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