[優(yōu)]二年級(jí)作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶”。我們班的語(yǔ)文老師曹老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過(guò)這扇心靈之窗，我們分明可以感受到曹老師那豐富而深切的思想和情感。

　　曹老師的眼睛是執(zhí)著的。從我們讀小學(xué)一年級(jí)至五年級(jí)，曹老師一直教我們班的語(yǔ)文。對(duì)待教學(xué)，她一絲不茍。每上一節(jié)課前，她都會(huì)精心地備好課。上課時(shí)她時(shí)而帶領(lǐng)大家聲情并茂地朗讀課文；時(shí)而給我們講解與課文有關(guān)的課外知識(shí)；時(shí)而布置一些課題讓大家展開(kāi)討論。課后作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地批改，提出許多自己的見(jiàn)解來(lái)幫助同學(xué)們提高。正是由于她的努力，同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也越來(lái)越高了。曹老師對(duì)待事業(yè)的眼睛分明是執(zhí)著的。

　　曹老師的眼睛是犀利的。除了教學(xué)，曹老師在擔(dān)任我們班的班主任期間，為了給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她對(duì)我們的.要求一直十分嚴(yán)格。明察秋毫，獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真，自覺(jué)遵守紀(jì)律時(shí)，她的眼神便會(huì)透出贊許和鼓勵(lì)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或是在學(xué)校組織的各類比賽中取得佳績(jī)，她的眼神便會(huì)透出高興和欣慰；當(dāng)少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)懶散或是違反校紀(jì)校規(guī)時(shí)，她的眼神便會(huì)透出威嚴(yán)和憤怒，使得班里那些違反紀(jì)律的行為越來(lái)越少了。曹老師對(duì)待工作的眼睛分明是犀利的。

　　曹老師的眼睛是溫柔的。由于班里同學(xué)較多，這使得曹老師的工作十分繁忙。但無(wú)論何時(shí)，曹老師總會(huì)用細(xì)致和耐心呵護(hù)著同學(xué)們。每天，是她第一個(gè)到校，安排好大家學(xué)習(xí)。放學(xué)后，是她領(lǐng)著我們走出校門(mén)，護(hù)送完回家要過(guò)馬路的同學(xué)后才最后一個(gè)返回。她時(shí)常教導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要充滿信心。一次，我有幸代表班級(jí)參加全校的朗讀比賽。由于準(zhǔn)備的時(shí)間很緊，我心里有點(diǎn)忐忑不安。曹老師看在眼里，她便親自給我改稿、輔導(dǎo)我的讀音。盡管如此，有個(gè)別的字我卻總也掌握不準(zhǔn)發(fā)音。我知道曹老師說(shuō)普通話是國(guó)家一級(jí)水平，平時(shí)要求我們都十分嚴(yán)格，這下準(zhǔn)會(huì)生氣了。沒(méi)想到她不但沒(méi)生氣，還反過(guò)來(lái)安慰我不用慌，慢慢來(lái)。在她的輔導(dǎo)下，那次比賽我取得了全校二等獎(jiǎng)！曹老師對(duì)待同學(xué)的眼睛是溫柔的。

　　在曹老師的教育和培養(yǎng)下，我們已經(jīng)進(jìn)入到五年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。隨著同學(xué)們一天天成長(zhǎng)，我們知道，曹老師陪伴我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，但她的眼睛留給我們的印象卻可以永遠(yuǎn)伴隨著我們。

二年級(jí)作文 篇2

　　我從小就喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，尤其是貓咪、倉(cāng)鼠、鴿子，還有小狗等�？墒俏易钕腽B(yǎng)的就是小狗了，因?yàn)樗�很機(jī)靈，而且能和人類心有靈犀地親密相處。

　　小姑家就養(yǎng)了一只卷毛狗，它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫雪兒。雪兒身上長(zhǎng)滿卷卷的細(xì)毛，大眼睛水靈靈的，鼻子圓圓的，耳朵呢，是垂下來(lái)的，它的四條腿很長(zhǎng)，尾巴卻有點(diǎn)短。雪兒走起路來(lái)非常優(yōu)雅，尾巴一甩一甩的，好像在走模特步。

　　雪兒最喜歡吃雞腿、鮮肉和火腿腸。它看見(jiàn)認(rèn)識(shí)的哥哥姐姐手里拿著香噴噴的烤腸，就飛快地跑過(guò)去，兩只眼睛看著他們，好像在說(shuō)：“哥哥姐姐，能不能給我一串烤腸？”你們瞧，這是多么懂禮貌又有趣呀！

　　每次走在街上，看見(jiàn)叔叔阿姨牽著一只只連蹦帶跳的小狗，我就非常羨慕，如果我也能有一條乖乖的'小狗，和它一起玩游戲，那該多好��！可是媽媽不答應(yīng)，她不能接受一只小寵物在家里跑來(lái)跳去，所以養(yǎng)小狗狗的愿望一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。

　　媽媽，我好想養(yǎng)一只可愛(ài)的小狗，然后給它起個(gè)好聽(tīng)的名字，給它準(zhǔn)備最喜歡的食物。

　　我好想好想�。�

二年級(jí)作文 篇3

　　我的好朋友，她長(zhǎng)著一張嫩白的小臉，那明亮的大眼睛像珍珠一樣晶瑩剔透，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。你們猜猜她是誰(shuí)？答對(duì)了，她就是胡愷瀅。

　　她是一個(gè)友好，熱情的人。有一次，我去她家玩，她拿出她最喜歡的兒童指甲油，小聲地說(shuō)：“快點(diǎn)把窗簾拉上，吧別被別人看見(jiàn)�！蔽覀兓ハ嘟o對(duì)方涂上指甲油，手上亮晶晶的`指甲油就像星星一樣漂亮極了！

　　她還是個(gè)各科能手，會(huì)彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、跳舞、攀巖……她還很勇敢，會(huì)照顧人。記得有一次，我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)玩，有個(gè)小朋友推了我一把，她立馬沖到我的面前，扶起我，然后張開(kāi)雙臂擋在我的前方。怒氣地對(duì)著欺負(fù)我的人說(shuō)：“你們不可以欺負(fù)我的好朋友，你們推人是不對(duì)的。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了特別感動(dòng)，我下定決心要好好珍惜這個(gè)朋友。

　　通過(guò)這件事，我更加喜歡她了。小朋友們，你們有這樣的好朋友嗎？

二年級(jí)作文 篇4

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往月季花那里跑去。

　　月季花已經(jīng)開(kāi)了不少了。樹(shù)枝挨挨擠擠，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。

　　這沒(méi)多的月季花，一朵又一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一樹(shù)月季花看作一大幅的畫(huà)，哈，畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一束月季花，穿著鮮艷的衣裳，站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，鮮艷的`衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，所有的月季花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下有過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。青蛙跳過(guò)來(lái)，告訴我捉害蟲(chóng)的趣事……

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是月季花，我是在看月季花呢。

二年級(jí)作文 篇5

　　上課了，幾位老師搬來(lái)很多教具：組裝機(jī)器人的零件和IPAD。老師用樂(lè)高組裝了一朵機(jī)器花，搭建了基座模擬土壤，又快速拼出一只萌萌的'“小蜜蜂”，一邊講解一邊用IPAD演示機(jī)器蜜蜂采蜜的過(guò)程�？�！小蜜蜂圍著花朵飛了一圈，還發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音，真是活靈活現(xiàn)��！

　　大家都被這神奇的一幕吸引了，圍在老師周圍，全神貫注地學(xué)習(xí)，也想組裝一只這樣的小蜜蜂。

　　我們兩人一組，團(tuán)結(jié)合作，在老師的幫助下拼出了花朵、基座和蜜蜂。雖然遇到了點(diǎn)困難，但我們速度還是比較快的。我們還利用編程給小蜜蜂編了路徑：繞三圈、播放音樂(lè)……看著小蜜蜂轉(zhuǎn)圈飛舞，我們激動(dòng)萬(wàn)分。

　　這堂課讓我們見(jiàn)識(shí)到了科技的日新月異，也讓我們學(xué)會(huì)了高質(zhì)量的團(tuán)結(jié)合作。

二年級(jí)作文 篇6

　　我很想飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`天空。我很想考上美國(guó)的哈佛大學(xué)，我夢(mèng)想有一天成為一名舞蹈家，還想成為鋼琴家。

　　我想當(dāng)上總統(tǒng)保護(hù)大家，讓世界和平安寧。我非常想當(dāng)畫(huà)家，因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)很好。我想成為作家能寫(xiě)很多的書(shū)讓人們看，我想讓全國(guó)人民都知道我叫朱家慧。我的夢(mèng)想很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不完 ，請(qǐng)大家為我鼓掌、為我加油，我一定會(huì)做的更好！

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