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(熱門)小烏龜二年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小烏龜二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
我家里養(yǎng)了五十只金錢龜寶寶。它們不僅可愛(ài),還很頑皮,也是我和妹妹的好朋友。
龜寶寶們長(zhǎng)著三角形的頭,兩只炯炯有神的眼睛掛在腦袋兩側(cè)。眼睛旁邊有一道淺黃色的線條。它們的鼻孔像針眼那么小,但是嗅覺(jué)卻非常靈敏。背上披著刻滿古銅錢圖案的鎧甲,鎧甲是咖啡色的,正中間有一條黑黑的長(zhǎng)線,就像一支支長(zhǎng)矛在守護(hù)著它們。我還發(fā)現(xiàn)它們有更加厲害的武器,它們時(shí)不時(shí)揮舞著長(zhǎng)有五把彎刀的爪子。
我和妹妹有時(shí)候喜歡把它的`身體弄個(gè)四腳朝天,這時(shí)你就會(huì)看見(jiàn)平平的龜殼上,它們好像穿了一件有十個(gè)黑色紐扣的黃色馬甲。這個(gè)時(shí)候,我想龜寶寶是最傷心的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)龜寶寶們都不喜歡別人翻轉(zhuǎn)它的身體。只要你翻轉(zhuǎn)它身體,它就會(huì)伸長(zhǎng)脖子,不停地扭動(dòng)四肢,擺動(dòng)尾巴,想盡一切辦法把自己翻回來(lái)。
它們自我保護(hù)的意識(shí)很強(qiáng)。只要有人一靠近,它們就會(huì)以最快的速度將頭、腳、尾巴縮進(jìn)殼里,把自己保護(hù)起來(lái)。我想縮頭烏龜就是從這兒來(lái)的吧。它們不僅能自我保護(hù),而且還是疊羅漢高手,疊羅漢可是龜寶寶們最愛(ài)玩的游戲哦。它們最喜歡在嬉戲的時(shí)候,一只疊在另一只烏龜身上了。
小朋友們,這就是我的家的龜寶寶,你們喜歡它不?
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只十分可愛(ài)的小烏龜,我特別喜歡它。他的鼻子很特別,沒(méi)有鼻梁,只有眼睛下面的兩個(gè)小孔。它的頭呈三角形,一雙小眼睛透出黑亮亮的光。它的脖子能伸能縮,有時(shí)會(huì)伸出三到四厘米。
這只烏龜是我朋友送給我的。它剛開(kāi)始來(lái)到我們家時(shí),什么也不吃,后來(lái)我的`那個(gè)朋友告訴我,它只吃活的小魚和小蝦,不吃生肉。我聽(tīng)后馬上回家拿了網(wǎng)子,來(lái)到小區(qū)的水塘邊,用網(wǎng)子網(wǎng)了幾條小魚,然后把小魚放到了袋子里,帶回家喂小烏龜吃。小烏龜看見(jiàn)我?guī)Я诵◆~回來(lái)非常高興,在盆子里面游來(lái)游去。好像在說(shuō):“快點(diǎn)把小魚給我吧!”我把小魚放進(jìn)了盆子里面,小烏龜看中了那條最大的。它向小魚慢慢靠近,忽然小魚發(fā)現(xiàn)了小烏龜,變得警覺(jué)起來(lái)。小烏龜不慌不忙,把小魚趕到了一個(gè)小角落,然后它用很快的速度咬住了小魚的尾巴,然后把小魚吃了。
多么可愛(ài)的小烏龜啊,我希望它快快長(zhǎng)大!
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小烏龜,它小巧可愛(ài),身體大約只有五六厘米長(zhǎng),背上長(zhǎng)著一個(gè)“盔甲”,像個(gè)山丘似的,左右倆邊較低,中間較高!翱住鄙线有十三塊菱形格子,因?yàn)樗恼麄(gè)身子是深綠色的',所以叫綠綠。
綠綠的尾巴又細(xì)又短,好似一條小繩。它的四條腿一會(huì)兒伸出來(lái),一會(huì)兒又縮回去它的每個(gè)指頭中間都有蹼。當(dāng)小烏龜把頭腳和尾巴都縮起來(lái)就能看見(jiàn)一個(gè)小“盾牌”了。綠綠的腦袋只占全身的六分之一。它的脖子能伸得長(zhǎng),頭上兩只“黑豆”一樣的小眼睛,東張西望的,一有人來(lái)碰它,就害怕地躲進(jìn)它的“盔甲”里了。
一天清晨,我媽媽把綠綠放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),于是,我走了過(guò)來(lái),正好看見(jiàn)綠綠在練習(xí)“太極拳”呢!我迅速地拿起媽媽的手機(jī)拍了幾張照片。
可是,它不久以后就去世了。因此,我們要保護(hù)小動(dòng)物哦!它們是多么的可愛(ài)呀!
小烏龜二年級(jí)作文 篇4
今天爸爸在花鳥魚市給我買了兩只可愛(ài)的小烏龜。
它穿一身綠色的鎧甲,綠色的小爪子尖尖的,有五個(gè)小小的指頭,又尖又細(xì)的.小尾巴,瞪著眼睛,無(wú)辜的看著我,真可愛(ài),我輕輕地把小烏龜翻了過(guò)來(lái),它的腹部,就像一張撲克牌。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它張開(kāi)小嘴,開(kāi)始大口大口的呼吸,我趕緊把它翻了過(guò)來(lái),它卻把嘴合上了。還有一次,我把我的手指擺成小人,放在離小烏龜不遠(yuǎn)的地方,小烏龜看見(jiàn)了,就爬過(guò)來(lái),我媽媽常說(shuō),烏龜爬的很慢,我卻覺(jué)得快。
通過(guò)這次觀察,我得到一個(gè)結(jié)論,不是所有的烏龜都爬的慢,而是有的快,有點(diǎn)慢。
小烏龜二年級(jí)作文 篇5
我養(yǎng)了兩只小烏龜。一只大的,一只小的。他們背上都背著個(gè)硬殼,硬邦邦的,就像拿著一塊堅(jiān)硬的盾牌,不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個(gè)取了個(gè)名字,大的叫好好,小的叫可可。
它們可老實(shí)了,從來(lái)也不打擾別人,常常是吃飽了就悄悄爬回到角落里,一動(dòng)也不動(dòng)的伏著。有一天,媽媽買回了一塊肉,我偷偷的用刀割下一塊小肉,輕輕地放在閉目養(yǎng)神的`小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉,也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右,可可先動(dòng)了一下,然后伸出脖子,一伸一縮地嗅了嗅,再是瞪大了綠豆似的雙眼,把全身一挺,劃動(dòng)著四肢,活像百米沖刺一樣,向那肉爬去。接著,好好也睜開(kāi)眼慌慌張張地趕過(guò)去。好好終究個(gè)兒大,爬的快,先吭哧吭哧地吃了起來(lái)。可可爬過(guò)來(lái),猶豫了一下,仿佛好好下了命令才趕吃。好好抬頭望了可可一眼,好像在說(shuō):“你也想吃,沒(méi)門兒。”
我看到這兒,非常生氣,捏起好好,一下了扔到了墻角,批評(píng)他說(shuō):“你干嘛以大欺小!蔽乙膊恢篮煤寐(tīng)不聽(tīng)的懂,也許聽(tīng)的懂吧。因?yàn)楹煤每s著頭,一動(dòng)也不動(dòng)的在墻角,我想他一定在檢討自己吧。
從那以后,好好果然不再欺負(fù)可可,什么都讓著可可了。
你看小烏龜也懂得教訓(xùn),多可愛(ài)!
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