【必備】二年級(jí)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)夏天的早晨，我坐在草地上，無意間抬起頭來，看見天上的.云朵，有的兩三個(gè)擠在一起說著悄悄話，有的四五成群在玩游戲，還有的七八個(gè)湊成一堆在開會(huì)呢。云娃娃真白，像玉蘭花，像超級(jí)大的雪花，還想小綿羊。云娃娃還像一個(gè)魔法師，他揮動(dòng)魔法棒，一會(huì)兒變成小鳥在捉蟲子，一會(huì)兒變成獅子在睡覺，一會(huì)兒變成小貓?jiān)卺烎~。
云娃娃生氣了，因?yàn)樗牧闶硾]了，烏云密布，娃娃哭了起來。
天上的云朵真是奇趣無窮�。�
二年級(jí)作文 篇2
愛慕或仰慕一個(gè)人，往往是一瞬間。
情有獨(dú)鐘一個(gè)瞬間，便是一個(gè)世紀(jì)。
一瞬間便成永恒，如皓月當(dāng)空，柔和的光暈就能攝入你的心魄。許嵩，歌手，發(fā)跡于網(wǎng)絡(luò)。從當(dāng)初的默默無聞，到現(xiàn)在的大紅大紫。一路走來，平和的他給人扎實(shí)的感覺。當(dāng)然最為人稱道的還是他與安琪的`感情經(jīng)歷。我不禁想起明末的李香君，她隨身帶的桃花扇。兵部尚書阮大鋮記仇要拆散她和侯方域，讓一個(gè)朝廷大官來強(qiáng)娶，她就從青樓跳下，血滴上了紙扇。紙扇為文人修飾，即成了桃花扇，至此扇不離身，到死心念侯郎�！睹�(shī)》云：女之耽兮，不可脫也。真是幸得侯郎本多情，比之許嵩也亦然。
許嵩，一個(gè)男子，一片柔情寫下這樣的詩(shī)句，江南三月煙花笑，癡玩年少之美妙。煙花三月，瘦西湖畔，念得紅藥朵朵，剪下青絲幾縷。李香君將其寄予侯方域，生命最后的時(shí)刻，她剪下腰間的青絲，作為信物，望情郎一生珍藏。如果說這凄婉了一點(diǎn)，那么同是桃花主題的崔護(hù)便幸運(yùn)得多了�！额}都城南莊》的故事幾乎家喻戶曉，那么桃花依舊笑春風(fēng)后面呢？其實(shí)當(dāng)時(shí)女子出門去了，回來之后見門上題詩(shī)，隨之病倒。崔護(hù)估計(jì)害了相思病，于是復(fù)往尋之，見女子臥于病榻，即將斷氣，幸好及時(shí)趕到。后來其父大喜，遂以女許之。傳為佳話。你看，這一見鐘情，便情有獨(dú)鐘。這種念念不忘情是不是和許嵩很合拍呢？
二年級(jí)作文 篇3
在百花調(diào)謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。
梅花雖然沒有牡丹那么雍容華麗，沒有紫羅蘭那么輕盈撫媚，也沒有玫瑰那么光彩照人。但它紅得明快丶紅得動(dòng)人丶紅得鮮艷丶紅得深沉。
數(shù)九隆冬丶地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾�；ǘ湟绯錾顪\不同的紅來：淡紅的嬌嫩可愛，像嬰兒甜甜的笑臉;殷紅的.熱情似火，像是要把白雪燃融;粉紅的文雅迷人，像是那國(guó)色天香的公主。
幽香的梅花在嚴(yán)冬中玩耍，從不怕那嚴(yán)厲的風(fēng)爺爺，盡情地?fù)u擺著開滿瑰麗的梅花的枝條。
梅花是那么的堅(jiān)強(qiáng)，不怕飛舞的雪花，不怕凜洌的寒風(fēng)，在嚴(yán)冬下挺撥聳立。我愛梅這‘倔強(qiáng)’的精神!
二年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)活潑、可愛的小男孩。我愛好廣泛，如看書、攝影、登山，我尤其喜歡彈琴，記得我四歲多時(shí)，我便開始學(xué)習(xí)彈鋼琴了。
今年暑假，我報(bào)名參加了鋼琴六級(jí)考試。本以為考試很輕松，只要彈下來就行。但事實(shí)并不是這樣簡(jiǎn)單，當(dāng)老師給我譜子時(shí)，我大吃一驚，譜子足足有十多頁(yè)，要想在短短十幾天背彈下來是很緊張的呀！但是沒辦法，我只好每天多下功夫，一心撲到彈琴上，也不再下樓找小朋友玩了。一遍一遍不厭其煩的強(qiáng)化練習(xí)，看書彈一遍，背譜彈一遍，就這樣每天彈琴三、四個(gè)小時(shí)。
終于，功夫不負(fù)有心人，我以優(yōu)異的.成績(jī)通過了鋼琴六級(jí)考試。當(dāng)鋼琴老師告訴我成績(jī)時(shí)，我激動(dòng)得不知道怎么用語(yǔ)言表達(dá)了，只能在心里說：“我真棒！”
二年級(jí)作文 篇5
今天媽媽買了好吃的橘子！
小橘子黃燦燦的，發(fā)出陣陣香氣，我聞著就忍不住想要吃掉它。媽媽知道我最喜歡吃的水果就是橘子了，所以經(jīng)常會(huì)在買菜后順便給我買回來一大袋橘子吃，每次一看到那袋橘子我都會(huì)笑開了花。
為什么我會(huì)喜歡吃橘子呢？因?yàn)殚僮拥墓馓鹛鸬�，汁水很多，每次將橘瓣放到嘴里咀嚼的時(shí)候都會(huì)汁水四溢，充滿口腔，那甜甜的`滋味我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
這次媽媽又買回來很多很多的橘子。媽媽說這是新產(chǎn)的砂糖橘。我說我想嘗一嘗，于是媽媽幫我剝了一個(gè)，熟悉的味道充滿口腔，我滿足地笑了笑。于是我想要吃更多，就再問媽媽要了一個(gè)，媽媽說好，這次我自己剝，體會(huì)到了吃橘子的樂趣。
不知不覺我已經(jīng)吃了五個(gè)小橘子了，在我向媽媽要第六個(gè)的時(shí)候媽媽顯得有些不高興了。
她對(duì)我說：“好孩子一次不能吃太多�！�
我問為什么，媽媽告訴我說：“萬事皆有度，如果吃的太多得話就不會(huì)再喜歡吃橘子了，好東西只有偶爾吃到才會(huì)覺得香甜可口�。 �
媽媽說的話我有些不理解，不過這也讓我明白了一個(gè)道理：什么東西就算是喜歡也不能總是去做，那樣就不會(huì)再喜歡了。
二年級(jí)作文 篇6
春天到了，天氣乍暖還寒，吳老師帶著我們二（三）班到詠梅山莊去賞梅。
去年的一場(chǎng)大雪過后，詠梅山莊的梅花開得更艷了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像一張張可愛的小臉。近一點(diǎn)兒看去，每朵梅花都由五個(gè)花瓣組成，花中間有細(xì)細(xì)的'花蕊，它的顏色是深黃色的。一陣風(fēng)吹來，有一股淡淡的清香撲鼻而來。
梅花開放大致有三種景象：第一種是，它們?nèi)奸_放了；第二種是，只開了一半即含苞待放的；第三種是有的快要謝了。梅花的顏色也有三種：有紅的；有白的；有黃的。它們都很漂亮。
我愛梅花是因?yàn)樗幸还傻那逑�；我愛梅花是因�(yàn)樗晃穱?yán)寒，在百花凋零的冬季毅然開放；我愛梅花，是因?yàn)槲蚁刖邆渌菢拥木瘢焊矣谔魬?zhàn)和面對(duì)困難。
二年級(jí)作文 篇7
今天，秋高氣爽，天氣晴朗。我高高興興地坐著大巴去秋游。歡聲笑語(yǔ)一陣陣從車廂傳來。我向窗外看去，只見樹葉披上了黃色或紅色的披風(fēng)。真是一片秋天的景色。
我在路上看到了楓葉像彩蝶似的.翩翩飛舞著；嫩綠的小草向四面展開真美�。〗K于來到了果園了，我看見一個(gè)紅寶石般的蘋果；還看見一個(gè)像月亮似的香蕉。后來我被一個(gè)東西深深吸引住了。是一個(gè)飯館。好香�。∥覄傁氤缘臅r(shí)候，老師說，回了！
這次秋游讓我們學(xué)到了不少知識(shí)！
二年級(jí)作文 篇8
我的爸爸出差已經(jīng)快四個(gè)月了，我天天都想他。
每次他打電話回來，我都抱著電話跟他說好長(zhǎng)時(shí)間，也舍不得放下。媽媽帶著我在地圖上找到越南，我一看可真遠(yuǎn)呀，我要上學(xué)又不能去，我就有空就給爸爸打電話、在 里跟爸爸聊天、給爸爸發(fā) -ma l，媽媽說我是個(gè)沒良心的，她從小就帶我，可我還是和爸爸親。沒辦法，誰叫我是爸爸的兒子呢！
媽媽問我，等爸爸回來了，問我這段時(shí)間都干嘛了，我怎么說？我就說：“我想你了唄！”“光想了嗎？”“那可不行，你還應(yīng)該做點(diǎn)什么！”媽媽對(duì)我說。
我需要做什么呢？我仔細(xì)地想了想。多讀兩本書，回來講給爸爸聽；一個(gè)星期寫一篇作文，回來給爸爸看；把我的.字再練好點(diǎn)，多得幾顆星；噢，對(duì)了，還有我的漂移板、輪滑、自行車，我還答應(yīng)過爸爸要照顧媽媽，幫媽媽干家務(wù)……這一堆的事我還一件都沒干呢，真得抓緊時(shí)間了！爸爸不在家，我要學(xué)著做個(gè)真正的男子漢！
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