二年級作文

時間：2023-08-15 07:40:42 二年級我要投稿

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二年級作文[范例6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文[范例6篇]

二年級作文篇1

　　秋天來了！秋天來了！秋姑娘把青青的柿子變得紅彤彤的，像一個火紅火紅的太陽，在為人間照亮大地。

　　每當灰姑娘來的時候，在這一晚上，大地馬上變成金黃色，天氣也變成干燥起來，氣溫也越來越?jīng)鏊�，人們也開始穿起秋裝來了。

　　我每次一抬頭，就看見一只只大雁組成人字形，慢慢地往遙遠的南方飛去。還有樹上的落葉，陸陸續(xù)續(xù)地往下掉，有的掉在大地媽媽的懷里，還有的當成小螞蟻的.船了。小松鼠們正準備到陸地上或者樹上找松果，當冬天吃的糧食。還有小青蛙們在抓緊挖洞，因為青蛙也要冬眠了，它們要睡一個冬天，到了春天，小青蛙才會從洞中漸漸蘇醒。

　　田野里，農(nóng)民伯伯正在收割那一望無際的稻谷，割下的稻谷堆成了小金山，果園里黃澄澄的橘子，紅彤彤的大蘋果，都在呼喚真著人們?nèi)フ兀?/p>

二年級作文篇2

　　我的妹妹她今年7歲，小巧玲瓏的身子，清秀的瓜子臉，烏黑的長發(fā)扎著兩個細細的麻花辮，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神明亮的.大眼睛，高高的小鼻子，櫻桃般的小嘴唇，白里透紅的臉頰上總帶著頑皮的笑意。

　　我的妹妹他非常喜歡動物，家里的動物都不知道有多少了！有小金魚，小鳥，烏龜，小狗，家里的動物水陸空都有了！她還很喜歡看動物頻道，一看見動物頻道就不準你換臺。

　　說起貪玩，那可是她探索世界，認識事物的動力。媽媽會帶妹妹去一些游樂園玩，一但妹妹玩上了，就不肯走，就算你走了，他也不愿意走。我的妹妹特別喜歡玩刺激的游樂設(shè)施，恨不得分出很多個自己來，一些玩這個，一些玩哪個。他還特貪吃！

　　認識我的妹妹了吧！

二年級作文篇3

　　星期六，秋高氣爽，萬里無云，我和爸爸去公園秋游。

　　秋天的公園景色真美！遠遠望去，山上翠綠的枝葉層層疊疊。公園里菊花開了，金黃的.菊花像小朋友的笑臉，火紅的美人嬌綻放了，像一個個火把。一棵棵高大的桂花樹開滿了黃燦燦的桂花，秋風吹過，桂花飄落下來，像給大地鋪上了金黃的地毯，還散發(fā)著淡淡的清香。我們來到了一個魚池邊，一群群五顏六色的魚兒在水里快樂的游來游去。我買了一包魚食撒向水里，魚兒們都游到池邊搶食吃。

　　秋天的景色真美呀！

二年級作文篇4

　　那一刻，使我驚奇，我自己都不知道是怎么回事。

　　那時，我正讀小學(xué)二年級，是從其他小學(xué)轉(zhuǎn)來的，老師知道我上過二年級，認為我肯定懂那些題目，其實他們錯了。之前在讀的時候，我的成績一直都不怎么理想，直到轉(zhuǎn)學(xué)才變好的，轉(zhuǎn)學(xué)是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點，使我從一個中等生變成一個優(yōu)等生。

　　我變得積極也與老師不叫我回答問題有關(guān)。那時，老師不叫我回答問題，我就偏舉手，只有同學(xué)們都回答不上，我才被叫起回答。老師不喊我，我就在座位上自己學(xué)習，認真聽老師講，把基礎(chǔ)知識夯實打牢。

　　直到有一個星期六，我回老家，正和當?shù)鼗锇橥娴瞄_心時，有一位阿姨對我說：“你臉上怎么這么多痘子啊！”我當時沒在意，就說是蚊子咬的，可那位阿姨硬說是水痘。沒辦法只好去醫(yī)院查了，果真是水痘，我當時快崩潰了，怎門辦？之后回到大豐，爸媽帶我去醫(yī)院治水痘，醫(yī)生說要在家休息一個星期，每天用菊花泡一次澡就行了，我只好和老師請了七天假。在家七天多好��！難得一次有這么個好機會，我也忘掉了出水痘的煩惱，可我也沒有復(fù)習所學(xué)知識，只想著玩。在家倒有點想同學(xué)們了，一個人也不好玩，大家一起玩耍才快樂呢！

　　轉(zhuǎn)眼間，忽的一下，七天過去了，我的水痘也好得差不多了，我又要回到我又討厭又喜歡的學(xué)校了。正好也要考試了，怎么辦？我可沒復(fù)習�。≈缓门R時抱佛腳，再看幾眼了，之后就依依不舍的`離開了班級到另一個班級考試了。無可奈何，順其自然吧！考好就好了，考得不好就等著被罵唄�？纪暝嚭螅I(lǐng)成績單那天，我就像被石頭壓著一樣難受，考試分數(shù)即將知曉，我聽著同學(xué)們的分數(shù)都是九十幾，九十幾的，心里慌得很，到我了，到我了，我看到老師臉露笑容而感到好奇。這不會是暴風雨來臨的前夕吧！可事實并非如此，我考了雙百，我聽到了這分數(shù)以為在做夢呢，感到很驚訝，出乎意料。

　　我在聽到分數(shù)的一瞬間，驚訝感油然而生。

二年級作文篇5

　　他——王小明，是我們班級里名副其實的一個學(xué)霸。從去年開始，王小明的成績不知怎么的，就像打了雞血一樣，蹭、蹭、蹭地往上“漲”了。也自從那一次起，我們和老師便開始對他刮目相看了。這件事，要從去年開始講起來了。

　　那天，我們正在一場語文考試，而那場考試的試卷也是十分難的�？烧斘覀儕^筆疾書的時候，老師的目光卻投向了平時成績并不突出的孩子——王小明。而王小明，端坐在椅子上，眼睛一直盯著試卷。他是不會寫還是什么？老師走了過去，發(fā)現(xiàn)他竟然在檢查。在老師的眼里，王小明是一個調(diào)皮、成績不理想的孩子�？荚嚱Y(jié)束后，在老師的詢問下，得知小明十分努力，以至于這次考試考到了全校的.三十名，其他兩門的考試成績也十分出色。

　　在那次家訪中，老師問小明家長：“在我眼中，小明原來是個調(diào)皮、不乖的孩子，可現(xiàn)在為什么會有這么大的轉(zhuǎn)變呢？”聽了這個問題后，小明家長說：“他能考這么好，我們也很驚訝，只知道他現(xiàn)在學(xué)習十分認真，有的時候我們睡了，他還沒睡。因此，我們也十分欣慰！”于是，老師把這件事告訴了我們，并當場表揚了王小明。