二年級作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的二年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　清晨，我早早起床，跟著媽媽來到菜場，開始了小當(dāng)家的一天。

　　我們買了一些菜，后來，轉(zhuǎn)到一個攤子上，看到餃子皮不錯，我對媽媽說：“今天就吃韭菜餃子吧！”媽媽說：“好�。　庇谑�，我們又買了包餃子的食材。

　　回到家，媽媽教我洗韭菜、切韭菜，然后把絞好的肉攪拌在一起，加入了適量的鹽啊、醬油啊等調(diào)料，這樣餃子餡就準(zhǔn)備好了。

　　開始包餃子嘍！我小心地把餃子皮攤在左手掌上，右手握著勺柄，舀了一勺餡，然后把餡倒在餃子皮中間。放下勺子，正打算包起來，可那些餡兒一點都不聽話，像個調(diào)皮鬼，不是從左邊冒出來，就是從中間鉆出來，害得我手忙腳亂的。

　　我抬頭一看，媽媽已經(jīng)包了好幾個了，而且還有各式各樣的形狀。我對媽媽說：“還是你教我吧！”媽媽一邊包，一邊給我講解，特別強(qiáng)調(diào)餡不能太多，不然就露餡兒了。按照媽媽的方法包，我也越包越好了。

　　下餃子了，看著鍋里撲騰的`水餃，我的心里美滋滋的。

二年級作文300字 篇2

　　炎熱的夏天到來了，小亮正看足球比賽，看到中國隊得了倒數(shù)第五名，他非常生氣，就坐在桌子前寫起鍛煉計劃。第一：跑步500米，第二：跳繩200下。寫完后仔仔細(xì)細(xì)地貼在墻上，一拍桌子說：從明天起，我要鍛煉身體，長大要拿奧運(yùn)會金牌。

　　第二天早上，叮鈴鈴，清脆的小鬧鐘聲叫醒了睡夢中小亮，小亮一咕嚕起了床，穿上運(yùn)動衣，蹬上運(yùn)動鞋，一蹦一跳地來到了運(yùn)動場，運(yùn)動場上人來人往，熱鬧非凡。爺爺，奶奶有的打太極拳，有的散步，還有的在玩老年健身器；叔叔，阿姨有的跑步，有的打籃球，還有的.在跳扇子舞；小朋友們有的跳繩，有的踢毽子，還有的練武術(shù)。小亮開始了自己的運(yùn)動，跑完工500米時，小亮已經(jīng)累的氣喘噓噓，滿頭大汗。當(dāng)天晚上，小亮覺得腰酸腿疼腿抽筋，心想：明天要是不鍛煉，那該多好呀！正在這時，天氣預(yù)報說：明天鄭州有雨。小亮高興地跳了起來，說：太好了，明天可以休息了！第三天，陽光明媚，晴空萬里，可小亮還在呼呼大睡，他已經(jīng)把鍛煉計劃忘得干干凈凈。

　　同學(xué)們，我們可別像小亮那樣，做事情半途而廢，這樣什么事情也做不好。

二年級作文300字 篇3

　　有一天，小白兔在鏡子前面照來照去，發(fā)現(xiàn)自己有雪白雪白的絨毛，紅寶石似的眼睛，覺得很滿意，可是，美中不足的'是，自己的尾巴又短又小，難看極了！于是，小白兔覺得出去借尾巴。

　　小白兔來到草地上，他看見牛伯伯正在用他那又細(xì)又長的尾巴驅(qū)趕牛蠅呢，小白兔想：要是我也有一條這樣的尾巴那就要了，小白兔蹦蹦跳跳地來到牛伯伯跟前說：“牛伯伯，您能把尾巴借給我嗎？”牛伯伯回答：“不行，不行，我得用他來驅(qū)趕牛蠅呢，牛伯伯搖搖頭的說。

　　小白兔又來到小河邊，他看見小魚正在用他的尾巴潑水呢！小白兔想：這條尾巴不錯，可以用來潑水，小白兔跑了上去說：“小魚，你能把尾巴借給我嗎？”小魚擺擺尾巴，說“不行啊，不行啊，突然，我很想幫你，可是，我自己沒有尾巴的話，我就沒辦法控制方向了�！�

　　大家都不想把尾巴借給小白兔，小白兔回到了家，這時，媽媽走過來，說：“我們的尾巴也有作用，比如：逃生、跑的快，小白兔聽了在也不會不高興了�！�

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