二年級作文精品（7篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　學(xué)校的操場是我們最快樂的地方，那里有我們太多的歡聲笑語。長長的跑道，高大的楊樹，嶄新的球籃，整齊的乒乓球臺，這都是我們操場上最吸引人的地方，但是我最喜愛的還是那高大的楊樹，它們像魁梧的戰(zhàn)士一樣矗立在操場周圍。

　　春天，美麗的春姑娘來到校園，她一來楊樹便抽出新的枝條，十幾棵楊樹快樂的成長。我發(fā)現(xiàn)楊樹上已經(jīng)長滿了一個個竹筍似的小豆子，在樹枝上密密麻麻的，就好像長出了一個個巧克力豆。過了幾天，呀！小豆子長成了小松鼠，拖著一條長長的.尾巴，真可愛。又過了幾天，小松鼠都隨著春風(fēng)落了下來，滿操場都是“小蟲子”，春風(fēng)把小樹的一套“毛毛蟲衣”給吹掉了。

　　炎熱的夏天到來了，楊樹長出了綠油油的葉子，在暖風(fēng)的吹拂下，楊樹扭動著自己的身體，跳著夏天的舞蹈，揮舞著它那綠色的小手告訴大地，夏天已經(jīng)來到。火熱的太陽把我們毒曬，真想找一處陰涼的地方，操場上的楊樹給我們帶來了希望，我們不顧火熱地向前奔跑，跑到大樹的的陰涼處，大樹見了我們，連忙舉起那把綠色的大傘，為我們遮擋炎熱。

　　金色的秋天來了，樹葉紛紛落下，好像一只只蝴蝶在跳著舞蹈，真美麗呀！

　　漸漸地，漸漸地，天涼了，冬爺爺來到了操場，他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把操場裝扮得晶瑩潔白。大地鋪上了一層白色的棉被，楊樹也要蓋上被子入睡了，我招招手說：“明年春天我們再來玩吧！”

　　我相信將來我們的操場一定會更加美麗，那十幾棵高大的楊樹一定會越長越高，它的周圍將會長滿花花草草，到那時就讓我們圍著花草樹木，一起唱歌跳舞，一起嬉戲，一起度過快樂的時光。

二年級作文 篇2

　　中國是茶的故鄉(xiāng)，是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶并利用茶的國家，還是最早進行茶葉生產(chǎn)的國家。

　　茶共分為六大類：分別是紅茶、黃茶、綠茶、青茶、白茶和黑茶。

　　青茶也叫烏龍茶，屬于半發(fā)酵茶，有天然花香，滋味濃郁，烏龍茶中最有名的就是凍頂烏龍和鐵觀音。

　　綠茶是我國產(chǎn)量最多的茶，屬于“不發(fā)酵茶”干茶，茶湯葉底均呈綠色，其中，大家都知道的西湖龍井，就屬于綠茶類。它可是茶類中的“佼佼者”，由于條件因素的關(guān)系，它的產(chǎn)量很少，所以，大家是難得喝到真正的西湖龍井茶的。

　　黃茶，是一種非常具有觀賞性的茶。在泡黃茶的過程中，有一種非常有趣的現(xiàn)象，大家把這種現(xiàn)象稱之為“三起三落”。所以，喜愛茶道的人會用透明的`玻璃杯去泡黃茶，這樣就便于觀賞了。

　　其實，茶不僅可以泡著喝，還可以用來做食物吃呢！比如，茶餅、茶水果沙拉、茶春卷等等。為什么我對茶有這么多的了解呢？嘻嘻，悄悄告訴你吧，我可是我們學(xué)校茶藝隊的一員呢！茶藝的流程包括：選茗、擇水、蒸茶、藝具藝術(shù)、環(huán)境選擇等一系列的內(nèi)容。

　　正因為茶有著悠久的發(fā)展歷史，才形成了獨具中國特色的茶文化，即茶道。茶文化注重的就是修身養(yǎng)性，強調(diào)茶道即人道。茶文化蘊藉的美即中華民族追崇的美：優(yōu)雅、包容。

　　今天我向大家介紹這么關(guān)于茶的知識，你有沒有對茶文化有更多的了解了呢？

二年級作文 篇3

　　太空上有什么？太空和我們生活的城市有什么不一樣？銀河在太空里到底是個什么樣子的……對于太空，我有太多太多的問題想知道。

　　直到今天，通過學(xué)習(xí)，我了解到除了我們生活的美麗地球之外，太空上還存在著金星，土星，火星……等等許多其他星球。在浩瀚的太空上是荒涼的，那里沒有高大的樓房，也沒有奇花異草……有很多令人驚奇的事情。

　　太空上有許多奇妙的事物，無數(shù)個星體匯集而成的`銀河系像漩渦一樣在打著轉(zhuǎn)；各種星球都沿著各自的軌道不停地旋轉(zhuǎn)；地球，正在圍繞著太陽而轉(zhuǎn)動著，從而就有了白天和黑夜的區(qū)分。

　　太空船里的生活是有趣的，由于空間站內(nèi)失重，太空員們都是飄起來的，為了能平穩(wěn)地走路，航天員需要穿帶鉤的鞋子。喝水的時候航天員需要帶吸管的飲水袋。睡覺的時候，他們需要把自己綁在睡袋里……

　　太空有著更多的奧妙等著偉大的人類去發(fā)現(xiàn)，從古到今，第一架飛行器的發(fā)明開始，一代又一代科學(xué)家們不斷探索，實現(xiàn)了火箭升空，各類載人航天飛機發(fā)射……要解開太空的秘密不遙遠，我們時刻準備著！

二年級作文 篇4

　　浙江省寧波寧波工程公司子弟學(xué)校初二（1）班林鋒體育，人類的創(chuàng)舉！當今，體壇驕子——足球，這個黑白相兼的精靈，奴役了地球上三分之一的生靈，堪稱世界第一運動！足球是什么？

　　足球是個幽靈。它叫人捉摸不透，它每轉(zhuǎn)動一下，都牽動著億萬人的心。

　　足球是上帝。它擁有無數(shù)對它真誠至極的球迷。只要足球的戰(zhàn)火不熄，球迷就會一直不知疲憊地有喊有叫。

　　足球是一幕幕悲劇。歷史上的.各類足球慘案中的冤魂傷鬼誰能計數(shù)？他們上吊自殺尋死覓活，乃至動刀動槍大打出手，命赴黃泉。人類真是可悲~！足球?qū)嵲诓豢伤甲h！你千萬不要小看它。世界何大，可它只不過一只足球。

　　不看不知道，足球更奇妙。

　　它似一團火，熱烈奔放，雖然有時也會使人感到憂郁和迷茫，但烈火更能振奮人心，足球正是因此贏的了球迷們的心，以至于看世界杯的人數(shù)遠遠超過奧運會……噢！足球真是個夢！一個離奇，令人難以至信的夢......

二年級作文 篇5

　　愛是什么?愛究竟是什么?

　　一件事，終于讓我明白了。

　　有一天夜里，我翻來覆去睡不著覺，驚動了在一旁睡覺的媽媽，媽媽摸了摸我的額頭，“這么燙，肯定是發(fā)燒了”，媽媽邊說邊給我拿溫度計量，等了一會兒，“十八度五，就是發(fā)燒了”，媽媽看了看表“四點半了，等一會兒天明了再去看病吧?”媽媽著急的說，我點了點頭。

　　我的臉通紅，像蘋果一般，我的頭越來越熱了，時間怎么過的這么慢，好長時間，天才有一點魚肚白，黑暗戀戀不舍的告別了它的朋友—天空，光明又來上班了，媽媽急忙帶我到醫(yī)院，看著媽媽著急的樣子，我的心情就更緊張了，接下來就是輸液，提到扎針，我就害怕，我哭了，哭得很傷心，好不容易，護士才把針扎上，媽媽在一旁坐著，并不時的問我：“餓不餓，渴不渴”，我心中充滿了溫暖。

　　扎完針后，我感覺好多了，剛回到家，媽媽就趕緊做飯，讓我吃藥。

　　看到這里，我想問你們一句：“世上最偉大的'是什么?當然是母愛了�！�

　　愛是什么?

　　醫(yī)學(xué)家說，愛是一劑千古難覓的心理良藥，令人經(jīng)絡(luò)疏通、憂愁不在。

　　文學(xué)家說，愛是一首激動人心的抒情詩，讓人心潮涌動、熱情澎湃。

　　我說，愛是一個人生存下來的動力，是希望的種子。愛更是一本存折，只要你每天多付出一點點，將來會有不少收獲。

二年級作文 篇6

　　我還記得那是一個大冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，誰都不愿意出來，我因嘴饞，想到商店里買東西。我?guī)е鴩�巾，套上手套出了門，但還是冷得受不了。

　　下雪天那會有什么商店開門，加上天冷，走了一會兒，我就打了退堂鼓了，急急忙忙趕回家去，走著走著，突然看見一個人，那人好像是環(huán)衛(wèi)工人，“這么冷的天還會有人到街上搞衛(wèi)生，荒唐！”我自言自語道，便繼續(xù)往前走。

　　“嚓，嚓�！甭牭竭@聲音后，我又循聲望去，只見剛才的那個人不知從哪兒冒出一瓶消毒水和一個刷子來，仔細的.刷著垃圾桶，還倒了些消毒水，很快，四周就彌漫著消毒水的味道，我想：天那么冷，他的手是否凍僵了呢？我呆了，傻傻的站著，看他擦完垃圾桶后，把垃圾小心翼翼地倒出來……

　　不知不覺過了多久，一個垃圾桶就煥然一新了，他又向另一個垃圾桶走去……

　　我看見他的手已經(jīng)凍紅了，我們想到環(huán)衛(wèi)工人也會有這等崇高的精神，讓我感動不已。

　　我把這個故事講給了很多人聽，但對他的稱呼都是說那個人。

二年級作文 篇7

　　每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在說：“你真行，Good! ”每當我一大早來教室打掃衛(wèi)生時，她的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂!”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講!”上星期，倪老師一家三口參加了新北區(qū)“綠色家庭”環(huán)保知識競賽，同學(xué)們迫不及待地問老師：“老師得獎了沒?”“你們猜!”倪老師笑瞇瞇地說，感動老師作文�！耙欢ǖ锚劻�!”“哦，何以見得?”“你的眼睛告訴了我們!”“你的眼睛里分明寫著兩個字――成功!”“知我者，你們也!”倪老師笑得更歡了。“其實任何事，只要認真去做，都會有成功的機會!孩子們，你們說，對不對?”我們心悅誠服。

　　倪老師上課與眾不同。據(jù)最新統(tǒng)計，在所有任課老師當中，倪老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限，幾個調(diào)皮的男生到了她的課上更是如鳥投林，如魚得水，越發(fā)得意。她講課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。提出一個問題時，她喊同學(xué)回答，都要帶上一個修飾語：“我的課代表”“我的小助手”，好像交情很“鐵”。如果那位同學(xué)回答得特精彩，她便會來一句“Sit down please, very good”,引得我們哈哈大笑。講課時，她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時，她說：“你們記住，地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖，不過，它是一個變形的橄欖，一頭大，一頭小�！闭f著，她用兩只手在身體前比劃出一個非常大的橄欖形的“地球”，那副模樣真有趣!在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識。

　　期中考試前，由于學(xué)習(xí)緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的`，除了倦意，很難找到笑意。但倪老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進課堂，讓我們倍感溫暖，初中作文《感動老師作文》。記得有一次，她進教室上晨會課，獎勵一些學(xué)習(xí)有進步的學(xué)生。她拿著一個大包，很神秘。是什么呢?她微微一笑，說：“這里面裝的棒棒糖，是獎勵你們的……”話一出口，教室里便炸開了鍋，怎么把我們當做小毛頭了?她接著說：“這是我女兒從小最愛吃的棒棒糖�！苯淌依镆幌伦佑朱o了，領(lǐng)獎的同學(xué)喜滋滋地上臺去，手捧著棒棒糖，樂呵呵地回來;沒有得獎的，東瞧西望，看一眼也幸福似的 。同學(xué)們很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老師的孩子，甜到了心窩里。

　　每天放學(xué)后，倪老師很晚才回家，總是一個人坐在辦公室里看書。她在看什么書呢，看得那么專注?有一次，我終于按捺不住好奇心，輕輕地敲開了辦公室的門�！澳呃蠋煟�什么書這么好看?能借我看看嗎?”我拿過書一看，恍然大悟地說：“是江蘇自學(xué)考試的書!我看不懂�！蹦呃蠋煋崦�著我的頭，笑了，她的眼睛告訴我：“等你長大了，就能看懂了!”

　　放了暑假，我去斯老師家里學(xué)習(xí)作文。近一個月下來，作文也有了進步，與童琦、馬柯迪等同學(xué)一塊兒學(xué)習(xí)，彼此相處得挺開心。

　　第一期學(xué)習(xí)一班將要結(jié)束了。這天，我和童琦、馬柯迪在寫作文。斯老師說：“中學(xué)班的人數(shù)太多，我決定不辦小學(xué)班了�！�

　　我們聽了大吃一驚，心想：我們的作文剛剛有了點進步，如果現(xiàn)在就停下來，那不等于半途而廢嗎?我們是想繼續(xù)讀下去的呀!

　　我和馬柯迪、童琦悄悄商量了一下，決定組成統(tǒng)一戰(zhàn)線，聯(lián)合去說服老師。我當元帥，童琦當軍師，馬柯迪是小兵，我們輪番向老師表明要繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望，還幫老師一起排了授課的日程。

　　老師起先死活不答應(yīng)，我們決不放棄，苦苦勸說。最后說：“如果中學(xué)班真的人滿了，我們晚上來學(xué)習(xí)吧!”

　　老師說：“你們這么愛學(xué)習(xí)，我真的被你們感動了。好，我決定把小班繼續(xù)辦下去!”

　　我們都開心地笑了。

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