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[經(jīng)典]二年級作文300字3篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的二年級作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我愛秋天。不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它奉獻一生的落葉,我最愛它令人向往的神韻。
沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;它像原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄桑豁達開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……
秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍藍的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈透底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的請純與灑脫。
秋天是熱情的`。因酷暑而萎頓的人們,在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新學期的學習;年輕人也興高采烈地登高遠眺,一個個步履輕快,神采飛揚,他們又有了新的期待。
秋天是真誠的。一陣秋風,吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待,在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里又怎么會容得下猜疑與做作呢?
清爽、熱情和真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透出一股沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你,秋之瀟灑,我欣賞你!
二年級作文300字 篇2
很久以來,我一直想找一個時間跟您聊聊。您一直用各種練習壓得我抽不出時間,也不知從何說起,正好借這個機會跟您說說心里話。
媽媽,人們都說童年是甜蜜的、是充滿歡聲笑語的,可是我的日子卻是枯燥乏味的。每當我看到小伙伴們在外面玩耍,聽到他們那歡聲笑語,都會羨慕不已。媽媽,您也讓我去加入他們的快樂吧。畢竟我是在童年的,我不僅需要知識、需要學習,更需要游戲、需要與小伙伴的接觸、需要了解學習以外的生活。
媽媽,雖然您對我無微不至,但也讓我失去了許多。媽媽,請把星期天還給我吧。每到周末,我的時間總被安排的滿滿的,除了老師布置的作業(yè)還要做您為我準備的各種練習題,讀您為我精心挑選的課外書。
媽媽,我覺得這種生活實在太單調(diào)了、太貧乏了,我需要您的'理解、需要您的尊重。我希望能夠自己支配時間,渴望認識朋友、認識這回。我希望長大后對童年的回憶不只有作業(yè)和練習,我希望我的童年也是五彩斑斕的。
二年級作文300字 篇3
東湖山在我家附近,我去過好幾次,這次再去東湖山,我感覺特別不一樣。
我們走近一座橋,那里的小綠傘似的荷葉鋪滿水面?,荷花!有些荷花盡情開放,白里還透著一點粉紅,嬌羞的花蕊躲在花瓣里,像一盞盞美麗的寶蓮燈。有些含包欲放,像成熟的桃子。咦!這個像花灑的東西是什么?媽媽說:“這是很有營養(yǎng)價值的蓮蓬!蔽孱伭聂~兒在荷葉下嬉戲。荷花、荷葉、蓮蓬、小魚組成了一幅美麗的風景圖。
我們一路走走停停,來到了熱鬧無比的`沙灘,看見好多的小朋友挽起褲腿在淺灘戲水,我們迫不及待地加入其中。哇,那邊好多叔叔阿姨在干什么?哦,他們都在那里釣魚。一位叔叔釣了一大盆,好羨慕。我們請求了一位叔叔給我們幾條小魚,還有一位阿姨送我們了一根魚桿,我們也想釣更多的魚。
可哥哥蹲在那里釣了好久也沒釣到,說他不釣了。我拿起魚桿也來試一試。釣了一會兒,也沒釣到一條小魚,一著急,我就要去抓它。就在這時,一條小魚上鉤了,我正準備伸手抓它,它就迅速地逃跑了。瞧,那條小魚多調(diào)皮。
東湖山更美更好玩了,真是個來了就不想走的地方。
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