二年級(jí)家作文大全（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)家作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在魏集，我的家鄉(xiāng)很美麗。
我的家鄉(xiāng)四季分明，空氣也很清鮮，到了夏天我們都去河里游泳，清清的河水倒映著綠樹(shù)，小橋。小朋友有的在打水仗，有的像條小魚一樣在河面上游來(lái)游去，很自在。
家鄉(xiāng)的`特產(chǎn)是西瓜，每當(dāng)成熟季節(jié)，城里的車都來(lái)運(yùn)，西瓜皮薄，瓤紅，汁甜，遠(yuǎn)近文明。超市的廣告上醒目的寫著“魏集西瓜”。菜園里有黃瓜，辣椒，茄子……果園里也結(jié)滿了水果有蘋果，油桃，三水梨……
家鄉(xiāng)真美啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家作文 篇2
今天，天上有許多烏云，小螞蟻們搬著各種各樣的東西出了窩。這些螞蟻烏黑烏黑的，就像小黑球。有些小螞蟻頭上流著汗水，有些小螞蟻卻微微的笑著。
就在這時(shí)，我來(lái)了。看著它們，我非常好奇“螞蟻為什么要出來(lái)呢？”帶著疑問(wèn)我跑回去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“因?yàn)榭煲掠炅�，所以小螞蟻要搬到高山上�！?/p>
我跑到一座高高的`山坡上，等啊等，小螞蟻們終于爬上來(lái)了。我指著一個(gè)小小的洞說(shuō)：“你們可以住在這里哦！”小螞蟻感激的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”
二年級(jí)家作文 篇3
我家養(yǎng)了一條小金魚。這條小金魚特別可愛(ài)，那雙迷人的眼睛好像兩個(gè)水晶球一樣透亮，但它卻是個(gè)“近視眼”。有一次我把幾粒魚食撒在魚缸里，可是小金魚卻沒(méi)看見(jiàn)，根本不理睬這幾粒魚食。沒(méi)辦法，我又不想浪費(fèi)魚食，就把魚食撈上來(lái)，重新再撒一次，可它還是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。我又反復(fù)撒了好幾次，最后魚食撒在小金魚的眼前，它才把魚食吃掉。
小金魚的嘴巴像個(gè)“O”形，嘴巴總是一張一合的，應(yīng)該是在吸收水中的氧氣。金魚的全身布滿了紅色的魚鱗，像身穿紅色的.盔甲，在魚缸里十分搶眼。特別是那鱗片，在陽(yáng)光的照射下形成很多顏色：紅、深紅、橘色……金魚的大尾巴好似一把展開(kāi)的大扇子，游起來(lái)像一朵紅色的花。
我家的小金魚還很害羞。有一回，我望著金魚身上的鱗，想：金魚的鱗是粗糙的還是光滑的呢？于是我把手伸進(jìn)魚缸，碰了一下小金魚，呀，小金魚馬上扭了扭身子游走了，還用小尾巴甩了我的臉上一點(diǎn)點(diǎn)水。
我家的小金魚是不是很可愛(ài)呀！
二年級(jí)家作文 篇4
我的家鄉(xiāng)位于湖北省西部，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方。今天我就給大家介紹一下我家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝。
首先我要介紹的是“神農(nóng)溪”。它是一條美麗的'河流，河水清澈，兩岸風(fēng)景如畫，猶如一個(gè)美麗的少女生在大山之間。
我的家鄉(xiāng)還有神秘的“無(wú)源洞”。它位于大山之間，洞非常狹長(zhǎng)，洞里的水冬暖夏涼，洞中有很多形象怪異石鐘乳，還有蝙蝠，給本來(lái)就充滿懸念的無(wú)源洞添上一層神秘的色彩。
最后我給大家介紹一下“秋風(fēng)亭”。它的來(lái)頭就很大了，因?yàn)榭軠?zhǔn)年輕的時(shí)候曾經(jīng)在我們巴東縣當(dāng)過(guò)3年的縣令，寇準(zhǔn)的縣衙就設(shè)在了秋風(fēng)亭。秋風(fēng)亭造型美觀大方，氣勢(shì)磅礴，每當(dāng)人們看到它就會(huì)想起寇準(zhǔn)當(dāng)年在巴東立下的豐功偉績(jī)。
朋友們!我們家鄉(xiāng)是不是很美?歡迎大家來(lái)我們家鄉(xiāng)做客!
二年級(jí)家作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)游玩的好地方，比如有市民廣場(chǎng)、一江山島、大陳島，其中市民廣場(chǎng)最令我難忘。
市民廣場(chǎng)是游玩的好地方，常年有人如織。走進(jìn)市民廣場(chǎng)，第一眼看見(jiàn)的就是人工湖，人工湖里有許多小魚，有些在玩捉迷藏，有些在嬉戲，它們千姿百態(tài)。人工湖的上面，還有一座橋，那個(gè)橋叫九個(gè)孔橋，九個(gè)孔橋下面有九個(gè)孔，這九個(gè)空表示九個(gè)縣。最好玩的就是要數(shù)音樂(lè)噴泉了，有時(shí)候音樂(lè)高潮的時(shí)候，噴泉像火箭一樣沖向天空，有時(shí)候突然下來(lái)，噴泉又像天女散花一樣從天線時(shí)降，音樂(lè)一高一低度的時(shí)候，噴泉也跟著一高一低，真有趣。沙灘是孩子們的'樂(lè)園，孩子們有些在堆城堡，有些在挖洞，還有的在挖土，等等千姿百態(tài)。
家鄉(xiāng)還有很多水果，有玉環(huán)文旦，仙居楊梅，涌泉蜜橘，溫嶺甘蔗。。。。�？傊撬l(xiāng)。家鄉(xiāng)還有很多特產(chǎn)，三門青蟹就是一種典型的代表。
總之，臺(tái)州是游玩的好地方。
二年級(jí)家作文 篇6
今天是星期天，我十分高興，因?yàn)槲覀兗乙e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的電腦打字比賽。
說(shuō)起電腦打字，我和爸爸都是“高手”。以前我們都是你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，從來(lái)沒(méi)有比過(guò)。這次說(shuō)要比賽，我心里當(dāng)然高興，這樣可以會(huì)一會(huì)爸爸這位“高手”了。
說(shuō)比就比。爸爸做好了準(zhǔn)備，然后說(shuō)：“我們比賽打字吧！”
說(shuō)著爸爸就打起字來(lái)。爸爸打字的速度快極了，讓我們驚嘆……最后，爸爸的成績(jī)是每分鐘29個(gè)字。
媽媽和姐姐雖然沒(méi)有那么快，但也分別取得了每分鐘21個(gè)和25個(gè)字的成績(jī)。
頓時(shí)我的心“怦怦”直跳，心想：“��！輪到我了，改怎么超過(guò)爸爸么？”我擺出一種不甘示弱的'姿態(tài)，坐倒椅子上打著，突然想起一條妙計(jì)來(lái)：把大拇指放在空格鍵上，這樣每打完一個(gè)字，大拇指就按一下，時(shí)間就節(jié)省了0.02秒，再說(shuō)，我打一個(gè)字只需要1.5秒。但是爸爸的手指大，所以就不太靈活。“對(duì)，就用這個(gè)方法取勝！”我在肚子里打起了如意算盤……結(jié)果，爸爸以一字之差輸了。當(dāng)時(shí)，我那股高興勁就甭提了。
這真是一個(gè)愉快的星期天，瞧，我們家多有趣！
二年級(jí)家作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的小村莊。記得我上一年級(jí)時(shí)候，大山清翠的，小河是清澈見(jiàn)底像一面明亮的鏡子。夏天的時(shí)候，我和媽媽一起去山上捉“知了”去小河里摸過(guò)魚，山上和小河里都留下了我們的歡笑。
慢慢的我長(zhǎng)大了，山和小河也變化了。隨著一座座工廠的建立，一棵棵樹(shù)都被砍掉了，大山的綠色也慢慢的`減少即使在炎熱的夏天也很少聽(tīng)見(jiàn)“知了”的歌聲了。小河里的水也不再清亮了，路過(guò)的時(shí)候還會(huì)聞到一股刺鼻的氣味，“知了”和小魚也似乎都搬家了，我們?cè)僖舱也坏剿鼈兞�。為了我們的家鄉(xiāng)，親愛(ài)的叔叔阿姨們，請(qǐng)大家不要再砍樹(shù)了，也不要再向河水里亂扔垃圾和排放污水了，你們難道不知道你們已經(jīng)破壞了“知了”和小魚的家嗎？
為了我們的家鄉(xiāng)，我要從保護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)大自然開(kāi)始做起。
我真希望有一天，我們的家鄉(xiāng)能夠變得比以前更美麗，我們也能夠像從前一樣快樂(lè)地玩耍！
二年級(jí)家作文 篇8
就在昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，我生怕老師在會(huì)上說(shuō)我的缺點(diǎn)或者批評(píng)我，因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽大約三個(gè)小時(shí)才回來(lái)，媽媽告訴我，我在班里還不是很優(yōu)秀，要繼續(xù)努力才行。我覺(jué)得自己表現(xiàn)的還可以，但一看媽媽記的'筆記，才發(fā)現(xiàn)我有這么多的壞毛病需要改正，比如說(shuō)，我缺乏責(zé)任心，或是缺乏團(tuán)結(jié)合作精神，和大人聊天時(shí)我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞��！心想：我以后可得加把勁，要努力的把這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要把壞毛病改為好習(xí)慣，只有這樣，我自己才能夠有更大的進(jìn)步，而且老師和同學(xué)才會(huì)更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到，我也能夠成為一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生！
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