二年級(jí)作文[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

　　我的哥哥比我大四歲，他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙丹鳳眼下長著一只塌塌的鼻子，有著一口珍珠般的牙齒，白色的`牙齒顯得他原本的黑膚色更黑了，就像一塊煤炭。他的身材又瘦又矮，喜歡穿藍(lán)色的休閑服裝，平時(shí)總是一副嘻嘻哈哈的樣子。

　　哥哥喜歡武術(shù)，因?yàn)槲湫g(shù)給他的童年生活帶來很多快樂，是他生活中的一大樂趣。每逢星期天，人家可能趁機(jī)睡睡懶覺。但是他自從學(xué)了武術(shù)以后，他早早地起床，用最快的速度吃完早飯后，獨(dú)自一人坐公交車去培訓(xùn)班學(xué)武術(shù)，但偶爾我也會(huì)陪他一同前去培訓(xùn)班。

　　記得我第一次陪他去上武術(shù)課的那天，我親眼見證了哥哥不怕苦不怕累，勇敢堅(jiān)持的一面。我在一旁聚精會(huì)神地看著哥哥練動(dòng)作，突然，“砰”的聲，只見他摔倒在地，看到他一副猙獰的模樣，心想：哥哥以前都那么軟弱，再加上現(xiàn)在的疼痛難耐，他會(huì)不會(huì)半途而廢呢？后來，出乎我意料的是哥哥居然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，教練問：“你怎么樣？”他笑著說：“我沒事，繼續(xù)練吧！”他花了點(diǎn)時(shí)間調(diào)整好自己的狀態(tài)后，忍著痛開始繼續(xù)跟教練學(xué)動(dòng)作。看到這一幕，此時(shí)我心中對(duì)他的敬佩之情油然而生�；氐郊液�，他又在客廳苦練武術(shù)，就這樣，功夫不負(fù)有心人，他很快就學(xué)會(huì)了武術(shù)，我為他而感到無比的自豪。

　　自從哥哥學(xué)會(huì)武術(shù)之后，每次家里來了客人，他都會(huì)積極地向客人展示一段精彩的武術(shù)表演，客人們看了都會(huì)連聲稱贊，他在一旁笑得都合不攏嘴了。

　　這就是我的哥哥，你想跟他交朋友嗎？

二年級(jí)作文 篇2

　　今天中午我去拍照了，姐姐拿著紹興晚報(bào)分來的卡片帶我去了一家照相館，名字叫漂亮寶貝，攝像師給我拍了十多張照片，有幾張是穿著自己的衣服，后來工作人員幫我拿了小熊，那個(gè)攝像師一會(huì)兒叫我拉著小熊的手，一會(huì)兒叫我抓著小熊的'鼻子，一會(huì)兒叫我坐在小熊的肚子上，一會(huì)兒又叫我拉著小熊的耳朵．有幾張是穿著西裝的，他們一會(huì)兒叫我一只手抓著西裝，一會(huì)兒叫我二只手抓著西裝．有幾張是穿著襯衫拿著小提琴拍的，姐姐高興地說；＂你真像一位小提琴王子�。�＂攝像師說：＂你真是太酷了．＂攝像師又叫工作人員拿了軍人的服裝，但是姐姐拒絕了，因?yàn)樗�還有事要忙．哎！終于拍完了，我們下了樓梯，工作人員說：＂你們?cè)谶@十多張里面只有一張是免費(fèi)的，其它的十元一張．＂姐姐看了我的照片，露出了滿意的笑容．經(jīng)過淘汰賽，復(fù)賽，決賽，后來忍痛選了二張．姐姐說：＂如果媽媽在的話，一定會(huì)全都要了的．因?yàn)檫@些照片拍得真的很不錯(cuò)．＂

二年級(jí)作文 篇3

　　今天陽光燦爛，我們班到大清谷玩。

　　那里的樹葉嫩綠，溪水清清，湖水碧綠。一到那兒，同學(xué)們就開始追跑打鬧，有的蕩秋千，有的`開始搭帳篷，可熱鬧了。

　　爸爸說：“我們?nèi)メ烎~吧！”我說：“好。”我們來到小湖邊，我在水里發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪，同學(xué)們聽見了，都紛紛來捉蝌蚪。不一會(huì)兒，爸爸說：“拿桶來�！币宦�，我就知道爸爸準(zhǔn)是釣上了魚。我拿來了桶，看見爸爸釣上來的是鯽魚。

　　今天我們玩得很開心！

二年級(jí)作文 篇4

　　植樹節(jié)這一天，陽光明媚，萬里無云。我扛著鐵鍬，提著水桶上山植樹一年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文：植樹節(jié)一年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文：植樹節(jié)。 我找了一塊空地，先用鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑，接著將小樹苗放進(jìn)坑里。然后，給小樹苗培上土，最后給小樹苗澆點(diǎn)水�？粗�種好的小樹苗，我滿意的笑了，默默的 對(duì)小樹苗說："快快長吧!快快長!我會(huì)天天來給你澆水的。"這時(shí)，花叢里的'小蝴蝶好象聽懂了我的話，和小樹苗一起說：謝謝，謝謝!

二年級(jí)作文 篇5

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，我都會(huì)和朋友們一起去走廊的地方玩。

　　“今天，我們應(yīng)該玩什么呢？”忽然我靈機(jī)移動(dòng)想出了個(gè)好辦法：“那我們就來玩老鷹捉小雞的游戲吧！”“好的.呀，就這么定�！蔽艺f到。

　　“那誰來做老鷹”“我……來……吧！”“那么誰來做小雞”“我來吧！”“不行，韓乙同做老鷹，其他人到我身后做小雞�！庇谑牵�一場好玩的比賽開始了！我們十分激動(dòng)。

　　“好呀！韓乙同還是捉不到我們，哈哈哈哈……韓乙同實(shí)在是太笨了！”

　　韓乙同聽到這話，她垂頭喪氣地坐在旁邊說：“不玩了，一點(diǎn)也不好玩�！�

　　這時(shí)我們說：“別灰心，加油�！弊詈笏�勇敢地站起來了，還捉到了4只消極呢！”

　　這就說明了別人傷心時(shí)一定要安慰她，鼓勵(lì)她。

二年級(jí)作文 篇6

　　我喜歡數(shù)學(xué)楊老師。

　　楊老師有黑炭一樣的頭發(fā)，黑葡萄一樣的眼睛。

　　上課時(shí)，楊老師會(huì)拿著一根小木棍當(dāng)教鞭，讓我們很清楚看到要學(xué)的`知識(shí)。她以前還經(jīng)常拿一些小日歷、小貼畫給我們班認(rèn)真學(xué)習(xí)有進(jìn)步的小朋友發(fā)，讓我們好好學(xué)習(xí)。我得到過一個(gè)小日歷和幾個(gè)小貼畫。

　　我的楊老師太棒了！我喜歡楊老師。