二年級(jí)家的作文

時(shí)間：2023-08-12 10:37:36 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)家的作文【合集】

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)家的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)家的作文【合集】

二年級(jí)家的作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在瑞安。

　　那里風(fēng)景優(yōu)美，有紅楓古道，有瑞安廣場(chǎng)，有外灘，還有萬松山。最美的要算是紅楓古道了。你看，到了秋季，楓葉紅了，一大片一大片紅紅的楓葉把大山打扮得喜氣洋洋；秋風(fēng)一吹，一些楓葉在風(fēng)中翩翩起舞好像一只只蝴蝶在跳舞，向人們報(bào)告“秋天來了，秋天來了”；楓葉落到地上如同鮮紅的地毯，腳踩上去軟軟的。

　　我的`家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富。有高樓的楊梅紫瑩瑩的、陶山的甘蔗松甜可口、馬嶼的草梅紅紅的……

　　我愛我美麗的家鄉(xiāng)！

二年級(jí)家的作文篇2

　　小明又一個(gè)人幸福的家，爸爸媽媽非常愛小明。

　　寒假的一個(gè)深夜，外面下著大雨，小明突然發(fā)高燒了。爸爸給小明穿上厚厚的.衣服，背起他往醫(yī)院走去，媽媽為了不讓小明淋濕，她盡量往小明那邊撐傘，自己的衣服都被雨水淋濕了。醫(yī)院里小明躺在床上吊鹽水，爸爸媽媽坐在旁邊陪著小明，給他講故事。不知不覺小明睡著了，爸爸媽媽為了觀察鹽水滴的情況都沒有睡。時(shí)間一分一秒的過去了，天慢慢亮了，小明的燒也退了。爸爸又背著小明回家去了，小明看著爸爸媽媽疲倦的面容，心里暗暗地說：“我愛爸爸媽媽，我愛我的家。”

二年級(jí)家的作文篇3

　　我家鄉(xiāng)的風(fēng)景很美麗，想不想看看呢?一起來吧!

　　早上，白云在蔚藍(lán)的天空中獨(dú)自徘徊；小鳥在樹枝上賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著；花兒張開了美麗的笑容；小草的身上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠；花里帶來了一些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀，早上的新鮮空氣吸一口讓你神清氣爽。

　　中午，那陽光強(qiáng)烈的近乎粗魯--打在你的臉上，似乎“啪啪”作響，不是響亮的耳光，而是猛烈的陽光。那向日葵向著火紅的太陽張開了燦爛的微笑；那蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小蜜蜂辛勤地釀著蜂蜜；螞蟻勤勞地搬運(yùn)糧食，為冬天的到來做好準(zhǔn)備。你瞧，中午的景象真是一派欣欣向榮啊!

　　晚上，月亮姑娘出來了，她盡情的散放著那皎潔的月光，照亮著這漆黑的.夜空。螢火蟲閃爍著自己那微弱的光芒；蟋蟀唱著催眠曲，使萬物沉睡；青蛙在稻田里“呱呱”地叫著，好像在開派對(duì)一樣；你說，在這幽靜的夜里，萬物睡在它們的懷抱里，怎能不香呢?

　　這就是我家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景。很美吧!如果你想來，我家鄉(xiāng)的大門永遠(yuǎn)為你敞開，歡迎你們來我家鄉(xiāng)做客!

二年級(jí)家的作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)坐落在貴州與湖南的交界處，那就是錦屏。

　　你們到過錦屏嗎？如果你們來到錦屏，那一定要到風(fēng)景秀麗三板溪水電站和美麗迷人的青山界哦！而我的家就是依山傍水，美麗迷人，擁有六百年歷史的隆里古城。

　　我的家鄉(xiāng)向上是黎平，向下是錦屏，距離縣城45公里。我們隆里古城風(fēng)景秀麗，景色迷人，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑。是一個(gè)旅游的好去處哦！

　　元宵節(jié)，是我們的狂歡節(jié)，我們這兒無論是大人、小孩還是老人，都會(huì)玩龍，我們玩的'龍各式各樣，花樣眾多，有龍翻身、跳七節(jié)等稀奇古怪的花樣，讓人百看不厭。

　　說我就不說多少了，只有親自到這兒來的人，才會(huì)體會(huì)到隆里古城那古城風(fēng)范。再見，朋友們！

二年級(jí)家的作文篇5

　　夜深人靜，大家都睡覺了，可是從課外書伯伯家里傳出來的卻是一陣陣爭(zhēng)吵聲。哦！可能是出事了。

　　原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵了起來，句號(hào)自告奮勇的站出來說：“我的本領(lǐng)是最大的，我能把句子和句子隔開，你們行嗎？”逗號(hào)和分號(hào)一起反駁句號(hào)說：“哼！我的本領(lǐng)才是最大的'呢！沒有我們隔開句子會(huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的�！贝蠹叶疾煌舛禾�(hào)、分號(hào)和句號(hào)的說法，都說自己的本領(lǐng)最大和自己有什么本領(lǐng)。大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤、不分勝負(fù)。最后大家只好去找課外書伯伯評(píng)理。課外書伯伯說：“你們都是我的好朋友，你們的本領(lǐng)都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，缺一不可，應(yīng)該在最最需要你們的地方發(fā)揮自己的本領(lǐng)，齊心協(xié)力把文章寫好�！�

　　聽了課外書伯伯的話，他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過。

二年級(jí)家的作文篇6

　　我家院子里住著兩位“樹爺爺”。雖是７０高齡，但身材仍高大挺拔，郁郁蔥蔥，像是我家的老管家，照看著身邊的一草一木。

　　聽老爸說，這兩位“樹爺爺”是外公從“石人山”腳下請(qǐng)來的。為了讓兩位“爺爺”搬遷到我家住，外公可花了不少工夫，還特意為它倆造了一條路呢！

　　兩位“樹爺爺”住在我家里快８年了，現(xiàn)在已經(jīng)是我們家里重要的成員了。外公常常給它們修建枝葉，我也經(jīng)常給它們澆水捉蟲。“樹爺爺”在我們的精心照顧下，生活得非常好。春天，我經(jīng)常在“樹爺爺”的'臂膀下蕩秋千玩；夏天，“爺爺”撐開綠色的大傘，為我們送來清涼；秋天，“樹爺爺”的頭發(fā)掉了，我就撿來做剪貼畫、做書簽；冬天，我給“爺爺”穿上暖和的衣裳，它們就不冷了。

　　我愛我家的樹爺爺。

二年級(jí)家的作文篇7

　　我家有五個(gè)人，可是一個(gè)搞笑的家庭，媽媽是“馬戲團(tuán)主持人”，爸爸是一個(gè)不懂“拼音和英語的小丑”。爺爺是一位“看鳥能手”，奶奶是“ 訓(xùn)練師”而我就是那只可憐巴巴的“小鳥”。

　　有一天，我回家看見爸爸正在看我的二年級(jí)英語書，我跑去問：“爸爸，這個(gè)詞你會(huì)讀嗎?”“不會(huì)�！薄拔腋嬖V你吧!HEIIO!”“這么簡(jiǎn)單不就是HOW嗎?”我哈哈笑起來。

　　媽媽在炒菜，聽見我們?cè)谛�，便說：“你們?cè)诔允裁?”我們倆哈哈大笑起來應(yīng)該是笑什么，媽媽說成吃什么了。

　　爺爺是看鳥員，我做作業(yè)時(shí)，他總是看著我，因?yàn)樗挛伊锶タ措娨暎砸恢痹诳次浯蛐≌f，鬧锝哈哈笑。

　　奶奶是訓(xùn)練老，她把碗訓(xùn)練的一干二凈。碗上沒有一點(diǎn)油膩。

　　這就是我的`家，我愛我家，我愛我們的“馬戲團(tuán)”。

二年級(jí)家的作文篇8

　　媽媽有時(shí)候急躁，有時(shí)候溫和。

　　她身材苗條，扎著馬尾辮，走路的時(shí)候馬尾辮晃來晃去。鵝蛋臉，皮膚又白又嫩。眼睛小小的很有神，像陽光下的湖泊。小嘴巴像紅色的櫻桃。

　　別看她長(zhǎng)得挺溫柔，可發(fā)起脾氣來很嚇人。有一次，我和爸爸媽媽去牧城公園玩。媽媽不理我，我想：哼，你不跟我玩，我就把鑰匙扔在草地上。我問媽媽：“鑰匙呢？”她的臉色立馬變了，眼神像大怪獸死死的盯著我。媽媽握緊拳頭，大聲喊：“叫你扔鑰匙，叫你扔鑰匙！”拳頭重重地打在我身上。我嚇得瑟瑟發(fā)抖，大聲求饒：“別打了，別打了！”

　　可是，她有的.時(shí)候也溫柔。那天放午學(xué)回到家，我在衛(wèi)生間里用肥皂洗手。也許太用力了，我把肥皂弄斷了。這次不會(huì)又像上一次那樣吧！到底是告訴呢，還是不告訴呢？我忐忑不安。后來我鼓起勇氣告訴了媽媽，媽媽溫柔地說：“沒事，下一次不要這樣了。”

　　我希望她把急躁的脾氣改一改，溫柔的時(shí)候多一點(diǎn)，那樣我就更愛她了。