(集合)二年級(jí)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
到朱家尖看海的第二天,導(dǎo)游又帶我們乘船去人間凈土--普陀山。
在上普陀山的路上,每隔一段路就有一塊刻著蓮花的青石板,導(dǎo)游說(shuō)只要一直踩著青石板上的蓮花上山就意味著步步高升。在中途,爺爺為了祈求我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,在寺廟旁的小店里給我買了一個(gè)蠟燭做的蓮花去拜菩薩,點(diǎn)燃后放在指定的寺廟前,合掌許愿。我知道這雖然是一個(gè)迷信,但是也是爺爺對(duì)我的心愿,就按照爺爺說(shuō)的.話去做了。
我終于故道普陀山為什么是人間凈土了。因?yàn)椋胀由剿拿娲蠛-h(huán)抱,這里沒(méi)有汽車轟鳴、沒(méi)有工廠廢氣、沒(méi)有高樓大廈,更沒(méi)有人聲喧嘩。這里有的是茂密的樹(shù)木花草,有幽幽山路小徑,叢林中有很多黃墻青瓦的寺院……
在爬普陀山的路上,一棵棵大樹(shù)像遮陽(yáng)傘矗立在山徑兩旁,彎彎曲曲的石階直通山嶺,若隱若現(xiàn)的寺廟亭閣隱沒(méi)在綠樹(shù)中,一只只小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
最后,我們來(lái)到了三十三米高的南海觀音金像前,站在南海觀音金像前及目遠(yuǎn)望,大海藍(lán)天水天一色。
普陀山真是一幅綠色的圖畫,人間仙境。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有一個(gè)地方,很多農(nóng)民都來(lái)到了碧綠碧綠的草地上,旁邊有許多大樹(shù)。還有一條小河,河里有很多鴨子。
后來(lái)農(nóng)民們就開(kāi)始砍樹(shù)了,只有樹(shù)樁了,小草都變黃了。他們來(lái)釣魚,可是河水也干了,小魚都沒(méi)有了。天空閃起了雷電,農(nóng)民們又來(lái)釣魚了。沒(méi)有魚他們悔后了。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴我們一個(gè)道理:不要砍樹(shù)木,要保護(hù)環(huán)境,不然我們將不能生存下去。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有一天,小豬和小熊在大樹(shù)下踢足球。小白豬一不小心把足球踢到了樹(shù)杈上。小熊說(shuō):我們快想想辦法吧!靶“棕i說(shuō):“我來(lái)?yè)u樹(shù),讓球掉下來(lái)。”小熊說(shuō):“好,試試看吧!毙“棕i就開(kāi)始搖了,可是樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng)。小熊著急了,說(shuō):“我來(lái)砍樹(shù)試試!
“不行!毙“棕i反對(duì)了!盀槭裁?”小熊奇怪地問(wèn)。小白豬說(shuō):“雖然我們的球踢到了樹(shù)上,可我們不能傷害小樹(shù)呀!”這時(shí)候大象伯伯走來(lái)了,小豬和小熊把自己正在想辦法拿球的事情告訴了大象伯伯。大象伯伯說(shuō):“還是我來(lái)幫你們吧!庇谑,大象伯伯用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸住球,把足球拿了下來(lái)。小白豬和小熊蹦著跳著說(shuō):“還是大象伯伯的'辦法好!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天來(lái)了,春天來(lái)了!
我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊,找啊。
綠綠的嫩芽從地下萌出頭來(lái),打量著這個(gè)新世界,那是春天的小腦袋吧?
美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放,展示著鮮艷的`色彩,那是春天的衣裳吧?
柔嫩的樹(shù)枝在春風(fēng)中輕輕搖擺,那是春天的舞姿吧?
蝴蝶展開(kāi)雙翅,自由地跳著舞,那是春天的心情吧?
春天來(lái)了!我們看到了她、我們聽(tīng)到了她、我們聞到了她、我們觸到了她。她在美麗的花叢中捉迷藏,在綠油油的草地里休憩;她在跟快樂(lè)的小鳥(niǎo)做游戲,在白玉蘭花、梨花枝頭笑!
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