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二年級(jí)作文300字9篇(優(yōu)選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩昙�(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
小明家門前有一棵大樹(shù)。大樹(shù)枝繁葉茂生機(jī)勃勃。碧綠碧綠的葉子在陽(yáng)光的照射下變得閃閃發(fā)亮，樹(shù)枝向四處伸開(kāi)，像一把撐開(kāi)的大雨傘。
大樹(shù)上住著小鳥一家。它們的身子毛茸茸的像小球，腦袋圓圓的`總是伸出來(lái)東張西望，那珍珠般的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，小小的爪子，尖尖的小嘴嘰嘰喳喳地唱著歌兒，真惹人喜愛(ài)。
一天，一只貓從大樹(shù)下經(jīng)過(guò)，它看見(jiàn)了巢里的小鳥，饞得直流口水，它心想：“這下我能飽餐一頓了�！彼那牡嘏郎洗髽�(shù)，慢慢地靠近小鳥，伸出爪子向小鳥撲去。
小鳥看貓要來(lái)吃它，小鳥很害怕就連忙叫了起來(lái)。這時(shí)小明聽(tīng)到了連忙跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)又是貓?jiān)趽v亂，他氣得火冒三丈。小明撿起一顆小石子扔向小貓，貓嚇了一大跳，跳下樹(shù)逃跑了，這下小鳥安全了，又開(kāi)始唱起了歌來(lái)好像在說(shuō)：“謝謝你小明，是你救了我們的命��！”
二年級(jí)作文300字 篇2
中華文明古國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的國(guó)家，在被封建制度統(tǒng)治千年后中華人擁有的美德沒(méi)有丟失。
中國(guó)人建設(shè)和諧社會(huì)，全體人民，體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。和諧社會(huì)不會(huì)憑空而至，也坐等不來(lái)。構(gòu)建和諧社會(huì)，人人有責(zé)。人是社會(huì)關(guān)系的總和，也是社會(huì)建設(shè)的主體。和諧美好的社會(huì)，需要腳踏實(shí)地的努力，需要全體人民的共同參與。每一個(gè)社會(huì)成員都各司其職，承擔(dān)起自己的職業(yè)角色和社會(huì)角色，盡職盡責(zé)，做好本職工作；每一個(gè)人都各守其則，具有法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，自覺(jué)遵循社會(huì)規(guī)則、規(guī)章制度和公共秩序。人人有行動(dòng)，人人有貢獻(xiàn)，這樣，我們的社會(huì)才能更快更好地實(shí)現(xiàn)和諧。
像范仲淹所說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”傳揚(yáng)中華美德首先要學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)要有愛(ài)國(guó)的.心靈才能傳揚(yáng)中華美德�！稘h書·董仲舒?zhèn)鳌穼懙馈胺蛉收x禮智信，五常之道，王者所當(dāng)修飭也。王者修飭，故受天之晁，而享鬼神之靈，德施于方外，延及群生也。”這是中華歷史上第一次明確提出“仁義禮智信”這個(gè)“五常之道”，即五大道德要素。官方把“仁義禮智信”明確為整個(gè)國(guó)家要提倡和遵循的道德綱領(lǐng)。傳揚(yáng)中華美德是沒(méi)一個(gè)炎龍子孫的義務(wù)也是責(zé)任，傳揚(yáng)中華美德，共創(chuàng)和諧中華。
二年級(jí)作文300字 篇3
下午放學(xué)了，小華飛快地往家里跑，可他沒(méi)跑多久，天空突然烏云密布，緊接著，下起了傾盆大雨，小華沒(méi)帶傘，被淋成了“落湯雞”。
王老師正好也在匆忙地往家里趕，看見(jiàn)前面有個(gè)小朋友沒(méi)帶傘，于是三步并作兩步地跑過(guò)去，走進(jìn)一看，原來(lái)是小華沒(méi)帶傘，老師把自己的雨披脫下，給小華披上了，小華連聲說(shuō)：“謝謝老師”！
可老師卻要淋雨了，這時(shí)侯，走在他們后面的小明看到老師這樣愛(ài)學(xué)生，他特別感動(dòng)，連忙跑過(guò)來(lái)把雨傘輕輕的撐在老師的.頭上，老師高興的笑了，小明和小花也高興的笑了，老師心里像吃了蜜似的從嘴里甜到了心底。
可由于暴雨越來(lái)越大，老師想，我個(gè)子高，傘下的小明很快就會(huì)被雨淋濕，于是他讓個(gè)子差不多高的小華和小明共撐一把傘回家去，自己披著雨披往家趕。
老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生愛(ài)老師，這是多么深厚的師生情��！
二年級(jí)作文300字 篇4
小朋友，你們?nèi)ミ^(guò)花果山嗎？里面的水簾洞你們見(jiàn)過(guò)嗎？那這個(gè)星期我就去那里游玩了。
星期天，我和爺爺奶奶跟著旅游團(tuán)，坐著大巴車去連云港游玩，第一站是花果山。
我們走進(jìn)花果山里，看見(jiàn)一群小猴子非�？蓯�(ài)，但是很兇猛，有人喂它食物，它咬不到食物就打人。
這時(shí)，奶奶走進(jìn)了一座廟里，奶奶把里面的佛都拜了一遍。
我們走到水簾洞旁邊，那里的'水從上面落到下面，好像李白的詩(shī)中說(shuō)的那樣壯觀“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！迸赃叺娜诉M(jìn)進(jìn)出出，我也很想進(jìn)去，但是我怕把衣服弄濕了，就沒(méi)有進(jìn)去。
我們接著又爬到了玉女峰，也就是山頂了，上面有一尊玉女的雕像，傳說(shuō)玉女是太陽(yáng)神的女兒。我們就在那里拍了幾張照片，留作紀(jì)念。等我拍完照，導(dǎo)游說(shuō)讓我們坐上車下山。我就依依不舍地坐上車了。一會(huì)兒，我就睡著了，我一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)到了山下。
星期天，我在花果山玩得非常開(kāi)心，下一次我還要和爺爺奶奶一起出去玩，游賞中國(guó)的秀麗河山。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天我和媽媽包了餃子！ 上午，我上完課回來(lái)，一進(jìn)門就聞到了餃子餡的味道，放下書包問(wèn)媽媽：“媽媽，今天吃餃子呀？”“是呀，你不是老嚷著要吃餃子嗎？”媽媽一邊忙一邊回答。我眼睛一亮，跑到洗手間洗干凈了手，回到媽媽身邊，已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。餃子餡端上來(lái)了，餃子皮也準(zhǔn)備好了，我又問(wèn)媽媽：“那餃子怎么包呢？”媽媽拿起一張餃子皮，給我做示范：“看啊，先把餃子皮攤開(kāi)，用勺子舀一勺餡兒放在皮中間，如果覺(jué)得皮子有點(diǎn)干了，就用手蘸點(diǎn)水，抹在皮的邊緣，把餃子皮對(duì)折，頂端捏緊實(shí)，然后把兩邊一點(diǎn)一點(diǎn)地收攏捏緊，怎么樣！一個(gè)元寶形狀的餃子就好嘍！“我興奮地一步步按照媽媽說(shuō)的'做，可就是包不好，急得我上躥下跳，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孰能生巧嘛，多包幾個(gè)一定可以的，來(lái)，我們?cè)賮?lái)個(gè)試試？”我耐下性子，放餡，捏，終于成形了一個(gè)，這讓我信心大增，果不其然，我接下來(lái)包得一個(gè)比一個(gè)漂亮哦。我們包得越來(lái)越多，一大鍋肉餡都見(jiàn)底了�？粗肜镏蠛玫亩亲庸墓模装着峙值娘溩�，這是我們的辛勤的果實(shí)，我吃得格外的香。
二年級(jí)作文300字 篇6
我有一張圓圓的蘋果臉，臉上有張寬寬的嘴巴。寬寬的嘴巴常常愛(ài)笑，一笑就露出一排潔白的牙齒。嘴巴上是高高的'鼻梁，鼻梁上是一雙黑亮黑亮的眼睛，眼睛上戴著一副粉紅色的眼鏡。
我十分固執(zhí)和怕黑，但我很喜歡看書。有一次，媽媽給我買了一大堆課外書，有《百科知識(shí)全書》、《福爾摩斯探案集》、《父與子》、《昆蟲記》、《愛(ài)的教育》……我看見(jiàn)了恨不得立即鉆到書堆里去看個(gè)夠。因此我被媽媽叫做“鉆書蟲”。
除了看書，我還喜歡收集郵票。我收集了花、草、樹(shù)、鳥四種類型的郵票，媽媽看我這么喜歡收集郵票，便給我買了一本集郵，我便把各類郵票分別放在各個(gè)區(qū)域。
當(dāng)然了，除了這些，愛(ài)玩也是我的天性。我和小朋友組成了一個(gè)少年兒童騎游協(xié)會(huì)，名字叫“騎行者”。協(xié)會(huì)成立之后，我們依次選出了會(huì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)和組長(zhǎng)。一有空閑，我們就會(huì)出來(lái)騎車，濱江路就是我們最好的騎游地點(diǎn)。
這就是我，愛(ài)看書、愛(ài)集郵、愛(ài)騎車，與小朋友都不一樣的我！
二年級(jí)作文300字 篇7
一天，李華來(lái)到一顆枝繁葉茂的小樹(shù)下，看見(jiàn)小鳥在樹(shù)上唧唧喳喳地叫，他腦袋一歪，想出了一個(gè)主意，在彈弓上放了一顆石子，向小鳥射去，小鳥撲愣著翅膀都嚇跑了。
過(guò)了些日子，樹(shù)葉都變黃了，打卷了，一片接一片地落下來(lái)，小樹(shù)痛苦得眉頭都皺起來(lái)，李華看到這情景都愣住了，眼睛瞪得圓圓的、嘴巴張得大大的`，說(shuō)：“這都是我的錯(cuò)呀，我不應(yīng)該用彈弓打小鳥，小鳥是人類的好朋友呀！沒(méi)有了鳥兒，大樹(shù)會(huì)遭殃的。我真后悔呀！”
想到這兒，李華趕緊跑回家拿起工具，叮呤咣當(dāng)，一會(huì)兒的功夫就把一個(gè)漂亮的新鳥巢做好了，啊！真漂亮啊！他馬上跑回那顆就要枯萎的小樹(shù)下，才上凳子，踮起腳尖，小心地把小牧房子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地放到樹(shù)上。
小鳥看見(jiàn)了自己的新家，唧唧喳喳地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，給我們安了新家�！兵B兒們把樹(shù)上的蟲子一條一條地啄干凈了。小樹(shù)又像從前一樣精神抖擻了，直起腰板，煥發(fā)了青春。
二年級(jí)作文300字 篇8
有一天，校園里的下課鈴聲叮鈴鈴、叮鈴鈴地打響了。我們忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在外面喊下雨了，下雨了。我們高興的沖出教室門，終于感受到了期盼已久的春雨。站在雨地里，春雨落到身上，我感到春雨綿綿的。��！真舒服。我不禁地贊嘆道，享受著春雨給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
春雨好比一把鑰匙，它在我們不知道的時(shí)侯，悄悄地打開(kāi)了春天的大門。春雨，我想一定也是許多孩子期盼已久的吧！20xx年的春雨，為孩子們?cè)鎏砹嗽S多快樂(lè)。春雨不僅滿足了孩子，還給人類帶來(lái)了不少的好處呢！它路過(guò)草地，小草探出了腦袋。感受春天的.美好。它路過(guò)野花地，花兒頻頻點(diǎn)頭。好像在謝謝春雨，使它又有了一次生機(jī)。它路過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽。在雨中翩翩起舞，好像在為春雨獻(xiàn)舞呢！它又路過(guò)了許多地方，那里都充滿了生機(jī)活力。就是這樣春雨悄悄地打開(kāi)了春天的大門，使人間萬(wàn)物都充滿了生機(jī)。�。『靡环鷻C(jī)勃勃的景象！
我愛(ài)著這多姿多嬌的春雨！
二年級(jí)作文300字 篇9
一天，春光明媚，風(fēng)和日麗，小鴨對(duì)小雞說(shuō)：“咱們?nèi)ソo去年種的小樹(shù)澆水吧�！薄昂冒�！”小雞愉快地回答道。于是，他們倆就提著小水桶出發(fā)了。
走著走著，一條小河擋住了去路。這時(shí)，小鴨想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“我先跳進(jìn)河里，你再跳到我背上，我馱著你過(guò)河�！毙▲嗊呎f(shuō)邊跳進(jìn)小河�！靶▲啠阏媛斆�！”小雞說(shuō)完就跳上小鴨的背。小鴨在游的.過(guò)程中感覺(jué)到水變暖了，不禁搖頭晃腦地背起詩(shī)來(lái)：“春江水暖鴨先知�！薄瓦@樣，小鴨背著小雞很快就到了河對(duì)岸。
上了岸，他們一邊欣賞路邊的景色，一邊唱著歌，忽然聽(tīng)到小鴨大叫一聲就不見(jiàn)了，小雞連忙順著聲音找小鴨，只見(jiàn)小鴨掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，小雞安慰小鴨說(shuō)：“別害怕，我肯定能把你救出來(lái)！”小雞看到手中的小水桶，靈機(jī)一動(dòng)，就想出了一個(gè)好辦法，她連忙拿著水桶跑到河邊，把水桶裝滿水，又用力地拎著水桶快步跑到小坑邊，把水倒進(jìn)小坑。這樣，一趟又一趟，小鴨子慢慢浮起來(lái)了。小雞把小鴨拉上來(lái)，小鴨高興地說(shuō)：“太感謝您了！”“不用謝，咱們是好朋友，應(yīng)該有難同當(dāng)，有福同享�！�
他們手挽著手來(lái)到去年種小樹(shù)的地方，給小樹(shù)澆上水，讓小樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯。他們不僅找到了春天，還收獲了深厚的友誼。
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