（薦）二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天的美術(shù)課上，老師讓我們畫心愿。“心愿就是自己想要的定西或者想要實(shí)現(xiàn)的事情，你最想要什么，以后想要當(dāng)做什么都可以�！�
我的心愿是跳舞。在寬敞明亮的`舞臺(tái)上，我穿著白色的舞蹈裙，像一只美麗的天鵝一樣踮起腳尖翩翩起舞，臺(tái)下的觀眾都在為我鼓掌。我跳的是真正的芭蕾舞！我想一想都覺得非常激動(dòng)呢！
我想，那時(shí)候我一定會(huì)很棒，不會(huì)像現(xiàn)在這樣一說跳舞就感到緊張。最近我已經(jīng)有一陣子沒有去練跳舞了，媽媽問我為什么不愿意去了，難道是不喜歡跳舞了嗎？我很想告訴她說其實(shí)我還是很喜歡跳舞，連做夢(mèng)都在跳舞呢�？刹恢罏槭裁矗揖褪呛ε氯ダ蠋熌抢锾�，害怕在大家面前跳舞。我想如果能像《大腳丫學(xué)芭蕾》的小朋友一樣一個(gè)人也能練好舞蹈就好了。
我還畫了一個(gè)圣誕老人的禮物，里面裝著我最想要的禮物——勇氣。有了它，我就不會(huì)再感到緊張害怕了，就可以去舞臺(tái)上跳舞了。
真希望我畫的心愿能實(shí)現(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇2
假日里爸爸帶我去游樂場(chǎng)玩鏡子迷宮。游戲開始了，我在終點(diǎn)等，爸爸在迷宮里尋找終點(diǎn)。
爸爸本來以為很簡(jiǎn)單，他想：“區(qū)區(qū)一個(gè)迷宮算什么，一點(diǎn)都不如我在軍校時(shí)的訓(xùn)練呢！”爸爸大搖大擺地走了進(jìn)去，誰知?jiǎng)傔^了不到一分鐘，我在終點(diǎn)就聽到了殺豬般慘叫聲，原來，爸爸不小心撞到了那只剛骨折的胳膊。爸爸走呀走，老是誤把一面鏡子當(dāng)做終點(diǎn)。因?yàn)殓R片的反射，我能看清爸爸的'情況，快到終時(shí)，他把眼鏡撞裂了。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我看到他身上青一塊，紫一塊的，簡(jiǎn)直你他小時(shí)候剛打過架一樣�！岸颊f你可別小看這個(gè)迷宮，游戲前提不都說過嗎？”我對(duì)爸爸說。說完，我們便快快樂樂地回家了。
鏡子迷宮可真有趣啊！你可別小看它，如果你小看它，它就好像有魔力似地，讓你在迷宮里轉(zhuǎn)。有時(shí)間你也來玩一玩鏡子迷宮吧！
二年級(jí)作文 篇3
成長(zhǎng)是一件即美麗又心酸的事，我們感受著成長(zhǎng)時(shí)候靈魂的蛻變，也默默承受著孤獨(dú)與痛苦。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中努力奮斗，留下了汗水，在成長(zhǎng)以后收獲了歡笑。我們的'身心因?yàn)槌砷L(zhǎng)而成熟，我們的生命因成長(zhǎng)而更加精彩。
成長(zhǎng)所付出的代價(jià)是辛酸的，我們從小面臨著學(xué)業(yè)的壓力，不得不在寶貴的年華投入到一張張?jiān)嚲碇�，但誰能說這不是青春，我們?yōu)榱藟?mèng)想，為了將來埋頭苦干，曾經(jīng)失落過，彷徨過，但是我們莘莘學(xué)子絕不認(rèn)輸。
在等待與迷茫中，我們終于迎來了歡笑，我們?yōu)槭斋@而喜悅。我們踏進(jìn)理想的中學(xué)，大學(xué)。做些自己想做的事，繼續(xù)為了明天不懈奮斗。不用擔(dān)心將來的種種挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)歷過，也收獲過。這些都是成長(zhǎng)路上必要的考驗(yàn)，在完成蛻變之后回過頭看，這都是勝利的勛章。
如果在成長(zhǎng)中，你留下了奮斗的汗水，收獲了成功的歡笑，你的人生將變得完整，你可以問心無愧地將你的往事告訴那些同樣迷茫的后代，繼續(xù)前進(jìn)吧！
二年級(jí)作文 篇4
新的一天，明朗的天空卻被“棉花糖”遮住了太陽。手機(jī)上預(yù)報(bào)今天的天氣明明是大晴天，為什么會(huì)來這樣的不速之客呢？給人的心情也蒙上了一層薄薄的烏紗，潛意識(shí)里便感覺到今天有人似乎要倒霉。
教室里，語文老師正講著課，是那樣的精神抖擻，而同學(xué)們就不給力了，一個(gè)個(gè)無精打采的`。像一群快要餓死的狼，老師則像狼群里的狼王。可唯獨(dú)只有小高（學(xué)霸：原名高靖超，因?yàn)樗容^矮小，所以人送外號(hào)：小高）在認(rèn)真聽講，像是狼王的助手。
雖然小高在認(rèn)真聽講，但他的手里卻拿著一根筆芯。他好像聽得太入迷了，竟把筆芯的管口放進(jìn)嘴里，像是把那根筆芯當(dāng)成了扎在飲料杯里的吸管，不自覺地猛吸起來，一番折騰之后終于喝到了“飲料”，而當(dāng)他反應(yīng)過來時(shí)已經(jīng)晚了……他還不敢讓同學(xué)們看到，趕緊用雙手使勁兒捂住嘴巴，自己恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于，他忍不住給老師報(bào)告�！肮碑�(dāng)他從我身邊走過的那一剎那，我才看見了他那張滿是墨水的黑嘴唇……
那一刻終于我知道了，小高為什么是學(xué)霸呢？原來是因?yàn)樗麗酆饶木壒拾。?/p>
二年級(jí)作文 篇5
龍貓這部電影在我很小的時(shí)候就看過了，今年暑假，我又重溫了這部電影，使我感觸良多。
《龍貓》這個(gè)故事主要講了：和爸爸一起搬家到鄉(xiāng)下的兩姐妹小月和小梅。由于爸爸經(jīng)常要去醫(yī)院看望生病的媽媽，兩個(gè)小女孩只得自己去認(rèn)識(shí)周圍嶄新的環(huán)境。無意間遇到了正在搬家的龍貓，龍貓只有心地善良的好孩子才能看得見，在此期間發(fā)生了許多不可思議而且有趣的事情。讓我印象最深刻的是，在一個(gè)夏天快過去的傍晚，妹妹和姐姐吵了架之后便獨(dú)自出走，去找生病住院的媽媽，姐姐找不到妹妹很擔(dān)心，無奈之下只能尋找龍貓幫忙，善良而溫柔的龍貓騎著龍貓電車帶著姐姐找到了妹妹。后來龍貓電車又帶著姐妹來到媽媽病房的`窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一切平安的媽媽，姐妹倆不知道有多開心。
《龍貓》電影雖然很平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我真真切切地感受到了童話。
二年級(jí)作文 篇6
我的.困難是我很膽小，最怕狗了！
我怕狗狗的程度可不是一般的！不知道我為何喲那么大的魅力，狗狗總是追我！后來，姥姥給我買了一只玩具小狗，我天天面對(duì)著它，甚至還會(huì)親親它。
一天，我和媽媽下樓，正好有一只狗狗過來，我鎮(zhèn)定了一下，裝著沒事一樣從小狗身邊走過。呀！我能從小狗身邊走過去了！我不怕狗狗了！
多虧了這只玩具小狗，它幫我克服了困難！克服困難！我能行！
二年級(jí)作文 篇7
我是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩。比如登山，游泳，旅游等運(yùn)動(dòng)我都喜歡，可我最喜歡的還是要數(shù)溜冰。第一次學(xué)溜冰的情景，至今我還歷歷在目。
那是一個(gè)星期六的晚上，我們?nèi)胰巳ス浣�。�?jīng)過溜冰場(chǎng)，我驚奇地看到有許多人在自由自在地滑冰，有的順滑，有的.倒滑，還有的張開雙臂迎風(fēng)滑行，多么像一只只在蔚藍(lán)色天空中展翅飛翔的雄鷹！又好似一只只輕盈靈活的海燕，“閃電”一般地迅速從身邊掠過，那姿態(tài)美極了！看得我眼花繚亂、羨慕不已。我和爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想學(xué)溜冰，可以嗎？”他們爽快地說：“好呀！”
于是，我飛一般向?qū)掗煻鴿嵃椎幕鶊?chǎng)跑去。我飛快地戴好手套，穿好冰鞋，感覺自己好神氣，便一搖一擺地走進(jìn)了場(chǎng)地。地面好滑，雙腳早已不聽使喚了，我兩只手緊緊地扶住墻，心里緊張又害怕。我剛松開手，一抬腳，還沒來得及站穩(wěn)，“卟通”一聲跌了個(gè)仰面朝天，哎呀好痛，這下可好，真是出師不利��！我費(fèi)了九牛二虎之力才爬了起來，我把墻抓得更牢了，二只腳只能前后左右地滑來滑去，不敢移動(dòng)位置，生怕我的屁股再次受罪�？墒强吹絼e人滑得那么好，我想：我必須要學(xué)會(huì)呀，不然別人要笑我啦。我使勁向前滑，可是溜冰鞋好像故意和我作對(duì)，偏偏不滑。我拼命向前一沖，不但沒滑上去，反而又摔了一跤，鉆心般的痛啊。我有點(diǎn)泄氣，只能傻呆呆地看著別人盡情地溜冰。這時(shí)爸爸看到了，鼓勵(lì)我說：“學(xué)滑冰，難免要摔跤，別緊張，慢慢來，先看看別人是怎么滑的�！睂�(duì)呀，我不能總是原地踏步，應(yīng)該勇敢地向前跨！俗話說得好“萬事開頭難。”于是我開始觀察起來，我發(fā)現(xiàn)他們的身體是微微向前傾的，腳成八字形，并保持平衡，滑動(dòng)時(shí)雙臂有節(jié)奏地配合著腳部動(dòng)作。接著，我慢慢地松開雙手，一步一步向前滑，滑了有一小圈，居然沒有摔倒，當(dāng)時(shí)我的心里甭提多美了。接著，我又練習(xí)了好久，終于可以盡情溜冰了！
現(xiàn)在，我也可以像燕子一樣輕盈地在溜冰場(chǎng)上飛舞了。我也懂得了一個(gè)道理；無論做什么事，都不要怕失敗。從哪里跌倒就從哪里爬起來。只有通過親身的實(shí)踐和努力，克服膽小害怕的阻礙，才能嘗到成功的喜悅。
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