- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度:
- 二年級看奮斗成就夢想開學(xué)第一課觀后感作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
二年級作文(共10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的二年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
一個(gè)天氣晴朗的早上,媽媽帶小云去公園玩。
一走進(jìn)公園的大門,一股香味迎面撲來,小云迎著花香走到了花壇邊,小云被美麗的花兒迷住了,哇!多美麗的花朵啊!有紅的、黃的、白的,還有淡紫的,一朵朵、一叢叢、一片片。這時(shí),小云看見一朵白色的菊花,小云想:我要摘一朵送給媽媽,媽媽一定很開心!于是,小云伸手去摘,“云云不要摘,我們要愛護(hù)花草樹木!毙≡铺ь^一看,原來是媽媽在叫她,“不要摘花,你想想看,如果每個(gè)到這兒來玩的人都采一朵,那我們還能看到這些美麗的.菊花嗎?”
聽了媽媽的話,小云放開了手中的菊花,不好意思地說:“對不起,媽媽,我知道錯(cuò)了!眿寢屆≡频念^說:“我的好孩子,我們一起做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人!
二年級作文 篇2
去年暑假的一天,爸爸媽媽帶我來到了宜冒的三峽大瀑布。我們順著一斧用石頭鋪成的小路走向大門。由于小路很長,大人們在途中講起話來。我卻被旁邊美麗的花草樹木吸引住了。路的`兩旁有各種各樣的樹木和五顏六色的花朵,還有小鳥在樹林鳴唱。
進(jìn)了大門,我隱隱約約地聽到了流水聲。我們不斷地往里走,水聲越來越大,到最后,簡直震耳欲聾了。轉(zhuǎn)過一個(gè)山角,瀑布突然出現(xiàn)在我們的面前了。它像一塊巨大的白紗從山頂?shù)臄嘌律洗瓜聛。在風(fēng)的吹拂下,這白紗在空中微微的顫動(dòng)。瀑布散落的細(xì)小的水珠如蒙蒙細(xì)雨般撲面而來,讓人感到一陣陣的凊涼。
穿過瀑布,我們來到兩座山的夾縫中間。兩邊的山峰,都是陡峭的懸崖,只有當(dāng)中有一條筆直的細(xì)縫。從這條細(xì)縫往上看,可以看到頭上的天空就像一條線。這里就是著名的“一線天”。
站在觀景臺(tái)上,望看眼前雄偉壯麗的風(fēng)景,讓人不由地感嘆這大自然的神奇。這不禁讓我想起了唐朝詩人李白的名句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
二年級作文 篇3
愛從那時(shí)起從幾時(shí)起,想你的時(shí)候不能去見你。曾經(jīng)是我人世滄海中唯一寄負(fù)的小舟漂逝了……
思念,已成為永久的夢,是每一段夢中你迷人的笑容。春蠶吐絲(思)嗎?纏裹的永遠(yuǎn)是自己。
你說,過去真傻,何必要為情所累;我說,現(xiàn)在真傻,何必要故作輕松,貌似心靜?
當(dāng)你說要走,我無法挽留。于是知情緣已盡,難再續(xù)。真不該在你離去時(shí),彼此珍重的話也不說一句。曾經(jīng)是幾時(shí)的淚,真想再見你哭一次,是曾經(jīng)流淚的我和曾經(jīng)流淚的你……
是愛得太深嗎?于是永遠(yuǎn)解不開心中的結(jié)。忘不了你的身影,忘不了你的笑容。是過去愛得太真嗎?于是再也欺騙不了自己。自己的心,自己的幽魂呢?到哪里去了。是過去愛得太純嗎?于是競已找不到可以再愛的人!霸(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,果真如此嗎?
嘆歲月匆匆,再也不能回到曾經(jīng)朝夕相處的日子。怨蒼天無情,戲弄人間癡種。為什么?當(dāng)可以去愛的.時(shí)候競不懂得如何去愛,而卻只知道讓你心碎。而如今才知應(yīng)好好珍惜時(shí),卻已不能再愛你。
見不到你,你在哪里。我懷念,懷念往日的你,那往日里無法抹去的記憶。忘不了,忘不了你的眼,你丁香花的眼波。那眼波中有淚,溫馨的淚,淹沒我的心,揮也揮不去。如天邊飄落的雨,被風(fēng)吹灑,吹灑風(fēng)中飄泊的我。
我逝去的愛人,你可聽見,聽見我在風(fēng)中的呼喚。呼喚你的身影,你的身影為何如此熟悉,而又如此陌生。
中國大學(xué)排名
走過田野,走過初春的這一片綠,是迷惘。迷惘中為何忘記了這金子般的歲月,這青春的年華。穿過嚴(yán)冬的手,抓不到你風(fēng)中飄舞的發(fā)梢,任風(fēng)中流浪,是風(fēng)中歲月的蹉跎。
我懷念,懷念往日的你,那天邊玫瑰紅的云和你往日的笑語。
二年級作文 篇4
“媽媽,今天王老師說我寫字很漂亮,尤其是‘陳’字,還讓我班同學(xué)都傳著看了看!毕挛绶艑W(xué),我和爸爸剛進(jìn)家門,我就忍不住將這個(gè)好消息也告訴了媽媽。
“是嗎,一會(huì)兒拿出作業(yè)本,讓我看看!眿寢屝呛堑卣f。
媽媽看了我的.作業(yè)本,也說寫得不錯(cuò),我心里樂開了花。
“爸爸、媽媽,再告訴你們一件事:今天上語文課,王老師說讓我們用‘一……就……’造句,我很快就舉起了手。我是這樣說的:‘每天下午放學(xué),我一進(jìn)家門,換上拖鞋,就來到書桌旁寫家庭作業(yè)!趵蠋熦Q起了大拇指,說我造的句子很棒!”我開心地說。
爸爸、媽媽都笑了。
“我這次回答聲音很大,我們班小朋友都沒有笑我。下課后,也沒有說我!蔽覍Π职、媽媽說。
“是嗎?不錯(cuò),以后還要多舉手。你能不能用‘一……就……’再造個(gè)句子!卑职中χ鴮栒f。
我想了想,說:“我一到小河邊,就想下去抓魚,或者是逮小蝌蚪。”
爸爸、媽媽都笑了。
這一整天,我都覺得我很快樂!
二年級作文 篇5
在一個(gè)又茂密又安靜的森林里有一間小木屋,小木屋上面掛著個(gè)牌子上面寫著:素描班。
一個(gè)星期天的早上,素描班的同學(xué)都來了,只有小熊貓始終都沒有來。上課鈴響了,小熊貓突然沖進(jìn)教室趕忙坐了下來。老師說:“今天我們?nèi)ヒ巴猱嫯,你們要排著整齊的隊(duì)伍。”小熊貓很快到了畫畫的地方,自己找好了畫畫的.位置。
開始畫畫了,小熊貓往書包里一看,才發(fā)現(xiàn)忘記帶彩鉛了,“怎么辦?”小熊貓想出了一個(gè)辦法,他問前面的小貓:“你能給我借幾只彩鉛嗎?”小貓說:“當(dāng)然可以啦。我們可是好朋友呀!”小熊貓說:“謝謝你!”
它先問小貓借了一支藍(lán)色彩鉛畫了一個(gè)池塘,又借了一只紅色的彩鉛畫了一個(gè)太陽,最后又借了一支綠色的彩鉛畫了一片草地。畫好了后小熊貓非常開心,因?yàn)樗鼪]有被老師批評。
它畫完了之后把彩鉛還給了小貓,然后再次說:“小貓,謝謝你借我彩鉛!”小貓說:“不用謝,以后一定不要再粗心大意了,不然會(huì)吃虧的!毙⌒茇埪犃瞬缓靡馑嫉卣f:“好的,我以后一定不再粗心大意了!
從此,小貓和小熊貓的關(guān)系變得比以前更好了。
指導(dǎo)老師張彩云
二年級作文 篇6
一天晚上,媽媽很神秘地對我和弟弟說,要給我們一個(gè)驚喜。于是,我們?nèi)齻(gè)人圍坐在地板上,媽媽打開瓶子,從里面蹦出一只小蟲子。
我認(rèn)真地觀察起來。它瘦長的身體,長了一個(gè)小小的腦袋,腦袋的前端有一對觸角,身體兩邊各有三條腿,披著一件黑褐色的'“戰(zhàn)袍”,威風(fēng)凜凜的。媽媽告訴我們,它有個(gè)很可愛的名字叩頭蟲。我們很好奇,為什么它叫叩頭蟲呢?媽媽用一個(gè)手指按住它的身體,它就用堅(jiān)硬的腦袋不停地去敲擊地板,地板啪啪作響。真是名副其實(shí)的叩頭蟲啊!它還有個(gè)更厲害的本領(lǐng):當(dāng)你把它肚皮向上放在地板上時(shí),它會(huì)突然“啪”的一聲蹦起一尺多高,摔下來后接著再蹦,一直蹦到身子翻過來為止。
我和弟弟覺得這蟲子特別好玩,都搶著用手去按它,叩頭蟲就對著我們不停地叩頭。后來,媽媽說:“你們該睡覺了。”我們才戀戀不舍地將叩頭蟲放回瓶子里。
二年級作文 篇7
我媽媽單位里的母狗生了一只小狗。
小狗真可愛。它長著一張小小的嘴,耳朵軟軟的,一雙黑黑亮亮的大眼睛老是瞪得圓圓的`。它的身子胖胖的,圓圓的,跑起來就像一個(gè)皮球在滾動(dòng)。于是,我給它取了個(gè)名字,叫“球球”。
一天,我在玩電腦,小狗趴在椅子底下睡覺。我玩好電腦站起來,小狗一驚,“嗷”的一聲鉆到了桌子底下,半天也不肯出來。
小狗真是有趣。
二年級作文 篇8
漸漸發(fā)現(xiàn)樹葉慢悠悠的落下,有的飛快飄下來,像個(gè)不平穩(wěn)的飛機(jī),即將要掉下來!
樹上結(jié)的花不見了,成了光禿禿的樹枝,一排排像壓不垮的戰(zhàn)士。
在我家小區(qū)大門旁的長廊中里,沒有了爺爺奶奶的'笑聲,沒有了鄰居孩子的啼哭聲,一切顯得那么空曠。冬天來了,寒冷來了。
二年級作文 篇9
我的媽媽常戴著一副眼鏡,留著一個(gè)黃色卷發(fā),眼睛不大不小,但是,只要一笑,眼睛就瞇成一條縫,身材較瘦。
媽媽是個(gè)“餃子王”。從集市買來的是一個(gè)個(gè)小小的,薄薄的餃子皮,到她手里就變成了像小士兵排著整齊隊(duì)伍的餃子。接下來開始煮餃子,媽媽把餃子一個(gè)一個(gè)“趕下鍋”,過了幾分鐘后,餃子挺著圓圓的肚子出鍋了,媽媽趕快拿著漏勺盛餃子,然后放進(jìn)了簍子里,下面就要煎餃子了,把餃子放進(jìn)鍋里放點(diǎn)油,打開火,鍋里發(fā)出“呲呲“的聲音,煎完后,再拿出漏勺盛進(jìn)大盤子里,嘗一嘗穿著黃色衣服的`煎餃子,油很多也很香,很脆,咬在嘴里發(fā)出了“咔吱,咔吱”的聲音,媽媽看我吃的這么香,高興地說:“慢點(diǎn)吃,吃完了我再做!蔽页缘媒蚪蛴形,不時(shí)向媽媽伸起了大拇指。
這就是我的“餃子王”媽媽。
二年級作文 篇10
玩具,是每個(gè)家庭都有的一種物品,也是小孩子最喜歡的東西之一。
在我小時(shí)候,爸爸媽媽給我買過很多的玩具,然而我也丟過許許多多的玩具。因此留在我身邊的'玩具也很少。
有一天,我在家里,媽媽讓我收拾自己的房間。我到房間一看,真是雜亂無章。我心想:這么亂,怎么收拾。,從哪開始收拾啊?算了,隨便吧,從玩具開始吧。
我拿出我所有的玩具,一個(gè)挨一個(gè)的收到我的箱子里。忽然,我看到了一個(gè)毛茸茸的小熊,我拿起它,心想:“小熊,你怎么在這?”看著小熊,我回憶起童年,剛拿到小熊時(shí),我那興奮的樣子。“毛茸茸的的身子,棕褐色的眼睛,兩支肉嘟嘟的小爪子。多么可愛啊!”
玩具不僅僅是供小孩子玩耍的,他們裝滿了我們童年的回憶,能讓我們的思想回到過去,更能喚發(fā)我們兒時(shí)稚嫩的童心。
【二年級作文】相關(guān)文章:
五一二年級作文10-28
二年級作文04-04
二年級作文11-04
二年級的作文11-06
快樂的六一二年級作文12-17
[經(jīng)典]二年級作文08-23
二年級作文(精選)08-14
二年級作文(經(jīng)典)08-14
[精選]二年級作文08-03
二年級作文[經(jīng)典]08-01