[通用]二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天我和我媽媽做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)叫滅火器。準(zhǔn)備材料如下:
玻璃杯(兩個(gè))、蠟燭(一小截)、火柴(一盒)、餐匙(一把)、碳酸氫鈉(少許)、食醋(少許)。
一、把蠟燭放入第一個(gè)玻璃杯中,用火柴點(diǎn)燃。
第一個(gè)杯子
二、取一餐匙碳酸氫鈉,放入第二個(gè)玻璃杯中,再加入少許食醋。仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)白色粉末開始冒泡,產(chǎn)生了一種氣體。(我用的白醋)用紅醋會(huì)更好些。
第二個(gè)杯子
三、把第二個(gè)玻璃杯中的`物質(zhì)輕輕倒入第一個(gè)玻璃杯中。
發(fā)現(xiàn)蠟燭很快熄滅了。
這是因?yàn)椋?/p>
碳酸氫鈉和食醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了無(wú)形的氣體二氧化碳。由于它是不可燃?xì)怏w,所以當(dāng)用它們包圍蠟燭火焰時(shí),阻隔了氧氣的進(jìn)入,火焰便隨之熄滅。
二氧化碳重于空氣,倒轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)沉于杯子下部。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
雞蛋為什么有東西包住就不容易破?思考許久后,我打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書。
找來(lái)找去,我終于找到了里面的一篇文章:“雞蛋破裂”一文。我一看,大喜,真好,找到了我要的文章。
讀完了這篇小小的'文章后,深有感觸。呀!原來(lái)雞蛋有如此多的奧秘啊。這么看來(lái),雞蛋會(huì)變得不易碎。不信,你可以看一看,保護(hù)層對(duì)雞蛋有多大的作用。
在我們眼中的雞蛋,是容易破碎的。一般人認(rèn)為,雞蛋一動(dòng)就會(huì)碎。其實(shí)錯(cuò)了,你們都錯(cuò)了。雞蛋能承受很大的壓力,走到受不了為止。所以,大家打雞蛋時(shí)也要用一定的力氣,可是,人們?yōu)槭裁凑J(rèn)為,雞蛋這東西很容易碎呢?
很簡(jiǎn)單,雞蛋是一種球體,會(huì)滾動(dòng)。如果人在準(zhǔn)備東西時(shí)用力動(dòng)了一下它。它就會(huì)滾,直到碰到什么東西后碎了為止?墒,雞蛋自己花力氣是人感覺不到的。
雞蛋可以承受300-400克的力,如果放上餐巾紙等包裹物,在超過(guò)壓力時(shí),可以減少30-50克的壓力。放上毛巾等物品,可減少100-200克的壓力。如果像我這樣里五層外五層,減少的壓力就可想而知了。通過(guò)這次研究,雞蛋成了我心目中真正的大力士。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
晚上,我一躺在床上,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了人們從古至今所崇敬的女媧。
一天,人們向我求救:“偉大的女媧,現(xiàn)在因?yàn)槿藗兊乃烈馄茐模煊直灰谎趸己推嚨奈矚庹垓v的沒完沒了,又破了一個(gè)火山口大的洞,請(qǐng)您再去把天給補(bǔ)一補(bǔ)吧!庇谑牵液敛华q豫地答應(yīng)了。我立即飛往那里,因?yàn)檫@個(gè)大窟窿不停的噴火,所以這里的天氣極熱。地球沒了保護(hù)層,許多隕石都從這里飛了進(jìn)來(lái),被砸死的人不計(jì)其數(shù)。
看到這一幕,我痛心疾首,下定決心一定要把天補(bǔ)上?墒牵F(xiàn)在污染嚴(yán)重,五彩石已經(jīng)化為烏有。因此,我非常懊惱,又查了大量的書籍,方才得知:用大海里的藍(lán)石頭也可以代替五彩石。于是,我不知疲倦地找呀找,功夫不負(fù)有心人,我終于找齊了所有補(bǔ)天的材料,又用了十晝夜不停地熬,石塊終于化成了液體。于是,我用力向上一潑,天立刻補(bǔ)好了,我欣喜若狂。
事后,我?guī)е藗冊(cè)诼放苑N了很多小樹,又施展法力,把金水河變得清澈見底,把能排尾氣的`各種車輛變成了電動(dòng)車|……從此,城市里的空氣好了起來(lái),再也沒有嚴(yán)重污染事故了。小鳥在蔚藍(lán)的天空高聲歌唱,小兔子,小鴨子在碧綠的草地上玩游戲……一切都是那么祥和,那么美好!
“叮鈴鈴……”鬧鐘鈴響了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
三月的腳步姍姍來(lái)遲,你發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的身邊涌現(xiàn)出了好多的活雷鋒,他們總是以一顆樸實(shí)、無(wú)私的心為我們付出著。是啊,雷鋒雖然只度過(guò)了22個(gè)春秋,但它的崇高精神已經(jīng)扎根在了我們的心底。3月5號(hào)是全國(guó)第51個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,學(xué)校少先大隊(duì)特意組織了部分同學(xué)到縣養(yǎng)老院獻(xiàn)愛心、表演節(jié)目,我作為少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),也有幸成為參與活動(dòng)的其中之一。
路上我們放聲高歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,早已忘記了路途的遙遠(yuǎn),對(duì)扮演雷鋒這個(gè)角色也顯得信心滿滿。剛進(jìn)到敬老院,就看到LED大屏上也放映著歡迎我們的文字,看到了老人們已經(jīng)早早地集合在院子中央,看到了每個(gè)人的臉上都蕩漾著的一份歡樂。表演開始之前,我們首先向老人們問了好,跟老人們合了影。從老人們的'表情中我可以讀出他們對(duì)這次表演的期待,事不宜遲,在主持人的宣布下,表演馬上就進(jìn)入到了正軌。
第一段音樂已經(jīng)奏響,每個(gè)節(jié)目表演過(guò)后都會(huì)有一陣暴風(fēng)雨般的掌聲來(lái)迎接。這些節(jié)目可真是精彩而又多樣化:獨(dú)唱、獨(dú)舞、葫蘆絲、笛子,應(yīng)有盡有,老人們的臉像一朵朵含笑花兒,他們的心里也一定是樂得綻開了花兒。我一邊欣賞這學(xué)校精心編排的節(jié)目,一邊也為我們可以向這些孤寡老人獻(xiàn)出自己的微薄之力而感到自豪。十多個(gè)節(jié)目已經(jīng)一一表演完畢,表演會(huì)隨著時(shí)間的流逝、伴著我們的掌聲結(jié)束了。我們扶著老人回了房間。我和另一位同學(xué)一起攙著一位已經(jīng)九十九歲的老爺爺,“爺爺,您的房間在哪兒呀?”“爺爺,注意腳下臺(tái)階!”“爺爺,您說(shuō)我們帶來(lái)的節(jié)目精彩不?”這巧舌如簧的倆人問題可是一個(gè)接著一個(gè),這位老爺爺也不住地點(diǎn)頭、稱贊。
把老爺爺送回了房間,我和那位同學(xué)聊起了天兒。她帶著點(diǎn)兒遺憾說(shuō):“哎,這些爺爺、奶奶可真堅(jiān)強(qiáng),他們雖然能夠在生活中自理,但如果我們能夠經(jīng)常來(lái)看望他們、給他們帶來(lái)些歡笑,說(shuō)不定就會(huì)給他們精神上的鼓勵(lì)呢!”“好啊,以后咱們有空就多來(lái)這兒,學(xué)習(xí)雷鋒精神給社會(huì)上需要幫助的人送溫暖!眰z小精豆擊了掌——“一言為定!”
走在返程的路上,我們繼續(xù)唱著歌,心中早已埋下了一顆愿望的種子——雷鋒在哪里?我要當(dāng)個(gè)活雷鋒,養(yǎng)成大愛的胸懷,全心全意為人民服務(wù)!“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣/忠于革命忠于黨/愛憎分明不忘本/立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
冬爺爺送走了嚴(yán)冬的寒冷,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。到處一片鳥語(yǔ)花香,春益盎然,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
天氣漸漸變暖和了,熱氣從土壤里冒了出來(lái)。小草輕輕鉆出地面呼吸著清新的空氣。山野悄悄換上綠袍。河邊的柳樹發(fā)芽了,嫩嫩的柳枝在春風(fēng)中舞起了她的長(zhǎng)辮子。美麗的桃花在和暖的陽(yáng)光下綻開燦爛的笑臉。一朵朵迎春花你挨我擠的,互不相讓。一陣微風(fēng)吹過(guò),小花搖擺起它那婀娜多姿的身體跳起了歡快的舞蹈,淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟。燕子從南方趕來(lái)了,在枝頭上歡快地歌唱,給春天增添了許多生機(jī)。
藍(lán)寶石般的.天空上,千姿百態(tài)的風(fēng)箏正在漫天飛舞:有花枝招展的蝴蝶風(fēng)箏;有可愛的金魚風(fēng)箏;還有活潑的小鳥風(fēng)箏……這些風(fēng)箏栩栩如生,漂亮極了。
丁丁拿著他心愛的紅蜻蜓風(fēng)箏,拉著線慢慢兒地跑了起來(lái)。他越跑越快,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就凌空而起,漸漸高過(guò)樹梢……風(fēng)箏越飛越高,好似一個(gè)活潑的孩子,隨著風(fēng)快樂地飛翔,和小鳥比誰(shuí)飛得更高,和白云比誰(shuí)飄得更快……丁丁高興得又蹦又跳。
春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。
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